2022-2023学年江西省抚州市崇仁一中、广昌一中、金溪一中高二下学期第一次月考数学试题含解析
展开2022-2023学年江西省抚州市崇仁一中、广昌一中、金溪一中高二下学期第一次月考数学试题
一、单选题
1.设随机变量,则( )
A.10 B.30 C.15 D.5
【答案】A
【分析】根据二项分布的方差公式进行计算即可.
【详解】由随机变量满足二项分布,
所以,
所以.
故选:A.
2.若的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则( ).
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】B
【分析】求得二项展开式的第4项与第8项的二项式系数,列出方程,即可求解.
【详解】由题意,二项式的展开式中第4项与第8项的二项式系数分别为,,
可得,解得.
故选:B.
3.由数据,,…,可得关于的线性回归方程为,若,则( )
A.48 B.52 C.56 D.80
【答案】A
【分析】根据回归直线方程必过样本中心即可求出结果.
【详解】因为,所以,所以,所以.
故选:A.
4.现有3个小组,每组3人,每人投篮1次,投中的概率均为,若1个小组中至少有1人投中,则称该组为“成功组”,则这3个小组中恰有1个“成功组”的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用独立重复试验计算概率即可.
【详解】1个小组是“成功组”的概率为,
则这3个小组中恰有1个“成功组”的概率为.
故选:B.
5.某人连续两次对同一目标进行射击,若第一次击中目标,则第二次也击中目标的概率为,若第一次未击中目标,则第二次击中目标的概率为,已知第一次击中目标的概率为,则在第二次击中目标的条件下,第一次也击中目标的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设出事件,利用全概率公式计算出,再利用条件概率公式计算出答案.
【详解】设第一次击中目标为事件A,第二次击中目标为事件B,
则,,,
所以,
故,
则
故选:C
6.某高中从3名男教师和2名女教师中选出3名教师,派到3个不同的乡村支教,要求这3名教师中男女都有,则不同的选派方案共有( )种
A.9 B.36 C.54 D.108
【答案】C
【分析】根据给定条件利用排列并结合排除法列式计算作答.
【详解】从含有3名男教师和2名女教师的5名教师中任选3名教师,派到3个不同的乡村支教,不同的选派方案有种,
选出3名教师全是男教师的不同的选派方案有种,
所以3名教师中男女都有的不同的选派方案共有种
故选:C
7.我国古代典籍《艺经》中记载了一种名为“弹棋”的游戏:“弹棋,二人对局,先列棋相当.下呼,上击之.”其规则为:双方各执4子,摆放好后,轮流用己方棋子击打对方棋子,使己方棋子射入对方的圆洞中,先射完全部4子者获胜.现有甲、乙两人对弈,其中甲、乙击中的概率分别为、,甲执先手,则双方共击9次后游戏结束的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】首先根据题意得到一定甲获胜,且最后一次甲击中,再求概率即可.
【详解】由题知:因为甲执先手,则双方共击9次后游戏结束,
所以一定甲获胜,且最后一次甲击中,乙至多击中3次,
故概率.
故选:C
8.已知双曲线的左焦点为,M为C上一点,M关于原点的对称点为N,若,且,则C的渐近线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由对称性知四边形为平行四边形,可求得及,在中,由余弦定理建立的关系,从而求得渐近线方程.
【详解】如图所示,不妨设在左支,
设右焦点为,连接,
由对称性知四边形为平行四边形,
由得,
由双曲线定义知:,
所以,
因为,所以
在中,由余弦定理得,
即,
整理得,即,所以,
则C的渐近线方程为.
故选:D
【点睛】求双曲线的渐近线就是求与的关系,通过可通过几何关系或代数式建立关于的一个齐次等式,求解均可得到渐近线方程.几何关系通过用到平面几何中的有关知识建立关系,甚至平面向量、正弦定理、余弦定理都可以用来建立关系式.
二、多选题
9.已知随机变量从二项分布,则( )
A. B.
C. D.最大时或501
【答案】AD
【分析】结合二项分布的性质,逐项计算,即可得到本题答案.
【详解】对A,,所以A对;
对B,因为,且,
所以,所以B错;
对C,因为,
所以,所以C错;
对D,因为,由组合数的性质得,最大时或501,所以D对.
