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专题6.36 一次函数(中考常考考点专题1)(基础篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)
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这是一份专题6.36 一次函数(中考常考考点专题1)(基础篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版),共59页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
专题6.36 一次函数(中考常考考点专题1)(基础篇)
(专项练习)
一、单选题
【考点一】函数➽➼➵概念
1.(2017·四川泸州·中考真题)下列曲线中不能表示y与x的函数的是( )
A.B.C. D.
2.(2022·河北·二模)观察下列4个表格,能表示为y是x的函数的是( )
A.
x
2
2
2
2
2
2
…
y
-1
0
1
2
3
4
…
B.
x
10
20
30
40
50
60
…
y
-10
-10
-10
-10
-10
-10
…
C.
x
1
2
3
2
1
0
…
y
1
1
2
2
3
3
…
D.
x
10
10
20
20
30
30
…
y
10
20
30
40
50
60
…
【考点二】函数➽➼➵函数的解析式
3.(2021·贵州毕节·七年级期末)为了抗击新冠肺炎,遏止疫情传播,小明决定购买某种单价为0.5元的口罩,购买x个这种口罩的总价为y元,则y与x之间的关系式为( )
A. B. C. D.
4.(2022·河北石家庄·八年级期中)弹簧挂物体会伸长,测得弹簧长度(最长为),与所挂物体质量之间有下面的关系:
0
1
2
3
4
…
8
8.5
9
9.5
10
…
下列说法不正确的是( )A.与都是变量,是自变量,是的函数
B.所挂物体质量为时,弹簧长度为
C.与的函数表达式为
D.挂物体时,弹簧长度一定比原长增加
【考点三】函数➽➼➵自变量取值范围
5.(2022·河南商丘·二模)已知函数,则自变量x的取值范围是( )
A. B. C.,且 D.,且
6.(2022·河南许昌·二模)函数中自变量的取值范围是( )
A. B. C.且 D.且
【考点四】函数➽➼➵自变量取值★★函数值
7.(2022·广东·广州市越秀区育才实验学校二模)在平面直角坐标系中,下列函数的图象不过点的是( )
A. B. C. D.
8.(2021·重庆江北·模拟预测)根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是-3和4时,输出的y值相等,则m等于( )
A.-17 B.-25 C.25 D.-43
【考点五】函数➽➼➵从图象中获取信息
9.(2022·重庆铜梁·一模)乐乐和姐姐一起出去运动,两人同时从家出发.沿相同路线前行,途中姐姐有事返回.乐乐继续前行.5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家,乐乐和姐姐在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间x(分)之间的函数关系如图所示.下列结论中错误的是( )
A.两人前行过程中的速度为180米/分 B.m的值是15,n的值是2700
C.姐姐返回时的速度为90米/分 D.运动18分钟时,两人相距800米
10.(2022·黑龙江·哈尔滨市第四十七中学三模)在环城越野赛中,甲、乙两名选手的行程y(km)与所用时间x(h)间的函数图象如图,则下列说法中错误的是( )
A.第1小时两人都跑了10千米
B.甲比乙先到达终点
C.两人都跑了20千米
D.乙的速度先快后慢,但平均速度比甲快
【考点六】函数➽➼➵从列表中获取信息
11.(2021·陕西·交大附中分校模拟预测)在实验课上,小亮利用同一块木板,测得小车从不同高度h(cm)下滑的时间t(s),得到如下数据:
支撑物高h(cm)
10
20
30
40
50
…
下滑时间t(s)
3.25
3.01
2.81
2.66
2.56
…
以下结论错误的是( )A.当h=10时,t为3.25秒
B.随支撑物高度增加,下滑时间越来越短
C.估计当h=80时,t一定小于2.56秒
D.高度每增加10cm,下滑时间就会减少0.24秒
12.(2021·北京西城·一模)风寒效应是一种因刮风所引起的使体感温度较实际气温低的现象,科学家提出用风寒温度描述刮风时的体感温度,并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系.下表中列出了当气温为5℃时,风寒温度T(℃)和风速的几组对应值,那么当气温为5℃时,风寒温度T与风速v的函数关系最可能是( )
风速v(单位:)
0
10
20
30
40
风寒温度T(单位:℃)
5
3
1
A. 正比例函数关系 B.一次函数关系
C.二次函数关系 D.反比例函数关系
【考点七】一次函数➽➼➵定义➽➼➵正比例函数★★一次函数
13.(2022·上海·模拟预测)关于函数y=kx+b(k,b都是不等于0的常数),下列说法,正确的是( )
A.与成正比例 B.与成正比例
C.与成正比例 D.与成正比例
14.(2020·广西梧州·二模)下列各点在直线上的是( )
