资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩41页未读，
继续阅读
所属成套资源：初二物理人教版下册（春季班）讲义
成套系列资料，整套一键下载
初中物理人教版八年级下册7.3 重力优秀课时作业
展开
这是一份初中物理人教版八年级下册7.3 重力优秀课时作业，文件包含初二下册春季班人教版物理讲义第2讲重力单元复习教师版练习题docx、初二下册春季班人教版物理讲义第2讲重力单元复习docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共62页， 欢迎下载使用。
《7.3 重力 》
一．重力（共21小题）
1．我国宇航员把五星红旗带到太空，会变化的物理量是（ ）
A．质量 B．重力 C．密度 D．宽度
2．下列图象中，能正确反映重力与质量关系的是（ ）
A． B．
C． D．
3．传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。2010年5月14日，英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空。与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的（ ）
A．长度 B．质量 C．密度 D．重力
4．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ）
A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力
C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力
5．在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（ ）
A．前锋队员 B．地球 C．守门员 D．足球
6．物体在月球上所受到的重力为地球的六分之一，没有大气层。想象一下，在这种环境中生活，可能出现的情况是（ ）
A．两人直接进行对话
B．用电灯照明
C．用吸管喝饮料
D．一人能够提起的物重比在地球上轻
7．“神舟六号”飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境下，以下哪个物理量与地面是不同的（ ）
A．长度 B．质量 C．密度 D．重力
8．在2006年全国足球联赛山东鲁能队和辽宁队的一场比赛中（鲁能队以5：0战胜辽宁队），前锋队员轻轻将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（ ）
A．前锋队员 B．足球 C．地球 D．守门员
9．假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（ ）
A．万马奔腾 B．川流不息 C．五光十色 D．短斤少两
10．运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力
C．受踢力和重力 D．不受力的作用
11．航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行，宇航员处于“失重”状态。如果宇航员要在其中进行实验，下列实验操作能正常进行的是（ ）
①用电子表测时间；②用天平测质量；③用温度计测温度；④用弹簧测力计测仪器重力；⑤用刻度尺测长度。
A．只有①③⑤ B．只有123 C．只有②④⑤ D．只有③④⑤
12．踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力
C．既受踢力，也受重力 D．不受踢力，也不受重力
13．以下关于重力的说法错误的是（ ）
A．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
B．地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的
C．地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比
D．因为g＝9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛
14．下列关于力的说法中错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．力可以改变物体的运动状态
C．在空中下落的物体不受力的作用
D．一个受力物体，同时也一定是施力物体
15．g＝9.8牛/千克，表示（ ）
A．1千克等于9.8牛
B．1牛重的物体质量是9.8千克
C．9.8牛就是1千克
D．1千克质量的物体重9.8牛
16．如图所示，一个圆柱状的纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ ）
A．在A点的左侧 B．正好在A点
C．在A点的右侧 D．上述三种情况皆有可能
17．如图所示，两根硬杆AB、BC用铰链连接于A、B、C，整个装置处于静止状态。关于AB杆对BC杆作用力的方向正确的是（ ）
A．若计AB杆重力，而不计BC杆重力时，由A指向B
B．若计AB杆重力，而不计BC杆重力时，由C指向B
C．若不计AB杆重力，而计BC杆重力时，由B指向A
D．若不计AB杆重力，而计BC杆重力时，由B指向C
18．“神九”飞船在太空中飞行时，处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的（ ）
A．用测力计测拉力 B．用刻度尺测长度
C．用天平测质量 D．用电子表测时间
19．有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（ ）
A．重力减小，重心随挖下的小圆板移走了
B．重力和重心都没改变
C．重力减小，重心位置没有改变
D．重力减小，重心不存在了
20．“神舟六号”载人飞船的成功，标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待。试分析，当宇航员登上月球后，下列哪种活动不可实现？（ ）
A．利用激光测量月球与地球之间的距离
B．宇航员之间利用声波互相喊话
C．利用天平测物体的质量
D．利用弹簧测力计测物体的重力
21．一艘宇宙飞船关闭发动机后在大气层外绕地球飞行，飞船内可能出现的现象是（ ）
A．物体的质量消失
B．物体自由下落的速度变快
C．蜡烛正常燃烧
D．水滴呈球形漂浮在空气中
二．重力大小的估测（共11小题）
22．下列数值最接近实际情况的是（ ）
