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江苏省无锡市小升初语文模拟复习试题(四)(含答案)
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这是一份江苏省无锡市小升初语文模拟复习试题(四)(含答案),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,语言表达,修改病句,现代文阅读,文言文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
江苏省无锡市小升初语文复习试题(四)一、选择题1.关于《故宫博物院》一文,下面说法正确的一项是( )A.采用的是先总说、后分说的结构,使我们对故宫有了一个全面的了解和深刻的印象。B.故宫博物院的特征是:我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。C.说明文中没有详写和略写的区别,而记叙文中有这种区别。D.作者是以自己参观的路线作为说明顺序的,这也是故宫由南到比的建筑顺序。2.下面哪句诗与“两个黄醇鸣翠柳,一行白鹭上青天”一样运用了对仗的写法( )A.危楼高百尺,手可摘星辰。 B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。C.欲穷千里目,更上一层楼。 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。3.下列词语书写完全正确的一项是( )A.侧隐之心 有例可援 精血诚俱 豁然贯通B.重峦叠障 与日具增 叹为观纸 一反既往C.潜心贯注 张皇失措 吹毛求疵 味同嚼蜡D.眼花暸乱 具体而微 多姿多采 不可磨灭4.下列说法不正确的一项是( )A.“精彩极了”和“糟糕透了”让作者感受到了两种截然不同的爱。B.《慈母情深》的作者是梁晓声。C.《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题是因为文中记叙的每一件往事都与小舟有关,每一件往事满满都是父爱。“父爱之舟”是行文线索。D.《父爱之舟》是吴冠中的一篇叙事散文,叙述顺序是倒叙。5.依次填入下面语段中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )①叱咤时代的风云 ②唤醒黎明的沉默 ③挣脱千年的羁绊我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,“ ”;你是奋蹄疾驰的骏马,“ ”;你是冲天腾飞的巨龙,“ ”。你有一个美丽的名字——中国。A.①②③ B.②③① C.①③② D.③①②6.读下面的句子,注意带点的成语,选出运用不恰当的一项。( )A.飞碟云是一种像UFO形状的罕见的云,人们司空见惯。B.他说起话来头头是道,办起事来有板有眼。C.书法家饱蘸浓墨,凝神运气,在宣纸上笔走龙蛇,很快写下一首诗。D.六(5)班和六(6)班的拔河比赛即将开始,队员们摩拳擦掌,跃跃欲试。二、填空题7.看拼音,写词语。chéng bì shāo wēi hé ǎi yán jùn( ) ( ) ( ) ( )xī shuài fáng yù ǒu rán zhǒng zhàng( ) ( ) ( ) ( )三、语言表达8.口语交际。表哥很喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天,作业也完不成。如果你看到这一切,你会怎样劝说表哥呢?表哥听后又会怎样说呢?请写下来。我:____________________表哥:__________________四、修改病句9.有一修缮合同,其中有一条:l“甲方在订立合同后一周内,先付给乙方50%的修缮费,其余的一半在教学楼修缮工程验收完毕后10天内一次付清。”该条款有两处表意含混不清,请在原文上用横线标出,并将修改的文字写在下面两条横线上。答:(1)____(2)____五、现代文阅读阅读展示台。聪明的韩愈从前,有一位教书先生,他给学生出了一道题:看谁能用不多的钱买一件东西,可以把书房装满。第二天,学生有的买来了稻草,有的买来了树苗,还有的买来了面粉……可是谁的东西都没有把屋子装满。一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支婚烛,把它点燃。烛光照亮了整个屋子。先生看见了高兴地连声说:“好!好!韩渔真聪明。”这个叫韩愈的孩子,聪明好学,后来成了著名的诗人。10.“看谁能用不多的钱买一件东西,可以把书房装满。”这句话的意思是( )A.花钱少,东西要多 B.花钱少,东西要把书房装满11.韩愈的方法是什么?请你在文中用“ ”画出。12.照样子,用“有的……有的……还有的……”造句。学生有的买来了稻草,有的买来了树苗,还有的买来了面粉……__________________。13.“先生看见了高兴地连声说:‘好!好!韩愈真聪明。”中“连”写出了( )A.先生着急的心情 B.先生对韩愈做法的赞同阅读短文,回答问题。苏七块苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。人有了能耐,脾气也怪了。苏大夫有个格色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩,人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做:苏七块。苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元﹖他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫照样摸牌看牌算牌打牌,一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压,张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放。在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改。”华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意,他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。14.你认为“苏七块”是一个( )A.苏七块是一个只认钱不认人的势利小人。B.苏七块是一个医术精湛、心地善良而又倔强的人。C.苏七块是一个讲朋友义气的人。15.文章第三段“格色”一词的含义是___________,小说介绍苏七块“格色的规矩”的作用是_____________________16.下列说法错误的是( )A.对苏七块的肖像描写,突出了人物的精明能干。B.苏七块赠送药物这一细节,突出表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。C.华大夫钦佩苏大夫,是因为苏大夫立下看病必先七块银元的规矩。17.说说你对华大夫“打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人”这句话的理解。_________________________________六、文言文阅读阅读。论雨井水此至浅近,世独( )不能为,况所谓( )玄者乎?18.加点字翻译19.翻译全段译文:__________________________七、书面表达20.习作。童年是一盒五彩缤纷的彩虹糖,有着各种各样的色彩,有着各种各样的滋味;童年更是一个万花筒,有着天马行空的想象,有着各色各样的心愿。在你的童年里,有着什么样的心愿呢?请你选择一种合适的表达方式,将自己的心愿写下来吧,题目自拟,500字左右。 参考答案:1.D2.B3.C4.C5.B6.A7.澄碧 稍微 和蔼 严峻 蟋蟀 防御 偶然 肿胀8.表哥,长时间玩电脑游戏不仅影响我们的学习,还会对我们的身心健康造成危害,要注意合理安排上网的时间,做到绿色上网。 好的,弟弟,谢谢你!9.修缮费的50%(原文写成“50%的修缮费”,易产生歧义,使人误解为除修缮以外,还可能有其他款项)。 其余50%(把“其余的一半”改为“其余的50%”,紧承“修缮费的50%”而言)。10.B11.从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃,烛光照亮了整个屋子。12.操场上有的同学在跳绳,有的同学在踢毽子,还有的同学在打羽毛球。13.B14.B15.特别,含贬义。 推动情节的发展。16.C17.苏大夫医术精湛高超、坚持原则,性格倔强但不失善良。“格色的规矩”坚守; 怜悯之心没有泯灭——多给了张四一些药;把钱还给华大夫,这是华大夫佩服苏大夫的原因。18.却 所说的19.如此浅近的做法,世间人却做不来,何况深奥玄妙的东西呢!20.范文:心愿生日时,人们都会对过生日的人说:“许个心愿吧!”在一个特殊的时刻,说出自己的心愿,表达的是对明天对未来美好的希冀与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且,在不同的时间阶段,我们还常常会有不同的心愿。心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步。不断的心愿,不断前进的人生。上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去买糖。我还幻想拥有一间“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜蜜的。时间的齿轮不停地转动着,那甜蜜的心愿渐渐无味了。九岁那年,我已经是一个三年级的女孩了。当我从老师那里得知,有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互助,让离开校园的同龄人重回课堂——所以,我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的,就这样,我那甜蜜的心愿由“伟大”的心愿代替着。时间的齿轮继续转动着,岁月中的四个春秋就像照相机“咔嚓”的一瞬间,如今我已经十三岁了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想为资助贫困生资助学费,我的心愿也发生了大变化,这个心愿很现实,很成熟:我要自豪地踏入名牌学府的大门,因为我已经懂得了用知识改变命运。我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我深信:这不是梦!
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