2023年株洲市中考物理第一轮复习 第二章 声现象

这是一份2023年株洲市中考物理第一轮复习 第二章 声现象，共16页。试卷主要包含了单选题，双选题，填空题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
2023年中考一轮复习 第二章 声现象一、单选题(共12小题)1.魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为 通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同，达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的(   )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速2.如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是(   )

A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的  B. 声音主要是由玻璃瓶振动产生的
C. 瓶的音调最低  D. 瓶的音调最低3.下列关于声现象的说法正确的是(   )

A.图甲：敲击编钟能发声，说明声音是由物体的振动产生的
B.图乙：钢尺振动得越快，响度越大
C.图丙：街头设置噪声监测仪可以控制噪声
D.图丁：型超声波诊断仪可以传递能量4.以下与声现象有关的描述中，正确的是(   )
A.超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量
B.高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音
C.要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少米以上
D.声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音5.小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是(   )
A.在声源处控制噪声  B.在传播过程中控制噪声
C.在人耳处控制噪声  D.不能控制噪声6.如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是(   )

A.甲、乙、丙三者的音色不同        B.甲、乙、丙三者的响度不同
C.甲、乙、丙三者的音调不同        D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同7.古巴驻美国外交官声称， 在房间内遭到“声波武器” 的袭扰，科学家 发现这是某种蟋蟀发出的声音。如图所示为他们在房间内记录的声音和在野外记录的四种蟋蟀声音(横坐标单位为，经对比，“声波武器”来自(    )
 A.
蟋蟀品种B.
蟋蟀品种C.
蟋蟀品种D.
蟋蟀品种8.小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是(    )

A.用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅   B.把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小
C.用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低   D.对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭9.按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是(    )
A.锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的
B.只有唢呐的声音是因为振动而产生的
C.只有鼓的声音是因为振动而产生的
D.只有锣的声音是因为振动而产生的10.如图所示的四幅图中，不能产生声音的是(    )A.
拨动张紧的橡皮筋B.
关闭的立体声收音机C.
敲击水瓶琴D.
真空罩中响铃的闹钟11.如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与其方法相同的是(   )

A.工人戴上防噪声耳罩  B.道路两旁设置隔音板
C.上课时关闭教室门窗  D.观演时手机调为静音12.《朗读者》第三季直播活动于年月日走进英雄城市湖北武汉，多名武汉朗读者走进朗读亭，用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识，下列说法正确的是(   )
A.朗读时，朗读者的声带振动产生声音
B.空气中，声音的传播速度约为
C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高  二、双选题(共4小题)13.下列事例中，利用声波传递信息的是(   )
A.夜深人静时，说话声特别响亮
B.雷雨时，人们总是先看到闪电后听到雷声
C.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫
D.渔民利用声呐探测鱼群14.狮吼功，乃是少林寺秘传稀世奇功之一，影视录像中并不少见，电影“功夫”中的包租婆借助一鼎大钟，施展她的狮吼功．下列说法不正确的是（　　）
A.狮吼功说明声音传递了能量     B.大钟放大了声音的响度
C.大钟使声音的振幅变大         D.大钟改变声音在空气中的传播速度15.下列关于减弱噪声的说法中正确的是(   )
A.为了减弱噪声，关闭所有声源
B.在摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪声
C.在马路和住宅间设立屏障或植树造林能减弱噪声
D.房间的窗户安装双层中空玻璃是在声源处减弱噪声16.下列对图中声波图形认识正确的是(   )