A．一支未用过的2B铅笔的长度约为17cm
B．一块橡皮的质量约为1kg
C．一位九年级学生的体重约为50N
D．一个人的正常体温约为39℃
23．下列数值不符合实际情况的是（ ）
A．两只鸡蛋所受的重力约1N
B．泰州地区夏季的气温可以达到35℃以上
C．一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.6m
D．刘翔跑完110m栏全程用时约8s
24．下列事例最接近实际的是（ ）
A．一个乒乓球重约2N
B．教室里我们坐的凳子高约1m
C．小明围绕学校200m跑道走一圈，用时约为3分钟
D．声音在空气中的传播速度是3×108 m/s
25．下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A．人沐浴时水的温度一般是60℃
B．某初中生的质量大约是500kg
C．物理课本的长度大约是100cm
D．两个鸡蛋重约1N
26．下列数据最接近实际的是（ ）
A．一个中学生受到的重力约50N
B．一支铅笔的质量约0.5kg
C．洗热水澡时合适的水温约80℃
D．脉搏跳动一次的时间约1s
27．实验室的物品中，重约为1N的是（ ）
A．一枚壹圆硬币 B．二只鸡蛋
C．三枚回形针 D．四只实验桌
28．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）
A．体重大约有500N
B．手指甲的宽度约为1.0mm
C．身高大约是163cm
D．身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
29．下列物体中重力最接近1N的是（ ）
A．一袋方便面 B．一张学生桌 C．一枚大头针 D．一辆小汽车
30．一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
31．下列物体中物重最接近1N的是（ ）
A．一袋方便面 B．一张学生课桌
C．一枚大头针 D．一块砖
32．下列动物的体重最接近20牛的是（ ）
A．一只公鸡 B．一头大象 C．一只蝗虫 D．一头牛
三．重力的计算（共3小题）
33．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是（ ）
A．直升机所吊货物的重量是9×103N
B．直升机所吊货物的重量是9×104N
C．货物受到的重力方向是不断变化的
D．货物受到的重力方向是垂直向下的
34．质量为2千克的岩石标本，被宇航员从月球上带到地球上，在地球上，测得其重约为（ ）
A．2牛 B．3.3牛 C．19.6牛 D．117.6牛
35．如图所示，质量为M的斜面体放在台秤上不动，一个质量为m的物块，放在斜面体的斜面上。第一次物块静止在斜面体上，这时台秤读数为F1；第二次假若斜面体的斜面是光滑的，将物块轻放在斜面上，在不滑离斜面的过程中，台秤读数为F2，则（ ）
A．F1＝（m+M）g、F2＝（m+M）g B．F1＝（m+M）g、F2＜（m+M）g
C．F1＝（m+M）g、F2＞（m+M）g D．F1＜（m+M）g、F2＜（m+M）g
四．重心（共6小题）
36．如图所示，圆心为O的光滑半圆面放置于水平桌面上，圆面上静止放置一条匀质、柔软、不可伸长的细棉线。棉线的两端A、B恰好与桌面不接触。棉线的最高点为C点。D点为线段OC的中点。则棉线的重心位置为（ ）
A．C与D之间的某一点 B．D点
C．O点 D．D与O之间的某一点
37．一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图中（a）所示，此时链条的重心为C1．若在链条两端各挂一个质量为的小球，如图中（b）所示，此时链条的重心为C2．若在链条两端和中央各挂一个质量为的小球，如图中（c）所示，此时链条的重心为C3（C1、C2、C3在图中均未标出）。比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系（ ）
A．h1＝h2＝h3 B．h1＜h2＜h3 C．h1＞h2＞h3 D．h1＞h3＞h2
38．如图所示，是某“汤勺”示意图，由一细长柄AB与一半球BC构成，且AB与半球相切，切点为B．已知半球的半径为R，AB柄的长度为L，L：R＝：1，现用一细线系住A点，并将细线竖直悬挂。“汤勺”内盛满密度为1.2×103kg/m3的汤，如果不计“汤勺”的质量，则“汤勺”所盛汤的最大深度是（ ）
A．R B．R C．R D．R
39．如图所示，A、B是两个完全相同的匀质长方形木块，长为l，叠放在一起，放在水平桌面上，端面都与桌边平行。A放在B上，右端有l伸出B外，为保证两木块不翻倒，木块B伸出桌边的长度不能超过（ ）
A．l B．l C．l D．l
40．关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）
A．任何物体的重心都一定在这个物体上
B．重心就是物体上最重的点
C．形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心
D．物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变
41．一质量均匀的不可伸长的绳索，所受重力为G，两端固定在水平天花板上的A、B两点，如图所示。今在绳索的最低点C施加一竖直向下的力将绳索拉直使中点降到D．在此过程中，绳索的重心位置将
（ ）
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先降低再升高 D．始终不变
五．重力的方向（共6小题）
42．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
A． 检查相框是否挂正 B． 用力拉弹簧
C． 往墙上敲钉子 D． 往前推桌子
43．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
A．检查相框是否挂正 B．用力拉弹簧
C．往墙上敲钉子 D．往前推桌子
44．关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
45．如图所示，哪幅图中的箭头能正确表示足球受到的重力的方向（ ）
A． B．
C． D．
46．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
47．我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这是利用（ ）
A．重力与质量成正比