A. B. C. D.
【考点八】一次函数➽➼➵一次函数定义中的参数
15.(2022·山东济宁·二模)若函数是一次函数,则m的值为( )
A.±1 B.﹣1 C.1 D.2
16.(2022·安徽·模拟预测)若点关于轴的对称点在一次函数的图象上,则的值为( )
A. B.0 C. D.
【考点九】一次函数➽➼➵一次函数的解析式及函数值
17.(2022·江苏·沭阳县马厂实验学校三模)点在函数的图像上,则代数式的值等于( )
A. B. C. D.
18.(2021·山东菏泽·一模)某一次函数的图象经过点(1,2),且y随x的增大而减小,则这个函数的表达式可能是( )
A. B. C. D.
【考点十】一次函数➽➼➵图象的位置
19.(2022·新疆·乌鲁木齐市第六十八中学模拟预测)已知一次函数y=-kx+k,y随x的增大而减小,则在直角坐标系内大致图象是( )
A. B.
C. D.
20.(2022·浙江杭州·模拟预测)直线y=ax+b经过第一、二、四象限,则直线y=bx+a的图象只能是图中的( )
A. B.
C. D.
【考点十一】一次函数➽➼➵函数增减性★★参数
21.(2022·陕西·西安市曲江第一中学模拟预测)若一次函数的y值随x值的增大而减少,则该函数图象经过的点的坐标可以是( )
A. B. C. D.
22.(2022·贵州六盘水·模拟预测)如图是一次函数的图象,下列说法正确的是( )
A. 随增大而增大 B.图象经过第三象限
C.当时, D.当时,
【考点十二】一次函数➽➼➵比较函数值(自变量)大小
23.(2018·河南·模拟预测)已知点(-1,y1),(4,y2)在一次函数y=3x-2的图象上,则,,0的大小关系是( )
A. B. C. D.
24.(2019·辽宁沈阳·一模)已知点在一次函数的图象上,则与之间的大小关系正确的是( )
A. B. C. D.无法确定
【考点十三】一次函数➽➼➵一次方程与坐标轴交点坐标
25.(2016·河南·模拟预测)一次函数y=kx+b的图象如图所示,则方程kx+b=0的解为( )
A.x=2 B.y=2 C.x=-1 D.y=-1
26.(2017·上海徐汇·二模)已知直线经过点和点,那么关于x的方程的解( )
A. B. C. D.
【考点十四】一次函数➽➼➵数形结合求方程的解
27.(2022·陕西·西安铁一中滨河学校三模)如图是一次函数y=ax+b的图象,则关于x的方程ax+b=1的解为( )
A.0 B.2 C.4 D.6
28.(2021·山东济南·八年级期末)如图,直线和直线相交于点,根据图象可知,关于的方程的解是( )