A.甲和丙中的声音音调相同，但响度不同
B.丙和丁中的声音音调、响度都不同
C.甲和乙中的声音音色相同，但音调不同
D.乙和丙中的声音音色不同，但响度相同 三、填空题(共8小题)17.下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的     相同，甲和丁的     相同（选填音调、响度）。 
 18.如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮，当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是     （选填“上面”“中间”或“下面”）的齿轮。
 19.两个女高音唱歌时，这里的高指的是      高，观众听到的声音强度不同，是因为声音的      不同，能分辨出不同的歌手，是因为她们的     不同。20.小华用录音机录下自己唱歌的声音，再播放出来感觉和直接听到的声音不同，在乐音的响度、音调和音色三个特性中，考虑到录音机音量是由自己调节的，所以不是声音的     不同；询问其他同学，得知自己唱的音是准的，没有“跑调”，所以不是声音的     不同；由此可以推断是声音的     不同。21.豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于     而发声；人们听到刘大哥讲话理太偏的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递     。
 22.如图所示，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架     产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的     会发生变化。
                              23.诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟     产生的，钟声是通过     传播到人耳中的。
    24.如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成哨子。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由     的振动产生的，上下推拉活塞，改变了声音的     ，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的     。 
  四、实验题(共4小题)25.小林在物理活动课上用橡皮筋、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，他制作的过程如图所示。制成并进行调节后就可以用它演奏简单的“乐曲”。请你根据上述情境，提出一个可以探究的科学问题：                 ?

26.小东的邻居有一位黄爷爷，他多才多艺，心灵手巧，经常用生活中的废旧物品做一些能发出动听、美妙声音的乐器。小东就看见黄爷爷用如图所示的这个饮料瓶做成乐器，吹奏出不同音调的声音。小东发现饮料瓶上有两排大小不一、高低位置不同的孔，上部的细管是吹气管。小东在物理课上学习了可提出科学探究问题的方法。请你也帮助小东根据此自制乐器提出一个影响音调因素的可探究的科学问题：                 ?

   27.如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上，进行了如下实验步骤：

步骤.如图甲，小明伸直手臂，让小军敲打衣架，小明通过     传播听到声音的。
步骤.如图乙，当小明用食指堵住双耳，小军继续用相同的力敲打衣架，此时小明     (选填“能”或“不能”)听到声音，听到声音变     (选填“大”或“小”)一些。
由此可归纳出的结论是：固体     (选填“能”或“不能”)传播声音，且传声性能比气体     (选填“好”或“差”)。28.如图所示是探究声现象时常用的装置，用丝线吊着一个乒乓球接触正在发声的音叉。
(1)图中所示的实验现象说明                。(2)乒乓球在实验中起的作用是                。(3)加大力度敲击音叉，会看到                ，听到                ，由此你得出的结论是                。          

 五、综合应用题(共2小题)29.阅读材料，回答问题。
  噪声控制是保护环境的一项重要工作，一般降低噪声常用吸声处理，即在声传播途径中使用吸声隔音材料，以减小工厂、交通噪声对环境的污染。当然在设计时要考虑经济、技术等诸多问题。
  现有一厂房，内部面积为，未经处理时，平均吸声系数为(即噪声每反射一次被吸收的能量与入射的能量的比值)，则总吸声面积(平均吸声系数内部面积)为。
  现测得该厂房的噪声等级为，如果对这间厂房进行吸声处理，情况如下表。
 (1)这间厂房的噪声是否超过了国家规定的标准？(2)分析表中数据可得什么结论？对这间厂房的噪声控制计划，你可提供哪些原则性意见？(3)如图甲所示是一种凹形公路的设计，如图乙所示是这种公路降噪效果图，其中实线给出了路旁不同距离处实际测得的噪声降低分贝数，虚线是理论计算值，公路下凹产生了怎样的效果？
(4)由图乙可知，在距离公路处，实际测得的噪声等级比理论值还高，出现这种情况的原因是什么？





