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    专题1.32 证明三角形全等作辅助线方法-作垂线(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)

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    专题1.32 证明三角形全等作辅助线方法-作垂线(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)

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    这是一份专题1.32 证明三角形全等作辅助线方法-作垂线(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版),共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    专题1.32 证明三角形全等作辅助线方法-作垂线

    (专项练习)

    一、单选题

    1.如图,ABADACAEAHBCHHA的延长线交DEG,下列结论:DGEGBC2AGAHAG,其中正确的结论为( )

    A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

    二、填空题

    2.如图,中,,则点B的坐标为________

    三、解答题

    3.如图,在中,,延长.求证:.

     

    4.如图,延长线上一点,且上一点,,求证:.

     

     

     

     

    5.如图,OC平分MONAB分别为OMON上的点,且BOAOACBC,求证:OAC+∠OBC180°

     

     

    6.如图,已知AD△ABC的中线,点EAC上一点,连接BEAD于点F,且AEFE.

    求证:BFAC

    7.如图,阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.

    已知:如图,EBC的中点,点ADE上,且BAE=∠CDE. 求证:AB=CD

    分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形请用二种不同的方法证明.

     

     

     

     

     

    8.如图1,已知四边形ABCD,连接AC,其中ADACBCACACBC,延长CA到点E,使得AEAD,点FAB上一点,连接FEFDFDAC于点G

    1)求证:EAF≌△DAF

    2)如图2,连接CF,若EFFC,求DCF的度数.

     

     

     

     

    9.阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.

    已知:如图,点EBC的中点,点ADE上,且BAECDE

    求证:ABCD

    分析:证明两条线段相等,常用的方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等,因此,要证ABCD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.

    1)现给出如下两种添加辅助线的方法,请任意选出其中一种,对原题进行证明.

    如图1,延长DE到点F,使EFDE,连接BF

    如图2,分别过点BCBFDECGDE,垂足分别为点FG

    2)请你在图3中添加不同于上述的辅助线,并对原题进行证明.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1B

    【分析】

    如图,过点分别作的垂线交的延长线于点,证明即可得结论;延长,使,连接证明,取的中点,连接并延长至,使得,可得,证明,则可得,即可知,故不一定等于,由可知,,则,由可得即可得

    解:如图,过点分别作的垂线交的延长线于点

    ABADACAEAHBC

    同理可得

    正确

    如图,延长,使,连接

    如图,取的中点,连接并延长至,使得

    的中点,

    如图,由可知,故不一定等于

    不正确

    如图,由可知,

    正确

    综上所述,故正确的有①②④

    故选B

    【点拨】本题考查了三角形全等的性质与判定,掌握三角形全等的性质与判定是解题的关键.

    2.(41

    【分析】

    如图,过点BBDx轴于D,根据点A、点C坐标可得OAOC的长,根据同角的余角相等可得OAC=∠DCB,利用AAS可证明OAC≌△DCB,根据全等三角形的性质可得BD=OCCD=OA,即可求出OD的长,进而可得答案.

    解:如图,过点BBDx轴于D

    A03),C10),

    OA=3OC=1

    ∵∠ACB=90°

    ∴∠OCA+∠DCB=90°

    ∵∠OAC+∠OCA=90°

    ∴∠OAC=∠DCB

    OACDCB中,

    ∴△OAC≌△DCB

    BD=OC=1CD=OA=3

    OD=OC+CD=4

    B坐标为(41).

    故答案为:(41

    【点拨】本题考查坐标与图形及全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.

    3.详见分析

    【分析】

    如图,过点D的延长线于点G,易证,再证即可得答案.

    解:如图,过点D的延长线于点G

    ∵∠ACB=∠BGD=90°BA=BD

    ∵BC=BE

    ∵∠EBF=∠DGF=90°∠EFB=∠DFG

    ∴EF=DF.

    【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,学会添加常用辅助线,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.

    4.详见分析

    【分析】

    分别过点DCAB的垂线,构建,证其全等即可求得答案.

    解:如图,过点C于点G,过点D的延长线于点F

    则有∠DFB=∠CGB=∠CGA=90°

    ∵∠DBF=∠CBGBD=BC

    ∴DF=CG.

    .

    【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,正确添加辅助线,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.

    5见分析.

    【分析】

    如图,作CEONECFOMF.由Rt△CFA≌Rt△CEB,推出ACFECB,推出ACBECF,由ECF+∠MON360°﹣90°﹣90°180°,可得ACB+∠AOB180°,推出OAC+∠OBC180°

    解:如图,作CEONECFOMF

    OC平分MONCEONECFOMF

    CECF

    ACBCCEBCFA90°

    ∴Rt△CFA≌Rt△CEBHL),

    ∴∠ACFECB

    ∴∠ACBECF

    ∵∠ECF+∠MON360°﹣90°﹣90°180°

    ∴∠ACB+∠AOB180°

    ∴∠OAC+∠OBC180°

    【点拨】本题考查全等三角形的判定和性质,四边形内角和定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.

