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    语文部编版4年级下册27课 巨人的花园9课件PPT

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    人教部编版四年级下册巨人的花园优质课ppt课件

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    这是一份人教部编版四年级下册巨人的花园优质课ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,品读课文,小结巨人的转变,人不要太自私,快乐应当和大家分享,结构梳理,小练笔等内容,欢迎下载使用。
    1.能体会巨人由冷漠、孤独到和善、无私的转变。
    2.能发挥想象,把孩子们在巨人的花园里一起玩耍的情景写下来。
    从美丽的花园到被冰雪覆盖,再到美丽的花园,巨人的花园发生了很大的变化。为什么会有这样的变化呢?这节课我们一起来学习。
    说说巨人的花园发生了哪些变化,巨人又有什么变化? (课后第2题)
    “你们在这儿做什么?”他叱责道。孩子们吓得跑开了。 “我自己的花园就是我自己的花园,”巨人自言自语道,“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外,我不允许任何人在里面玩。”于是他在花园的四周砌了一道高墙,挂出一块布告牌: 禁止入内 违者重惩
    蛮横、自以为是、内心深处很孤独
    (一)阅读第一处描写巨人的语句,抓住描写巨人语言、动作的句子,读一读,想一想。
    (二)巨人面对寒冷、凄凉的花园疑惑不解,他多么盼望春天到来。一天早晨,他看到了花园里奇特的景象。请同学们找出来读一读,他有什么发现呢?
    1、春天来了,乡下到处开着小花,到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里,仍旧是冬天的景象。……高兴的只有雪和霜两位。……然后又在花园里绕着圈子用力跑。
    巨人回来,孩子被赶走后花园春天的景色。
    2、“我不懂为什么春天来得这样迟,我盼望天气快点儿变好。”
    这时的巨人是怎样的心情?
    (三)如果你是这个巨人,面对这样奇特的景象,你会想到什么?
    原来是孩子们的到来,给花园带来了春天。
    巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
    1、他轻轻地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。
    2、巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。
    (四)阅读巨人走进花园的自然段,说一说哪些语句触动了你?
    3、小男孩伸手搂住巨人,亲吻着他的脸颊。
    4、巨人对他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
    从巨人的转变,你发现了吗?
    巨人的内心本来是善良的,但是长久以来独来独往的习惯掩盖了这种善良。而这种善良一旦被激发、唤醒后,巨人给他人、也给自己带来了很大的快乐。
    (五)阅读最后两个自然段,理解最后一句话的含义。
    1、我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。
    2、要尊重孩子,没有孩子的地方就没有春天。
    3、花是美的象征,而孩子也是美丽、活泼、充满生机的。
    (六)总结: 学完这篇童话后,你明白了什么道理?
    发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。
    提示:想象孩子爬到巨人的脚上、腿上、肚子上、背上、肩上,甚至吊在他的胡子上,怎样尽情地玩耍。
    和分享有关的好句 分享是阳光,温暖你我的世界;分享是雨露,滋润干涸的心田;分享是春风,拂去灵魂的尘埃。 分享,能使人变得加倍快乐;分享,能让人忧愁减半;分享,能使人幸福美满。

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