专题1.32 证明三角形全等作辅助线方法-作垂线(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)
展开这是一份专题1.32 证明三角形全等作辅助线方法-作垂线(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版),共23页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
专题1.32 证明三角形全等作辅助线方法-作垂线
(专项练习)
一、单选题
1.如图,AB=AD,AC=AE,,AH⊥BC于H,HA的延长线交DE于G,下列结论:①DG=EG;②BC=2AG;③AH=AG;④,其中正确的结论为( )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
二、填空题
2.如图,中,,则点B的坐标为________.
三、解答题
3.如图,在中,,,,,延长交于.求证:.
4.如图,是延长线上一点,且,是上一点,,求证:.
5.如图,OC平分∠MON,A、B分别为OM、ON上的点,且BO>AO,AC=BC,求证:∠OAC+∠OBC=180°.
6.如图,已知AD为△ABC的中线,点E为AC上一点,连接BE交AD于点F,且AE=FE.
求证:BF=AC.
7.如图,阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.
已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE. 求证:AB=CD.
分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形请用二种不同的方法证明.
8.如图1,已知四边形ABCD,连接AC,其中AD⊥AC,BC⊥AC,AC=BC,延长CA到点E,使得AE=AD,点F为AB上一点,连接FE、FD,FD交AC于点G.
(1)求证:△EAF≌△DAF;
(2)如图2,连接CF,若EF=FC,求∠DCF的度数.
9.阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.
已知:如图,点E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求证:AB=CD.
分析:证明两条线段相等,常用的方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等,因此,要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.
(1)现给出如下两种添加辅助线的方法,请任意选出其中一种,对原题进行证明.
①如图1,延长DE到点F,使EF=DE,连接BF;
②如图2,分别过点B、C作BF⊥DE,CG⊥DE,垂足分别为点F,G.
(2)请你在图3中添加不同于上述的辅助线,并对原题进行证明.
参考答案
1.B
【分析】
①如图,过点分别作的垂线交及的延长线于点,证明,,即可得结论;②延长至,使,连接证明,取的中点,连接并延长至,使得,可得,证明,,则可得,即,;③由①可知,故不一定等于;④,由②可知,,则,由可得即可得
解:①如图,过点分别作的垂线交及的延长线于点,
AB=AD,AC=AE,,AH⊥BC
同理可得
又
故①正确
②如图,延长至,使,连接
,
如图,取的中点,连接并延长至,使得,
是的中点,
,
,
又
③如图,由①可知,故不一定等于
故③不正确
④如图,由②可知,
故④正确
综上所述,故正确的有①②④
故选B
【点拨】本题考查了三角形全等的性质与判定,掌握三角形全等的性质与判定是解题的关键.
2.(4,1)
【分析】
如图,过点B作BD⊥x轴于D,根据点A、点C坐标可得OA、OC的长,根据同角的余角相等可得∠OAC=∠DCB,利用AAS可证明△OAC≌△DCB,根据全等三角形的性质可得BD=OC,CD=OA,即可求出OD的长,进而可得答案.
解:如图,过点B作BD⊥x轴于D,
∵A(0,3),C(1,0),
∴OA=3,OC=1,
∵∠ACB=90°,
∴∠OCA+∠DCB=90°,
∵∠OAC+∠OCA=90°,
∴∠OAC=∠DCB,
在△OAC和△DCB中,,
∴△OAC≌△DCB,
∴BD=OC=1,CD=OA=3,
∴OD=OC+CD=4,
∴点B坐标为(4,1).
故答案为:(4,1)
【点拨】本题考查坐标与图形及全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题关键.
3.详见分析
【分析】
如图,过点D作的延长线于点G,易证,再证即可得答案.
解:如图,过点D作的延长线于点G,
,
,
,
又∵∠ACB=∠BGD=90°,BA=BD,
∴,
,
又∵BC=BE,
,
又∵∠EBF=∠DGF=90°,∠EFB=∠DFG,
∴,
∴EF=DF.
【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,学会添加常用辅助线,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
4.详见分析
【分析】
分别过点D、C作AB的垂线,构建与,证其全等即可求得答案.
解:如图,过点C作于点G,过点D作的延长线于点F,
则有∠DFB=∠CGB=∠CGA=90°,
又∵∠DBF=∠CBG,BD=BC,
∴,
∴DF=CG,.
又,
∴≌,
.
【点拨】本题考查了全等三角形的判定与性质,正确添加辅助线,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
5.见分析.
【分析】
如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.由Rt△CFA≌Rt△CEB,推出∠ACF=∠ECB,推出∠ACB=∠ECF,由∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,可得∠ACB+∠AOB=180°,推出∠OAC+∠OBC=180°.
解:如图,作CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.
∵OC平分∠MON,CE⊥ON于E,CF⊥OM于F.
∴CE=CF,
∵AC=BC,∠CEB=∠CFA=90°,
∴Rt△CFA≌Rt△CEB(HL),
∴∠ACF=∠ECB,
∴∠ACB=∠ECF,
∵∠ECF+∠MON=360°﹣90°﹣90°=180°,
∴∠ACB+∠AOB=180°,
∴∠OAC+∠OBC=180°.
【点拨】本题考查全等三角形的判定和性质,四边形内角和定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.
6.证明见分析
【分析】
方法一:当题中有三角形中线时,常加倍中线构造平行四边形,利用平行四边形和等腰三角形的性质证得结论.