    6.证明见分析

    【分析】

    方法一:当题中有三角形中线时,常加倍中线构造平行四边形,利用平行四边形和等腰三角形的性质证得结论.

    方法二:向中线作垂线,证明,得到,再根据AEFE,得到角的关系,从而证明,最终得到结论.

    解:方法一:延长ADG,使DGAD,连接BGCG∵DGADBDDC四边形ABGC是平行四边形,∴AC//BG∠CAD∠BGD,又∵AEFE∴∠CAD∠AFE∴∠BGD∠AFE∠BFG∴BGBF∵BGAC∴BFAC

    方法二:如图,分别过点,垂足为

    .

    .

    .

    【点拨】本题是较为典型的题型,至少可以用到两种方法来解题,此题的特点就是必须有中线这个条件才能构造平行四边形或双垂线.

    7见分析

    【分析】

    方法一:如图1,作BFDEDE的延长线于点FCGDE于点G,先证明BFECGE,得BF=CG,再证明ABF≌△DCG即可;

    方法二:如图2中,作CFABDE的延长线于点F,先证明CF=CD,再证明ABEFCE即可.

    解:方法一:如图1,作BFDEDE的延长线于点FCGDE于点G

    ∴∠F=∠CGE=90°

    BFECGE中,

    ∴△BFE≌△CGEAAS),

    BF=CG

    ABFDCG中,

    ∴△ABF≌△DCGAAS),

    AB=CD

    方法二:如图2,作CFABDE的延长线于点F

    ∴∠F=∠BAE

    ∵∠BAE=∠D

    ∴∠F=∠D

    CF=CD

    ABEFCE中,

    ∴△ABE≌△FCEAAS),

    AB=CF

    AB=CD

    【点拨】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是添加辅助线构造全等三角形,学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.

    8.(1见分析;(2DCF45°

    【分析】

    1)由垂直定义可得CAD=∠ACB=90°,再根据题意得EAF=∠DAF,即可证得结论;

    2)过点FFMFAAC于点M,由AAS可证AEF≌△MCF,可得AFE=∠MFCEF=DF,可证CDF是等腰直角三角形,可得DCF=45°

    解:1ADACBCAC

    ∴∠CADACB90°

    ACBC

    ∴∠BACB45°

    ∴∠EAF180°﹣∠BAC135°DAFCAD+∠BAC135°

    ∴∠EAFDAF

    EAFDAF中,

    ∴△EAF≌△DAFSAS);

    2)如图2,过点FFMFAAC于点M

    FAFMFAM45°

    ∴∠FMA45°FAM

    FAFMFMCFAE135°

    EFFC

    ∴∠FEMFCA

    AEFMCF中,

    ∴△AEF≌△MCFAAS),

    ∴∠AFEMFCEFDF

    ∵△EAF≌△DAF

    ∴∠EFADFA

    ∴∠DFAMFC

    ∴∠AFMDFC90°

    DFEFCF

    ∴△CDF是等腰直角三角形,

    ∴∠DCF45°

    【点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.

    9.(1见分析见分析;(2见分析

    【分析】

    1如图1,延长DE到点F,使EFDE,连接BFBEF≌△CEDBAEF ABCD

    如图2,分别过点BCBFDECGDE,垂足分别为点FGBEF≌△CEG

    BAF≌△CDGABCD

    2)如图3,过C点作CMAB,交DE的延长线于点M,则BAEEMCBAE≌△CFEAAS),FEDCCFCDABCD

    解:1如图1

    延长DE到点F,使EFDE,连接BF

    EBC的中点,BECE

    BEFCED中,

    ∴△BEF≌△CEDSAS),BFCDFCDE

    ∵∠BAECDE∴∠BAEF

    ABBFABCD

    如图2

    分别过点BCBFDECGDE,垂足分别为点FG

    ∴∠FCGECGD90°

    EBC的中点,BECE

    BEFCEG中,

    ∴△BEF≌△CEGAAS),BFCG

    BAFCDG中,

    ∴△BAF≌△CDGAAS),

    ABCD

    2)如图3

    C点作CMAB,交DE的延长线于点M

    BAEEMC

    EBC中点,

    BECE

    BAECME中,

    ∴△BAE≌△CFEAAS),CFABBAEF

    ∵∠BAEEDC

    ∴∠FEDCCFCDABCD

    【点拨】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,对顶角相等,平行线的性质,构造出全等三角形是解本题的关键.


     

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