故选:AD
10.已知某批零件的质量指标单位:毫米服从正态分布,且,现从该批零件中随机取件,用表示这件产品的质量指标值不位于区间的产品件数,则( )
A.P(25.35<<25.45)=0.8 B.E(X)=2.4
C.D(X)=0.48 D.
【答案】ACD
【分析】根据正态分布的对称性、概率公式,结合二项分布的公式,可得答案.
【详解】由正态分布的性质得P(25.35<<25.45)= 1-2 P(24.45)=1-20.1=0.8,故A正确;
则1件产品的质量指标值不位于区间(25.35,25.45)的概率为P=0.2,
所以,故E(X)=30.2=0.6,故B错误;
D(X)=30.20.8=0.48,故C正确;
,故D正确.
故选:ACD.
11.2022年冬奥会在北京举办,为了弘扬奥林匹克精神,上饶市多所中小学开展了冬奥会项目科普活动.为了调查学生对冬奥会项目的了解情况,在本市中小学中随机抽取了10所学校中的部分同学,10所学校中了解冬奥会项目的人数如图所示:
若从这10所学校中随机选取3所学校进行冬奥会项目的宣讲活动,记为被选中的学校中了解冬奥会项目的人数在30以上的学校所数,则下列说法中正确的是( )
A.的可能取值为0,1,2,3 B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据题意分析服从参数为10,4,3的超几何分布,根据超几何分布的性质运算即可对选项一一验证得出答案.
【详解】由题意可得的可能取值为0,1,2,3,故A正确;
分析可得服从参数为10,4,3的超几何分布,
其分布列为,
则,故B错误;
,故C正确;
,故D正确;
故选:ACD.
12.为排查新型冠状病毒肺炎患者,需要进行核酸检测.现有两种检测方式:(1)逐份检测:(2)混合检测:将其中k份核酸分别取样混合在一起检测,若检测结果为阴性,则这k份核酸全为阴性,因而这k份核酸只要检测一次就够了,如果检测结果为阳性,为了明确这k份核酸样本究竟哪几份为阳性,就需要对这k份核酸再逐份检测,此时,这k份核酸的检测次数总共为次.假设在接受检测的核酸样本中,每份样本的检测结果是阴性还是阳性都是独立的,并且每份样本是阳性的概率都为,若,运用概率统计的知识判断下列哪些p值能使得混合检测方式优于逐份检测方式.(参考数据:)( )
A.0.4 B.0.3 C.0.2 D.0.1
【答案】CD
【分析】计算混合检测分式,样本需要检测的总次数的期望,又逐份检测方式,样本需要检测的总次数,知,利用求解可得p的范围,即可得出选项.
【详解】设混合检测分式,样本需要检测的总次数可能取值为
,
故的分布列为:
1 | 11 | |
设逐份检测方式,样本需要检测的总次数,则
要使得混合检测方式优于逐份检测方式,需
即,即,即
又,,
故选:CD
三、填空题
13.随机变量X的分布列如表所示,若,则_________.
X | -1 | 0 | 1 |
P | a | b |
【答案】5
【分析】利用离散型随机变量的分布列、数学期望的性质,列出方程组,求出,,由此能求出方差,再根据方差的性质计算可得.
【详解】依题意可得,解得,
所以,
所以.
故答案为:5.
14.某工厂生产的产品的质量指标服从正态分布.质量指标介于99至101之间的产品为良品,为使这种产品的良品率达到,则需调整生产工艺,使得σ至多为____________.(若,则;;)
【答案】##
【分析】根据题意,由正态分布曲线的性质,代入计算,即可得到结果.
【详解】依题可知,,再根据题意以及正态曲线的特征可知,
的解集,
由可得,所以,解得:,故σ至多为.
故答案为:.
15.直线始终平分圆的周长,则的最小值为______.
【答案】##
【分析】由题意可得直线过圆心,再将用表示,结合二次函数即可得解.
【详解】解:圆化为标准方程:,
圆心为,
因为直线始终平分圆的周长,
所以直线过圆心,
则,所以,
则,
当时,取得最小值.
故答案为:.
16.如图,在四棱锥中,四边形ABCD是矩形,平面ABCD,,,点Q是侧棱PD的中点,点M,N分别在边AB,BC上,当空间四边形PMND的周长最小时,点Q到平面PMN的距离为______.