A. B. C. D.
【考点十五】一次函数➽➼➵直线的平移
29.(2022·四川广安·中考真题)在平面直角坐标系中,将函数y=3x +2的图象向下平移3个单位长度,所得的函数的解析式是( )
A.y=3x+5 B.y=3x﹣5 C.y=3x+1 D.y=3x﹣1
30.(2021·陕西·中考真题)在平面直角坐标系中,若将一次函数的图象向左平移3个单位后,得到一个正比例函数的图象,则m的值为( )
A.-5 B.5 C.-6 D.6
【考点十六】一次函数的应用➽➼➵几何问题
31.(2019·山东德州·二模)如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2x,y+1),则y关于x的函数关系为( )
A.y=x B.y=﹣2x﹣1 C.y=2x﹣1 D.y=1﹣2x
32.(2022·广西·南宁市三美学校模拟预测)如图,函数的图象分别与x轴、y轴交于A,B两点,线段绕点A顺时针旋转得到线段,则点C的坐标为( )
A. B. C. D.
【考点十七】一次函数➽➼➵一元一次不等式(组)
33.函数和的图象交于点,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
34.一次函数的图像如图所示,当时,x的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题
【考点一】函数➽➼➵概念
35.(2017·全国·七年级单元测试)联通公司手机话费收费有一种套餐,该套餐月租费15元,通话费每分钟0.1元.小丽用该套餐月话费为y(元),月通话时间为x分,在这个情境中,自变量为_______,因变量为_________.
36.(2019·山东青岛·七年级单元测试)下列:①;②;③;④,具有函数关系(自变量为)的是______.
【考点二】函数➽➼➵函数的解析式
37.(2022·吉林·大安市乐胜乡中学校八年级阶段练习)把一个长为5,宽为2的矩形的长减少x(0≤x20cm,超过弹簧最长限度,弹簧长度不能比原长增加,故D选项不正确,符合题意.
故选:D.
【点拨】本题考查了变量、自变量、因变量的概念,认真审题能从题目中抽取出有效信息是解题的关键.
5.A
【分析】根据二次根式的非负性以及分母不为0,即可得出答案.
解:由题意可得:,
解得,
故选A.
【点拨】此题考查函数自变量的取值范围,解题的关键是掌握二次根式的非负性及分母不等于0.
6.C
【分析】根据被开方数非负,且零指数幂的底数不为零,则可得出自变量的取值范围.
解:由题意得:且,
解得:且,
即函数的自变量的取值范围为:且,
故选:C.
【点拨】本题考查了求函数自变量的取值范围,求函数自变量取值范围时常常要考虑的情况:整式的取值无限制;分式的分母不为零;二次根式的被开方数非负;零指数幂与负整数指数幂的底数非零.
7.C
【分析】利用x=1时,求函数值进行一一检验是否为1即可
解:当x=1时,,图象过点,选项A不合题意;
当x=1时,,图象过点,选项B不合题意;
当x=1时,,图象不过点,选项C合题意;
当x=1时,,图象过点,选项D不合题意;
故选择:C.
【点拨】本题考查求函数值,识别函数经过点,掌握求函数值的方法,点在函数图像上点的坐标满足函数解析式是解题关键.
8.D
【分析】分别把和代入相应的表达式,再由输出的y值相等建立等式求即可.
解:当时,
∵
∴
当时,
∵
∴
∴
解得:
故答案为:D
【点拨】本题主要考查了代数式,不等式的比较等知识点,正确的把的值代入相对应的式子是解题的关键.
9.D
【分析】根据题意和图象中的数据可以判断各选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.
解:由图可得,两人前行过程中的速度为(米分),故选项不合题意;
的值是,的值是,故选项不合题意;
姐姐返回时的速度为:(米分),故选项不合题意;
运动18分钟时两人相距:(米,故选项符合题意,
故选:.
【点拨】本题考查一次函数的应用,明确题意,利用数形结合的思想解答是解答本题的关键.