 30.声音在海水中的传播速度是，为了探测水下有无暗礁，探测船利用回声探测仪发出信号经便收到． (1)估算出海底障碍物到探测船的距离是多少？(2)若探测船在海上航行时，船上一气象学家将一只气球凑近耳朵听了听，马上向大家紧急报告：“海上风暴即将来临”．就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，试分析气象学家判断风暴的物理依据是什么？
2023年中考一轮复习 第二章 声现象1.
【答案】:A
【解析】:魔术师通过控制声音的频率使其与红酒杯的固有频率相同，从而引发共振，最终会震碎红酒杯。因为音调与物体振动的频率有关，频率越高，音调越高，所以，魔术师表演中调节的是声音的音调。 2.
【答案】:B
【解析】:用筷子分别敲击瓶口时，声音主要由玻璃瓶振动产生，故错误，正确；
从左到右，水的质量不断增大，那么瓶子的振动频率逐渐减小，音调逐渐降低，即瓶音调最高，而音调最低，故、错误。 3.
【答案】:A
【解析】:敲击编钟能发声，说明声音是由物体的振动产生的；钢尺振动得越快，频率越大，发声的音调越高；噪声监测仪是监测声音的大小的，不可以控制噪声；型超声波诊断仪是根据声音能传递信息制成的。 4.
【答案】:A
【解析】:超声波具有较高能量，超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的，故正确；高速公路两旁装有隔离带是在传播过程中减弱噪音，故错误；人耳能区分原声和回声时，两次声音的时间间隔至少为，声音从发出到反射面的时间至少为，人离反射面的距离至少为，故错误；我们之所以能听到声音，是声源的振动通过介质传到我们的耳朵。如果只有声源，没有传声介质或听觉器官，或声音的频率不在人耳听觉范围内，人是听不到声音的，故错误。故选。 5.
【答案】:B 6.
【答案】:A
【解析】:．由图可知，三个声音的波形不同，三者的音色不同，故符合题意；
．响度取决于振幅的大小，由波形图可知，三个声音的振幅相同，响度相同，故不符合题意；
．音调与振动频率有关，由波形图可知，三个声音在相同的时间里，振动频率相同，音调相同，故不符合题意；
．甲、乙、丙三者的音调、响度相同，音色不同，故不符合题意。 7.
【答案】:A
【解析】:在房间内记录的声音和在野外记录的蟋蟀声音相同，则需要音调和音色相同，图中蟋蟀品种发出的声音与房间内蟋蟀声的波形、频率相同，则它们的音色、音调相同，故符合题意。故选。 8.
【答案】:A
【解析】:发声的音叉接触水面，水花四溅，说明音叉发声时振动，故符合题意；罩内抽出空气，闹铃铃声明显变小，说明声音传播需要介质，故不符合题意；用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，空气柱变长，声音的音调变低，研究的是音调和频率的关系，故不符合题意；对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭，这表明声音能传递能量，故不符合题意。故选。 9.
【答案】:A
【解析】:声音是由物体振动产生的，锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的。故选。 10.
【答案】:B 11.
【答案】:D 12.
【答案】:A
【解析】:发声的物体一定在振动，朗读时，朗读者的声带振动产生声音，故正确；
声音在的空气中传播速度约为，故错误；
观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故错误；
朗读者的声音很大是指响度大，是因为其声带的振幅大，故错误。 13.
【答案】:C；D
【解析】:对于A，夜深人静时，没有其他声音的干扰，所以说话声显得响亮些，故A错。对于B，先看到闪电后听到雷声，是因为光的传播速度比声速快，故B错。对于C，蝙蝠飞行时会发出超声波，这些声波碰到昆虫时被反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠能确定目标的位置和距离，根据回声带来的信息，它还能判断目标（昆虫）的种类等，故C对。对于D，声呐系统就是根据蝙蝠的回声定位原理发明的。 14.
【答案】:C；D
【解析】:（）声音能够传递信息和能量；
（）声音的响度与物体振动幅度有关、与距离发声体的远近有关，还与传播过程中的分散程度有关；
（）声速与介质的种类和温度有关．
该题借助都熟悉的电影场景来考查对声现象的理解，题目新颖．
解：
、狮吼功具有杀伤力说明声音具有能量，故正确，不符合题意；
、包租婆借助一鼎大钟，施展狮吼功，使声音的传播方向集中，可增大声音的响度，故正确，不符合题意；
、振幅是发声体的振动特点，不受大钟的影响，故错误，符合题意；
、声速只与介质的种类和介质温度有关，故错误，符合题意．
故选： 15.
【答案】:B；C 16.
【答案】:B；D
【解析】:甲和丙振幅相同，响度相同，频率不同，音调不同，故错误；丙和丁振幅不同，频率不同，所以响度、音调都不同，故正确；甲和乙中的波形不同，声音音色不同，故错误；乙和丙中的声音音色不同，但振幅相同，所以响度相同，故正确。故选。 17.
【答案】:响度；音调
【解析】:从图中可以看出，甲、丙两波形图的振动频率不同，则声音的音调不同，但甲、丙两波形图的振动幅度相同，因此甲、丙响度相同。
从图中可以看出，甲、丁两波形图的振动频率相同，则声音的音调相同；振动幅度不同，则响度不同。 18.
【答案】:下面
【解析】:三个齿轮转速相同，齿数不同．纸片接触齿数越多的齿轮，相同的时间内振动次数越多，频率越高，即音调越高. 19.
【答案】:音调；响度；音色
【解析】:两个女高音唱歌时，这里的高指的是音调高，观众听到的声音强度不同，是因为声音的响度不同，能听出不同歌手唱同一首歌主要是因为他们的声音音色不同。 20.
【答案】:响度；音调；音色
【解析】:调节录音机的音量是改变声音的响度的大小；声音没有跑调，说明声音的音调是相同的，所以播放出来声音和直接听到的声音不同，是因为发声的物体不同从而音色不同。 21.
【答案】:振动；信息
【解析】:梆子受敲击时，梆子振动产生声音；
人们听到刘大哥讲话理太偏的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递信息。 22.
【答案】:振动；响度
【解析】:声音是由物体的振动产生的，所以小明听到的声音是由衣架的振动产生的；
用不同的力敲衣架，衣架振动的幅度不同，所以声音的响度会发生变化。 23.
【答案】:振动；空气
【解析】:声音是物体振动产生的，诗句姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船中，钟声是钟振动产生的；
声音的传播需要介质，钟声是通过空气传到人的耳中的。 24.
【答案】:空气柱；音调；响度
【解析】:声音是由物体振动产生的，哨声是由哨子内的空气柱振动产生的；
上下推拉活塞，改变了哨子内空气柱的长度，能改变空气柱振动的频率，从而改变声音的音调；
筷子不动，哨子内空气柱的长度不变，则发出的声音音调不变；用不同的力吹管，能改变空气柱振动的幅度，故改变了声音的响度。 25.
【答案】:四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细有关吗 四弦琴发声的音调与木片位置有关吗 26.
【答案】:音调的高低与孔的大小有关吗音调的高低与孔的位置有关吗 27.
【答案】:空气；能；大；能；好 28
(1)发声的音叉在振动
【解析】:乒乓球被弹开说明发声的音叉在振动。