【答案】##
【分析】平面PAB沿AB展开到与平面ABCD共面,当点P,M,N和共线时周长最小,计算得到,,,建立空间直角坐标系,计算平面的法向量为,根据距离公式计算得到答案.
【详解】要使得空间四边形PMND周长最小,只需将平面PAB沿AB展开到与平面ABCD共面,
延长DC至,使得,
于是点N在线段的垂直平分线上,所以,
因为PD为定值,故当点P,M,N和共线时,空间四边形PMND的周长最小,
易得,即得,即,
所以,,,
以A为坐标原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,由题意可得,,,
则,,
设是平面PMN的一个法向量,则. 即得,
令,得,,,,
所以点Q到平面PMN的距离.
故答案为:.
四、解答题
17.某工厂生产的产品是经过三道工序加工而成的,这三道工序互不影响,已知生产该产品三道工序的次品率分别为,,.
(1)求该产品的次品率;
(2)从该工厂生产的大量产品中随机抽取三件,记次品的件数为,求随机变量的分布列与期望.
【答案】(1)
(2)分布列见解析,
【分析】(1)利用相互独立事件的乘法概率计算公式能求出产品为正品的概率,即可由对立事件求次品概率
(2)由题意得,1,2,3,分别求出其相对应的概率,能求出的分布列和数学期望.
【详解】(1)产品正品的概率为:,
所以为次品的概率为
(2)由题意得,1,2,3,且
,
,
,
,
的分布列如下:
0 | 1 | 2 | 3 | |
.
18.在四棱锥中,底面是边长为2的正方形,,二面角为直二面角.
(1)求证:;
(2)当时,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)根据面面垂直的性质定理可得平面,进而得出.然后即可根据线面垂直的判定定理得出平面,然后即可得出;
(2)取中点为,连结.取中点为,连结.由已知可证平面,.以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,写出各点的坐标,求出平面的一个法向量,即可根据向量法求出答案.
【详解】(1)由题意知平面平面,
又平面平面,,平面,
所以平面.
因为平面,所以.
又因为,,平面,平面,
所以平面.
因为平面,所以.
(2)取中点为,连结.取中点为,连结.
因为,点是中点,所以.
又因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面.
因为点、分别是、的中点,所以,则.
则,.
以点为坐标原点,所在直线分别为轴,如图建立空间直角坐标系,
则,,,,,,,,,.
设是平面的一个法向量,
则,取,则,
所以是平面的一个法向量.
设直线与平面所成的角为,则,
所以直线与平面所成的角的正弦值为.
19.袋子中有8张水果卡片,其中4张苹果卡片,4张梨子卡片,消费者从该袋子中不放回地随机抽取4张卡片,若抽到的4张卡片都是同一种水果,则获得一张10元代金券;若抽到的4张卡片中恰有3张卡片是同一种水果,则获得一张5元代金券;若抽到的4张卡片是其他情况,则不获得任何奖励.
(1)求某位消费者在一次抽奖活动中抽到的4张卡片都是苹果卡片的概率;
(2)记随机变量X为某位消费者在一次抽奖活动中获得代金券的金额数,求X的分布列和数学期望;
(3)该商家规定,每位消费者若想再次参加该项抽奖活动,则需支付2元.若你是消费者,是否愿意再次参加该项抽奖活动?请说明理由.
【答案】(1);
(2)分布列见解析,;
(3)愿意,理由见解析.
【分析】(1)根据古典概型的概率公式计算可得;
(2)依题意X的可能取值为0、5、10,求出所对应的概率,列出分布列,即可求出数学期望;
(3)记随机变量Y为消费者在一次抽奖活动中的收益,则Y=X﹣3,根据期望的性质求出E(Y),即可判断;
【详解】(1)记“某位消费者在一次抽奖活动中抽到的4张卡片上都是苹果为事件A,
则P(A)==,所以某位消费者在一次抽奖活动中抽到的4张卡片上都是苹果的概率为 ;
(2)依题意随机变量X的所有可能取值为0、5、10,
则P(X=0)==,P(X=5)==,P(X=10)==,
所以X的分布列为:
X | 0 | 5 | 10 |
P |
|
所以E(X)=10×+5×+0×=;
(3)记随机变量Y为消费者在一次抽奖活动中的收益,
则Y=X﹣2,所以E(Y)=E(X﹣2)=E(X)﹣2=﹣2=>0,
所以愿意再次参加该项抽奖活动.
