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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第2节法拉第电磁感应定律(1)课件

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    人教版 (2019)选择性必修 第二册2 法拉第电磁感应定律教学演示ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册2 法拉第电磁感应定律教学演示ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了法拉第电磁感应定律,受力分析,导体棒内产生静电场,能量转化的角度分析,F1做功情况分析,导体棒AB相当于电源,合速度方向,洛伦兹力方向,洛伦兹力,大线圈相当于电源等内容,欢迎下载使用。
    开关闭合时移动滑动变阻器的滑片
    导体棒在磁场中切割磁感线
    右手定则判断感应电流方向,判断电势的高低。
    电流方向由B到A,A端电势较高。
    二、电磁感应现象中的洛伦兹力
    自由电子可以发生定向运动而形成电流
    自由电子的热运动是无规则的
    导体棒在磁场中向右运动
    自由电子受到向上的静电力和向下的洛伦兹力。
    上端电势较高,下端电势较低。
    如果感应电动势是由于导体运动而产生的,它也叫做“动生电动势”。
    洛伦兹力F1作为非静电力克服静电力做功,将其它形式的能转化为电能。
    洛伦兹力可以对运动电荷做功吗?
    1、洛伦兹力没有做功,但实现了能量的转化。
    2、动生电动势的非静电力与洛伦兹力有关。
    三、电磁感应现象中的感生电场
    感应电动势产生的原因?
    磁场变化时会在空间激发一种电场,这种电场与静电场不同,它不是由电荷产生的,我们把它叫做感生电场。
    感生电场与静电场都对放入其中的电荷有力的作用。
    非静电力就是感应电场对自由电荷的作用,使电能增加。
    如果感应电动势是由感生电场产生的,它也叫做“感生电动势”。
    感生电场方向(感生电动势方向)与感应电流的方向相同。
    四、感生电场应用---电子感应加速器
    如图,100匝线圈两端A、B与一个电压表相连。线圈内有指向纸内方向的磁场,线圈中的磁通量在按图乙所示规律变化:
    (1) 电压表的读数应该等于多少?
    (2) 请在线圈位置上标出感生电场的方向?
    感应电场方向为逆时针。
    (3) A、B两端,哪端应该与电压表标“+” 号的接线柱连接?
    A端应该与电压表标 “+”号的接线柱连接。
    设图中的磁感应强度B=1 T,平行导轨宽l=1 m,金属棒PQ以1 m/s速度贴着导轨向右运动,R=1 Ω,其他电阻不计
    (1) 运动的导线会产生感应电动势,相当于电源。用电池等符号画出这个装置的等效电路图。
    (2) 通过R的电流方向如何?大小等于多少?
    通过电阻R的电流方向向下。I=1A
    非静电力与洛伦兹力有关
    二、感生电场与感生电动势
    麦克斯韦电磁场理论:变化的磁场产生电场
    非静电力是感生电场对自由电荷的作用

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