B．重力的方向垂直于支持面
C．重力的作用点在物体的重心
D．重力的方向总是竖直向下
六．重力示意图（共2小题）
48．如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
49．下列物体A所受重力的示意图中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
七．探究重力大小跟什么因素有关的实验（共1小题）
50．描述水的有关物理量之间关系的图象如下，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
《第7章 力 》
一．选择题（共3小题）
1．如图甲所示，用水平拉力F1＝10N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长2cm，则每个力F2为（ ）
A．5N B．10N C．20N D．40N
2．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A．一名中学生的体重约为60N
B．教室的高度约为5dm
C．成年人慢跑速度大约7km/h
D．正常人的体温约38℃
3．小明在地球的不同位置释放手中实心球，实心球的下落路径如图所示。正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二．填空题（共4小题）
4．如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30．当弹簧挂50N重物时，自由端所对刻度应是 ；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为 N。
5．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm，橡皮筋B的伸长量为 cm。
（2）分别用两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 制成的测力计量程大，用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高。（填“A”或“B”）
6．人受到重力，重力的施力物体是 ，受力物体是 。
7．有一个半径为R、材质均匀厚度为d的大圆盘上再黏上一个半径为R，材质均匀厚度为d的小圆盘，如图所示，此时整体重心离大圆盘圆心的距离是 。
三．作图题（共2小题）
8．在图中，画出A物体对水平面的压力F。
9．如图所示，重2N的小球正在摆动，请在图中画出小球所受重力的示意图。
四．实验探究题（共3小题）
10．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码重力为G）
（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（2）对比 两图，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关；
（3）在本实验中，小华采用的方法叫 法。
11．为了探究力的作用效果与那些因素有关，小王同学做了如下实验。如图所示使一薄钢条上端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1＝F3＝F4＞F2，则：
（1）小王同学在做实验前必须先分析问题，并做出猜测。从小王同学设计的实验来看，他认为力的作用效果与那些因素有关？ ；
（2）小王同学通过甲乙两次实验。比较实验现象，是为了验证猜想： ；
（3）要得出“力的作用效果与力的作用点有关”的结论，小王同学须分析比较 两次实验；
（4）小王同学能不能通过分析比较乙和丁两次实验的现象来得出结论？为什么？ 。
12．在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如下表数据所示：
m/kg
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
G/N
0.98
2.94
4.90
6.86
（1）本实验中用到的测量器材有： 和 。
（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是 N。
（3）在如图所示的四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 。
五．计算题（共1小题）
13．水平地面上有一件木箱，其质量是50kg，推着它水平向右运动，求木箱的重力是多少？如果把它带到月球，其质量是多少？受到的重力是多少？（月球对物体的吸引力是地球上的）
六．解答题（共5小题）
14．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理成如下表。你认为正确的观点有 。（只填序号）
正方反方观点：
①两个物体相互接触，就一定有力的作用。
②两个物体相互接触，不一定有力的作用。
③两个物体不相互接触，就一定没有力的作用。
④两个物体不相互接触，也可能有力的作用。
⑤力可以脱离物体而单独存在
⑥力不能脱离物体而单独存在
⑦力的产生总涉及两个物体
⑧一个物体也可以产生力的作用。
15．小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一些猜想：
①力的作用效果与力的大小有关；
②力的作用效果与力的方向有关；
③力的作用效果与力的作用点有关；
④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。
上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。要求写出实验探究的步骤和分析与结论。
（1）你选择的猜想是： 。（填写序号）
（2）实验探究步骤： 。
（3）分析与结论： 。
16．阅读文章，回答问题。
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛。人走路时用脚蹬地。脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进。轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进。汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进。汽车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进。