20.为了丰富在校学生的课余生活,某校举办了一次趣味运动会活动,学校设置项目A“毛毛虫旱地龙舟”和项目B“袋鼠接力跳”.甲、乙两班每班分成两组,每组参加一个项目,进行班级对抗赛.每一个比赛项目均采取五局三胜制(即有一方先胜3局即获胜,比赛结束),假设在项目A中甲班每一局获胜的概率为,在项目B中甲班每一局获胜的概率为,且每一局之间没有影响.
(1)求甲班在项目A中获胜的概率;
(2)设甲班获胜的项目个数为X,求X的分布列及数学期望.
【答案】(1)
(2)分布列见解析,
【分析】(1)记“甲班在项目A中获胜”为事件A,利用独立事件的乘法公式求解即可;
(2)先算出“甲班在项目B中获胜”的概率,然后利用独立事件的乘法公式得到X的分布列,即可算出期望
【详解】(1)记“甲班在项目A中获胜”为事件A,
则,
所以甲班在项目A中获胜的概率为
(2)记“甲班在项目B中获胜”为事件B,
则,
X的可能取值为0,1,2,
则,
,
.
所以X的分布列为
X | 0 | 1 | 2 |
P |
.
所以甲班获胜的项目个数的数学期望为
21.在平面直角坐标系xOy中,焦点在x轴上的椭圆C过点,离心率.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线与椭圆C相交于A,B两点,求△AOB的面积最大值.
【答案】(1)
(2)1
【分析】(1)设椭圆方程为,根据题意求出,即可得解;
(2)联立方程,根据求出的范围,再利用韦达定理求得,再利用弦长公式求出,利用点到直线的距离公式求出点O到直线的距离,再根据三角形的面积公式结合二次函数的性质即可得解.
【详解】(1)设椭圆方程为,
由椭圆C过点,离心率,
得,解得,,
所以椭圆C的方程为:;
(2)设,,联立,得,
,得,则,
所以,
点O到直线的距离,
所以△AOB的面积
,
当时,△AOB的面积取到最大值1.
22.设抛物线的焦点为F,点,过F的直线交C于M,N两点.当直线MD垂直于x轴时,.
(1)求C的方程;
(2)设直线与C的另一个交点分别为A,B,记直线的倾斜角分别为.当取得最大值时,求直线AB的方程.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)由抛物线的定义可得,即可得解;
(2)法一:设点的坐标及直线,由韦达定理及斜率公式可得,再由差角的正切公式及基本不等式可得,设直线,结合韦达定理可解.
【详解】(1)抛物线的准线为,当与x轴垂直时,点M的横坐标为p,
此时,所以,
所以抛物线C的方程为;
(2)[方法一]:【最优解】直线方程横截式
设,直线,
由可得,,
由斜率公式可得,,
直线,代入抛物线方程可得,
,所以,同理可得,
所以
又因为直线MN、AB的倾斜角分别为,所以,
若要使最大,则,设,则,
当且仅当即时,等号成立,
所以当最大时,,设直线,
代入抛物线方程可得,
,所以,
所以直线.
[方法二]:直线方程点斜式
由题可知,直线MN的斜率存在.
设,直线
由 得:,,同理,.
直线MD:,代入抛物线方程可得:,同理,.
代入抛物线方程可得:,所以,同理可得,
由斜率公式可得:
(下同方法一)若要使最大,则,
设,则,
当且仅当即时,等号成立,
所以当最大时,,设直线,
代入抛物线方程可得,,所以,所以直线.
[方法三]:三点共线
设,
设,若 P、M、N三点共线,由
所以,化简得,
反之,若,可得MN过定点
因此,由M、N、F三点共线,得,
由M、D、A三点共线,得,
由N、D、B三点共线,得,
则,AB过定点(4,0)
(下同方法一)若要使最大,则,
设,则,
当且仅当即时,等号成立,
所以当最大时,,所以直线.
【整体点评】(2)法一:利用直线方程横截式,简化了联立方程的运算,通过寻找直线的斜率关系,由基本不等式即可求出直线AB的斜率,再根据韦达定理求出直线方程,是该题的最优解,也是通性通法;
法二:常规设直线方程点斜式,解题过程同解法一;
法三:通过设点由三点共线寻找纵坐标关系,快速找到直线过定点,省去联立过程,也不失为一种简化运算的好方法.
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