方法二:向中线作垂线,证明,得到,再根据AE=FE,得到角的关系,从而证明,最终得到结论.
解:方法一:延长AD到G,使DG=AD,连接BG,CG,∵DG=AD,BD=DC,∴四边形ABGC是平行四边形,∴AC//BG,∠CAD=∠BGD,又∵AE=FE,∴∠CAD=∠AFE,∴∠BGD=∠AFE=∠BFG,∴BG=BF,∵BG=AC,∴BF=AC
方法二:如图,分别过点、作,,垂足为、,
则.
,,
,
.
,,
,,
又,
,
.
【点拨】本题是较为典型的题型,至少可以用到两种方法来解题,此题的特点就是必须有中线这个条件才能构造平行四边形或双垂线.
7.见分析
【分析】
方法一:如图1,作BF⊥DE交DE的延长线于点F,CG⊥DE于点G,先证明△BFE≌△CGE,得BF=CG,再证明△ABF≌△DCG即可;
方法二:如图2中,作CF∥AB交DE的延长线于点F,先证明CF=CD,再证明△ABE≌△FCE即可.
解:方法一:如图1,作BF⊥DE交DE的延长线于点F,CG⊥DE于点G.
∴∠F=∠CGE=90°,
在△BFE和△CGE中,,
∴△BFE≌△CGE(AAS),
∴BF=CG,
在△ABF和△DCG中,,
∴△ABF≌△DCG(AAS),
∴AB=CD;
方法二:如图2,作CF∥AB交DE的延长线于点F.
∴∠F=∠BAE.
又∵∠BAE=∠D,
∴∠F=∠D,
∴CF=CD,
在△ABE和△FCE中,,
∴△ABE≌△FCE(AAS),
∴AB=CF,
∴AB=CD.
【点拨】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是添加辅助线构造全等三角形,学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.
8.(1)见分析;(2)∠DCF=45°.
【分析】
(1)由垂直定义可得∠CAD=∠ACB=90°,再根据题意得∠EAF=∠DAF,即可证得结论;
(2)过点F作FM⊥FA交AC于点M,由“AAS”可证△AEF≌△MCF,可得∠AFE=∠MFC,EF=DF,可证△CDF是等腰直角三角形,可得∠DCF=45°.
解:(1)∵AD⊥AC,BC⊥AC,
∴∠CAD=∠ACB=90°,
∵AC=BC,
∴∠BAC=∠B=45°,
∴∠EAF=180°﹣∠BAC=135°,∠DAF=∠CAD+∠BAC=135°,
∴∠EAF=∠DAF,
在△EAF和△DAF中,
,
∴△EAF≌△DAF(SAS);
(2)如图2,过点F作FM⊥FA交AC于点M,
∵FA⊥FM,∠FAM=45°,
∴∠FMA=45°=∠FAM,
∴FA=FM,∠FMC=∠FAE=135°,
∵EF=FC,
∴∠FEM=∠FCA,
在△AEF和△MCF中,
,
∴△AEF≌△MCF(AAS),
∴∠AFE=∠MFC,EF=DF,
∵△EAF≌△DAF,
∴∠EFA=∠DFA,
∴∠DFA=∠MFC,
∴∠AFM=∠DFC=90°,
∵DF=EF=CF,
∴△CDF是等腰直角三角形,
∴∠DCF=45°.
【点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,添加恰当辅助线构造全等三角形是解题的关键.
9.(1)①见分析;②见分析;(2)见分析;
【分析】
(1)①如图1,延长DE到点F,使EF=DE,连接BF,△BEF≌△CED,∠BAE=∠F, AB=CD;
②如图2,分别过点B、C作BF⊥DE,CG⊥DE,垂足分别为点F,G,△BEF≌△CEG
△BAF≌△CDG,AB=CD;
(2)如图3,过C点作CM∥AB,交DE的延长线于点M,则∠BAE=∠EMC,△BAE≌△CFE(AAS),∠F=∠EDC,CF=CD,AB=CD;
解:(1)①如图1,
延长DE到点F,使EF=DE,连接BF,
∵点E是BC的中点,∴BE=CE,
在△BEF和△CED中,
,
∴△BEF≌△CED(SAS),∴BF=CD,∠F=∠CDE,
∵∠BAE=∠CDE,∴∠BAE=∠F,
∴AB=BF,∴AB=CD;
②如图2,
分别过点B、C作BF⊥DE,CG⊥DE,垂足分别为点F,G,
∴∠F=∠CGE=∠CGD=90°,
∵点E是BC的中点,∴BE=CE,
在△BEF和△CEG中,
,
∴△BEF≌△CEG(AAS),∴BF=CG,
在△BAF和△CDG中,
,
∴△BAF≌△CDG(AAS),
∴AB=CD;
(2)如图3,
过C点作CM∥AB,交DE的延长线于点M,
则∠BAE=∠EMC,
∵E是BC中点,
∴BE=CE,
在△BAE和△CME中,
,
∴△BAE≌△CFE(AAS),∴CF=AB,∠BAE=∠F,
∵∠BAE=∠EDC,
∴∠F=∠EDC,∴CF=CD,∴AB=CD.
【点拨】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,对顶角相等,平行线的性质,构造出全等三角形是解本题的关键.
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