(2)将音叉微小的振动放大，使现象易于观察
【解析】:用轻质的乒乓球来放大音叉的振动，使现象易于观察，这是转换法的应用。

(3)乒乓球被弹开的幅度变大；音叉发出的声音响度增大；振幅越大，响度就越大
【解析】:加大力度敲击音叉，会发现乒乓球被弹开的幅度变大，音叉发出的声音变大，说明振幅越大，响度越大。 29
(1)已超标，以上的声音对人的听力已经产生严重影响。

(2)由表可知：增大吸声面积有利于降低噪声，每增加的总吸声面积，噪声等级都会降低，但降低的分贝数越来越少，即收益低。 意见：建议综合物理和经济两方面的情况，应选择材料平均吸声系数为的吸声材料。

(3)公路下凹有效降低了公路交通噪声。

(4)因为声音在下凹公路的两侧会发生反射。 30
(1)∵发出信号遇到海底障碍物后接收到返回的波，∴声波从船所在的位置到暗礁的时间为：；则暗礁到船的距离：；答：暗礁到船的距离是．
【解析】:知道超声波从海面到海底障碍物再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底海底障碍物用的时间，又知道声音在海水中传播的速度，利用速度公式即可求海底障碍物到探测船的距离．

(2)风暴来临前一般会产生次声波，次声波引起气球内空气振动，人耳能听到球内气体振动发出的声音，从而推测风暴是否来临．
【解析】:次声是指低于的声音，它的波长很长，人耳无法听到次声；风暴来临前一般会产生次声波，次声波引起气球内空气振动，人耳能听到球内气体振动发出的声音，从而推测出风暴是否来临．