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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第2章电磁感应第1节楞次定律课件

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    人教版 (2019)选择性必修 第二册1 楞次定律课文ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册1 楞次定律课文ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了实验器材,灵敏电流计,条形磁体螺线管,两根导线,B不变S增加,ФBS增加,I感的方向,B感的方向,B不变S减小,ФBS减小等内容,欢迎下载使用。
    产生感应电流的条件是什么?
    实验现象:(1)当磁体任意一端向下插入和拔出时,指针偏转方向不一样,说明感应电流方向不同;
    实验现象:(2)当插入或者拔出快慢不同时,指针偏转角度不同,说明感应电流大小不一样;
    (2)影响感应电流大小的因素
    (1)影响感应电流方向的因素
    感应电流方向与ΔΦ有关
    磁通量增加时,探究感应电流方向和磁通量增加的关系
    磁通量减小时,探究感应电流方向和磁通量减小的关系
    4、实验现象(磁通量增加)
    螺线管中电流流向俯视时:逆时针
    螺线管中电流流向俯视时:顺时针
    4、实验现象(磁通量减小)
    进一步深入思考,感应电流也具有磁效应,感应电流和磁通量的关系,是否通过感应电流的磁场和磁通量建立联系呢?
    请用安培定则判断出感应电流的磁场
    相同的方法分析磁通量减小时
    磁通量减小, 感应电流的磁场和原磁场方向相同
    磁通量增加, 感应电流的磁场和原磁场方向相反
    情况一:感应电流的磁场,阻碍磁通量增加
    情况二:感应电流的磁场,阻碍磁通量减小
    1834年,俄国物理学家楞次在分析了许多实验事实后,得到了感应电流方向的规律楞次定律:感应电流具有这样的方向,感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。
    5、楞次定律理解和应用
    当闭合导体回路的一部分做切割磁感线的运动时,怎样判断感应电流的方向?
    当导体棒向左运动时,判断感应电流的方向?
    (1)右手定则:伸开右手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面内;让磁感线从掌心进入,拇指指向导体运动的方向,四指所指的方向就是感应电流的方向。
    (2)适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感应电流。
    问题:在上述四组实验中,线圈分别对条形磁体有什么方向的作用力?线圈对条形磁体做什么功?能量如何转化?楞次定律物理本质是什么?
    (1)甲、乙图中螺线管对条形磁体有向上的作用力,对条形磁体做负功,条形磁体损失机械能,损失机械能转化成电能。
    (2)丙、丁图中螺线管对条形磁体有向下的作用力,对条形磁体做负功,条形磁体损失机械能,损失的机械能转化成电能。
    楞次定律所述的内容是能量守恒定律的必然结果。由于线圈的电阻存在,感应电流在闭合回路中流动时产生热量。从上述分析中,把磁体插入或从线圈中抽出都必须做机械功,做功过程中消耗的机械能转化成了电流的电能。

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