高中生物高考第17讲　DNA的结构、复制及基因的本质

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第17讲　DNA的结构、复制及基因的本质
内容比较——知考向
核心素养——提考能
内容要求
1.概述DNA分子的结构及主要特点
2.概述DNA分子通过半保留方式进行复制
3.概述基因的概念
生命观念
DNA的结构决定其功能，理解生命的延续和发展
科学思维
建立DNA分子双螺旋结构模型、阐明DNA复制过程，培养归纳与概括、逻辑分析能力
科学探究
探究DNA的半保留复制，培养实验设计与结果分析能力
与旧教
材对比
增：①DNA的结构模式图中标明了五碳糖的碳原子位数及DNA两条链的方向；②DNA全保留复制的观点。
改：①DNA半保留复制的实验证据不再是选学内容；②基因的概念。
删：小鼠肥胖与基因相关的实例。
考点一　DNA的结构及相关计算

1.DNA双螺旋结构模型构建者：沃森和克里克。
2.DNA的结构层次

提醒　一个双链DNA分子具有2个游离的磷酸基团，而环状DNA不存在。

3.DNA的双螺旋结构内容　 　并非所有的DNA均具“双链”
(1)DNA由两条脱氧核苷酸链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。

(2)外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成主链基本骨架。
其形成不需要酶，而断裂需解旋酶或加热处理

(3)内侧：两条链上碱基通过氢键连接成碱基对。碱基互补配对遵循以下原则：A===T(两个氢键)、G≡C(三个氢键)。
G—C碱基对所占比例越大，DNA热稳定性越强　
4.DNA的结构特点

巧记　利用数字“五、四、三、二、一”巧记DNA分子的结构


DNA中碱基数量的计算规律


考向1　结合DNA的结构及特点，考查结构与功能观
1.(2017·海南卷，24同材异构)关于DNA结构与功能的说法，错误的是(　　)
A.DNA分子中能储存大量的遗传信息
B.DNA分子中每个五碳糖上连接一个磷酸和一个含N碱基
C.DNA分子中G与C碱基对含量越高，其分子结构稳定性相对越大
D.若DNA分子的一条链中(A＋G)/(T＋C)