根据上述知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ，方向 ，且作用在 ，这就是牛顿第三定律。
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 （填“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小。
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是
A、F1＞F2 B、F1＜F2 C、F1＝F2 D、无法判断
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是
A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
C．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力。
17．吹口琴时，空气冲击口琴内的簧片，簧片振动发出声音，但口琴保养注意事项之一是：不要过度用力猛吹，以免簧片受损或变音，这是什么道理呢？ 。
18．小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。
（1）此测力计的量程是0～ N．若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应 3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G＝ N。
（3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是 。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力（钩码总重）F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量△L/cm
0
0.4
0.8
1.7
1.6
2.0
2.4
（4）由图象可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内， 。
（5）若将两根同样的弹簧并排使用，更 （选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程 （选填“大”或“小”）。
（6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA LB（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
《7.3 重力 》
一．重力（共21小题）
1．我国宇航员把五星红旗带到太空，会变化的物理量是（ ）
A．质量 B．重力 C．密度 D．宽度
2．下列图象中，能正确反映重力与质量关系的是（ ）
A． B．
C． D．
3．传说从一株苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。2010年5月14日，英国皇家学会托人把这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空。与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的（ ）
A．长度 B．质量 C．密度 D．重力
4．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ）
A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力
C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力
5．在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（ ）
A．前锋队员 B．地球 C．守门员 D．足球
6．物体在月球上所受到的重力为地球的六分之一，没有大气层。想象一下，在这种环境中生活，可能出现的情况是（ ）
A．两人直接进行对话
B．用电灯照明
C．用吸管喝饮料
D．一人能够提起的物重比在地球上轻
7．“神舟六号”飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境下，以下哪个物理量与地面是不同的（ ）
A．长度 B．质量 C．密度 D．重力
8．在2006年全国足球联赛山东鲁能队和辽宁队的一场比赛中（鲁能队以5：0战胜辽宁队），前锋队员轻轻将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（ ）
A．前锋队员 B．足球 C．地球 D．守门员
9．假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（ ）
A．万马奔腾 B．川流不息 C．五光十色 D．短斤少两
10．运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力
C．受踢力和重力 D．不受力的作用
11．航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行，宇航员处于“失重”状态。如果宇航员要在其中进行实验，下列实验操作能正常进行的是（ ）
①用电子表测时间；②用天平测质量；③用温度计测温度；④用弹簧测力计测仪器重力；⑤用刻度尺测长度。
A．只有①③⑤ B．只有123 C．只有②④⑤ D．只有③④⑤
12．踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力
C．既受踢力，也受重力 D．不受踢力，也不受重力
13．以下关于重力的说法错误的是（ ）
A．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
B．地球上任何物体所受重力的方向总是竖直向下的
C．地球表面附近物体所受重力跟它的质量成正比
D．因为g＝9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛
14．下列关于力的说法中错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用
B．力可以改变物体的运动状态
C．在空中下落的物体不受力的作用
D．一个受力物体，同时也一定是施力物体
15．g＝9.8牛/千克，表示（ ）
A．1千克等于9.8牛
B．1牛重的物体质量是9.8千克