10.D
【分析】A选项,时间1h,即横坐标一样时,看纵坐标判断即可;B选项,都到终点,即纵坐标都为20km时,看横坐标判断即可;C选项,看图像结束时坐标;D选项,先列出平均速度的计算公式,再进行判断即可
解:从直线的倾斜变化可以看出:
甲做匀速运动:
0~2h路程20km
速度为:(km/h)
乙的速度分为三段:
先快速:
0~0.5h路程8km
后慢速
最后快速
A选项:
由图可知,正确
B选项:
由图:
2h时,甲走了20km,到达终点
2h时,乙路程小于20km,没到终点
故B选项正确
C选项:
由图:
甲的路程到20km结束,乙路程到20km结束
故C选项正确
D选项:
乙的速度先快后慢最后快
平均速度:
甲和乙路程都是20km,甲的时间是2h,乙的时间大于2h
故甲的平均速度比乙大
D选项错误
故选:D
【点拨】本题考查函数的图像,注意图像上某点对应的横坐标和纵坐标,即为该点意义
11.D
【分析】根据表格中数量的变化情况,分别进行判断即可.
解:由表格知:h=10,t=3.25.
故A结论正确.
由表格知:随着高度的增加,下滑时间越来越短.
故B,C结论正确.
当支撑物高度从10cm升高到20cm,下滑时间的减少0.24s,
从20cm升高到30cm时,下滑时间就减少0.2s,
从30cm升高到40cm时,下滑时间就减少0.15s,
从40cm升高到50cm时,下滑时间就减少0.1s,
因此,“高度每增加了10cm,时间就会减少0.24秒”的说法是错误的,
故选项D结论错误.
故选:D.
【点拨】本题考查了函数的概念,函数的定义:设x和y是两个变量,对于每个值x,变量y按照一定的法则有一个确定的值y与之对应,称变量y为变量x的函数.本题理解表格中两个变量之间的变化关系是正确判断的前提.
12.B
【分析】利用描点法画出图象解题.
解:根据表格描点得到下图,
根据图象可知,风寒温度T与风速v的函数关系最可能是一次函数,
故选:B.
【点拨】本题考查函数图象,涉及一次函数图象,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
13.D
【分析】根据正比例的定义可得结果.
解:如果两个量成正比例,则它们的比值是定值,
当y=kx+b时,y-b=kx,
∴y-b与x的比值是一个常数k,符合成正比例的定义.
∴与成正比例.
故选:D.
【点拨】本题考查成正比例的定义,准确把握正比例的定义是解题的关键.
14.B
【分析】将各点代入一次函数关系式,能使等式成立的点即在直线上.
解:A. 将点代入直线得,左边=1,右边=-2+1=-1,左边≠右边,等式不成立,所以点不在直线上;
B. 将点代入直线得,左边=-1,右边=-2+1=-1,左边=右边,等式成立,所以点在直线上;
C. 将点代入直线得,左边=1,右边=2+1=3,左边≠右边,等式不成立,所以点不在直线上;
D. 将点代入直线得,左边=3,右边=-4+1=-3,左边≠右边,等式不成立,所以点不在直线上;
则B正确,
故选:B.
【点拨】本题考查对一次函数图象上点的坐标特征的理解和掌握,直线上的任意一点都满足一次函数关系式,据此判断即可.
15.B
【分析】根据一次函数的定义进行计算即可.
解:根据题意得,|m|=1且m﹣1≠0,
解得m=±1且m≠1,
所以,m=﹣1.
故选:B.
【点拨】本题考查了一次函数的定义,熟练掌握一次函数的定义是解题的关键.
16.A
【分析】依题意,点 关于轴的对称点为,然后将点带入一次函数解析式即可;
解:由题知,点关于轴的对称点坐标的规律---横坐标变为相反数,纵坐标不变,
可得:对称点
将点代入一次函数,即为,可得:;
故选:A
【点拨】本题主要考查点的对称、一次函数解析式的性质,难点在熟悉二者的衔接;
17.C
【分析】把代入函数解析式得,化简得,化简所求代数式即可得到结果;
解:把代入函数解析式得:,
化简得到:,
∴.
故选:C.
【点拨】本题主要考查了通过函数解析式与已知点的坐标得到式子的值,求未知式子的值,准确化简式子是解题的关键.
18.D
【分析】设一次函数关系式为y=kx+b,y随x增大而减小,则k
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