C．9.8牛就是1千克
D．1千克质量的物体重9.8牛
16．如图所示，一个圆柱状的纸筒顺着一个倾斜的木板滑下，不考虑空气对它的作用力，关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ ）
A．在A点的左侧 B．正好在A点
C．在A点的右侧 D．上述三种情况皆有可能
17．如图所示，两根硬杆AB、BC用铰链连接于A、B、C，整个装置处于静止状态。关于AB杆对BC杆作用力的方向正确的是（ ）
A．若计AB杆重力，而不计BC杆重力时，由A指向B
B．若计AB杆重力，而不计BC杆重力时，由C指向B
C．若不计AB杆重力，而计BC杆重力时，由B指向A
D．若不计AB杆重力，而计BC杆重力时，由B指向C
18．“神九”飞船在太空中飞行时，处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实验，其中不能完成的（ ）
A．用测力计测拉力 B．用刻度尺测长度
C．用天平测质量 D．用电子表测时间
19．有一质量均匀分布的圆形薄板，若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（ ）
A．重力减小，重心随挖下的小圆板移走了
B．重力和重心都没改变
C．重力减小，重心位置没有改变
D．重力减小，重心不存在了
20．“神舟六号”载人飞船的成功，标志着中国人实现“奔月”的梦想指日可待。试分析，当宇航员登上月球后，下列哪种活动不可实现？（ ）
A．利用激光测量月球与地球之间的距离
B．宇航员之间利用声波互相喊话
C．利用天平测物体的质量
D．利用弹簧测力计测物体的重力
21．一艘宇宙飞船关闭发动机后在大气层外绕地球飞行，飞船内可能出现的现象是（ ）
A．物体的质量消失
B．物体自由下落的速度变快
C．蜡烛正常燃烧
D．水滴呈球形漂浮在空气中
二．重力大小的估测（共11小题）
22．下列数值最接近实际情况的是（ ）
A．一支未用过的2B铅笔的长度约为17cm
B．一块橡皮的质量约为1kg
C．一位九年级学生的体重约为50N
D．一个人的正常体温约为39℃
23．下列数值不符合实际情况的是（ ）
A．两只鸡蛋所受的重力约1N
B．泰州地区夏季的气温可以达到35℃以上
C．一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.6m
D．刘翔跑完110m栏全程用时约8s
24．下列事例最接近实际的是（ ）
A．一个乒乓球重约2N
B．教室里我们坐的凳子高约1m
C．小明围绕学校200m跑道走一圈，用时约为3分钟
D．声音在空气中的传播速度是3×108 m/s
25．下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A．人沐浴时水的温度一般是60℃
B．某初中生的质量大约是500kg
C．物理课本的长度大约是100cm
D．两个鸡蛋重约1N
26．下列数据最接近实际的是（ ）
A．一个中学生受到的重力约50N
B．一支铅笔的质量约0.5kg
C．洗热水澡时合适的水温约80℃
D．脉搏跳动一次的时间约1s
27．实验室的物品中，重约为1N的是（ ）
A．一枚壹圆硬币 B．二只鸡蛋
C．三枚回形针 D．四只实验桌
28．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（ ）
A．体重大约有500N
B．手指甲的宽度约为1.0mm
C．身高大约是163cm
D．身体的平均密度大约是1.0×103kg/m3
29．下列物体中重力最接近1N的是（ ）
A．一袋方便面 B．一张学生桌 C．一枚大头针 D．一辆小汽车
30．一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N B．50N C．500N D．5000N
31．下列物体中物重最接近1N的是（ ）
A．一袋方便面 B．一张学生课桌
C．一枚大头针 D．一块砖
32．下列动物的体重最接近20牛的是（ ）
A．一只公鸡 B．一头大象 C．一只蝗虫 D．一头牛
三．重力的计算（共3小题）
33．如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是（ ）
A．直升机所吊货物的重量是9×103N
B．直升机所吊货物的重量是9×104N
C．货物受到的重力方向是不断变化的
D．货物受到的重力方向是垂直向下的
34．质量为2千克的岩石标本，被宇航员从月球上带到地球上，在地球上，测得其重约为（ ）
A．2牛 B．3.3牛 C．19.6牛 D．117.6牛
35．如图所示，质量为M的斜面体放在台秤上不动，一个质量为m的物块，放在斜面体的斜面上。第一次物块静止在斜面体上，这时台秤读数为F1；第二次假若斜面体的斜面是光滑的，将物块轻放在斜面上，在不滑离斜面的过程中，台秤读数为F2，则（ ）
A．F1＝（m+M）g、F2＝（m+M）g B．F1＝（m+M）g、F2＜（m+M）g
C．F1＝（m+M）g、F2＞（m+M）g D．F1＜（m+M）g、F2＜（m+M）g
四．重心（共6小题）
36．如图所示，圆心为O的光滑半圆面放置于水平桌面上，圆面上静止放置一条匀质、柔软、不可伸长的细棉线。棉线的两端A、B恰好与桌面不接触。棉线的最高点为C点。D点为线段OC的中点。则棉线的重心位置为（ ）
A．C与D之间的某一点 B．D点
C．O点 D．D与O之间的某一点
37．一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图中（a）所示，此时链条的重心为C1．若在链条两端各挂一个质量为的小球，如图中（b）所示，此时链条的重心为C2．若在链条两端和中央各挂一个质量为的小球，如图中（c）所示，此时链条的重心为C3（C1、C2、C3在图中均未标出）。比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系（ ）
A．h1＝h2＝h3 B．h1＜h2＜h3 C．h1＞h2＞h3 D．h1＞h3＞h2
38．如图所示，是某“汤勺”示意图，由一细长柄AB与一半球BC构成，且AB与半球相切，切点为B．已知半球的半径为R，AB柄的长度为L，L：R＝：1，现用一细线系住A点，并将细线竖直悬挂。“汤勺”内盛满密度为1.2×103kg/m3的汤，如果不计“汤勺”的质量，则“汤勺”所盛汤的最大深度是（ ）
A．R B．R C．R D．R
39．如图所示，A、B是两个完全相同的匀质长方形木块，长为l，叠放在一起，放在水平桌面上，端面都与桌边平行。A放在B上，右端有l伸出B外，为保证两木块不翻倒，木块B伸出桌边的长度不能超过（ ）
A．l B．l C．l D．l
40．关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）
A．任何物体的重心都一定在这个物体上
B．重心就是物体上最重的点
C．形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心
D．物体重心的位置一定会随物体形状改变而改变
41．一质量均匀的不可伸长的绳索，所受重力为G，两端固定在水平天花板上的A、B两点，如图所示。今在绳索的最低点C施加一竖直向下的力将绳索拉直使中点降到D．在此过程中，绳索的重心位置将
（ ）
A．逐渐升高 B．逐渐降低
C．先降低再升高 D．始终不变
五．重力的方向（共6小题）
42．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
A． 检查相框是否挂正 B． 用力拉弹簧
C． 往墙上敲钉子 D． 往前推桌子
43．下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）
A．检查相框是否挂正 B．用力拉弹簧
C．往墙上敲钉子 D．往前推桌子
44．关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
45．如图所示，哪幅图中的箭头能正确表示足球受到的重力的方向（ ）
A． B．
C． D．
46．如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高
47．我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这是利用（ ）
A．重力与质量成正比
B．重力的方向垂直于支持面
C．重力的作用点在物体的重心
D．重力的方向总是竖直向下
六．重力示意图（共2小题）
48．如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
49．下列物体A所受重力的示意图中，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
七．探究重力大小跟什么因素有关的实验（共1小题）
50．描述水的有关物理量之间关系的图象如下，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
《第7章 力 》
一．选择题（共3小题）
1．如图甲所示，用水平拉力F1＝10N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长2cm，则每个力F2为（ ）
A．5N B．10N C．20N D．40N
2．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A．一名中学生的体重约为60N
B．教室的高度约为5dm
C．成年人慢跑速度大约7km/h
D．正常人的体温约38℃
3．小明在地球的不同位置释放手中实心球，实心球的下落路径如图所示。正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二．填空题（共4小题）
4．如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上100N重物时，正对刻度30．当弹簧挂50N重物时，自由端所对刻度应是 ；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为 N。
5．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm，橡皮筋B的伸长量为 cm。
（2）分别用两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 制成的测力计量程大，用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高。（填“A”或“B”）
6．人受到重力，重力的施力物体是 ，受力物体是 。
7．有一个半径为R、材质均匀厚度为d的大圆盘上再黏上一个半径为R，材质均匀厚度为d的小圆盘，如图所示，此时整体重心离大圆盘圆心的距离是 。
三．作图题（共2小题）
8．在图中，画出A物体对水平面的压力F。
9．如图所示，重2N的小球正在摆动，请在图中画出小球所受重力的示意图。
四．实验探究题（共3小题）
10．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验思路：将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示是小华设计的实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码重力为G）
（1）通过比较甲和乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的 有关；
（2）对比 两图，可以发现：力的作用效果和力的作用点有关；
（3）在本实验中，小华采用的方法叫 法。
11．为了探究力的作用效果与那些因素有关，小王同学做了如下实验。如图所示使一薄钢条上端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变。如果F1＝F3＝F4＞F2，则：
（1）小王同学在做实验前必须先分析问题，并做出猜测。从小王同学设计的实验来看，他认为力的作用效果与那些因素有关？ ；
（2）小王同学通过甲乙两次实验。比较实验现象，是为了验证猜想： ；
（3）要得出“力的作用效果与力的作用点有关”的结论，小王同学须分析比较 两次实验；
（4）小王同学能不能通过分析比较乙和丁两次实验的现象来得出结论？为什么？ 。
12．在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到如下表数据所示：
m/kg
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
G/N
0.98
2.94
4.90
6.86
（1）本实验中用到的测量器材有： 和 。
（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.9kg时，它受到的重力是 N。
（3）在如图所示的四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 。
五．计算题（共1小题）
13．水平地面上有一件木箱，其质量是50kg，推着它水平向右运动，求木箱的重力是多少？如果把它带到月球，其质量是多少？受到的重力是多少？（月球对物体的吸引力是地球上的）
六．解答题（共5小题）
14．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理成如下表。你认为正确的观点有 。（只填序号）
正方反方观点：
①两个物体相互接触，就一定有力的作用。
②两个物体相互接触，不一定有力的作用。
③两个物体不相互接触，就一定没有力的作用。
④两个物体不相互接触，也可能有力的作用。
⑤力可以脱离物体而单独存在
⑥力不能脱离物体而单独存在
⑦力的产生总涉及两个物体
⑧一个物体也可以产生力的作用。
15．小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关？”的问题提出了如下一些猜想：
①力的作用效果与力的大小有关；
②力的作用效果与力的方向有关；
③力的作用效果与力的作用点有关；
④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。
上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。要求写出实验探究的步骤和分析与结论。
（1）你选择的猜想是： 。（填写序号）
（2）实验探究步骤： 。
（3）分析与结论： 。
16．阅读文章，回答问题。
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛。人走路时用脚蹬地。脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进。轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进。汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进。汽车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进。
根据上述知识，回答下列问题：
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小 ，方向 ，且作用在 ，这就是牛顿第三定律。
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小 （填“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小。
（3）人走路时用脚蹬地，脚对地施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2，则这两个力的大小关系是
A、F1＞F2 B、F1＜F2 C、F1＝F2 D、无法判断
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是
A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力
B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
C．汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
D．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力。
17．吹口琴时，空气冲击口琴内的簧片，簧片振动发出声音，但口琴保养注意事项之一是：不要过度用力猛吹，以免簧片受损或变音，这是什么道理呢？ 。
18．小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。
（1）此测力计的量程是0～ N．若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应 3N（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G＝ N。
（3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是 。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
拉力（钩码总重）F/N
0
1
2
3
4
5
6
弹簧伸长量△L/cm
0
0.4
0.8
1.7
1.6
2.0
2.4
（4）由图象可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内， 。
（5）若将两根同样的弹簧并排使用，更 （选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程 （选填“大”或“小”）。
（6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度LA LB（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
相关试卷
初二下册（春季班）人教版物理讲义 第7讲 期中复习-练习题： 这是一份初二下册（春季班）人教版物理讲义 第7讲 期中复习-练习题，文件包含初二下册春季班人教版物理讲义第7讲期中复习教师版练习题docx、初二下册春季班人教版物理讲义第7讲期中复习docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共30页， 欢迎下载使用。
物理八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用综合训练题： 这是一份物理八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用综合训练题，文件包含初二下册春季班人教版物理讲义第9讲物体沉浮条件单元复习教师版练习题docx、初二下册春季班人教版物理讲义第9讲物体沉浮条件单元复习docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共92页， 欢迎下载使用。
物理人教版12.3 机械效率优秀习题： 这是一份物理人教版12.3 机械效率优秀习题，文件包含初二下册春季班人教版物理讲义第14讲机械效率单元复习教师版练习题docx、初二下册春季班人教版物理讲义第14讲机械效率单元复习docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共119页， 欢迎下载使用。
