小学语文人教部编版四年级下册母鸡一等奖课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册母鸡一等奖课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了复习导入，品读课文，警戒的母鸡，让儿女吃食的母鸡等内容，欢迎下载使用。
讨厌 田坝 疙瘩 欺侮 忠厚 可恶 毒手 成绩 聋人 孵出 警戒 歪头 咕咕 啄东西 汤圆 掘地 伏地 一声不哼 啼叫 凄惨
课文中有两句话直接表明了作者对母鸡的态度，试着画出来。
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
一起来听听母鸡无病呻吟的叫声吧！
如怨如诉 如泣如诉 如火如荼如痴如醉 如影如幻 如烟如雾
词语积累（如A如B式词语）
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
母鸡：那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。就是聋人也会被它吵得受不了。猫：它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
一起来总结：“我”之前“一向讨厌母鸡”的原因吧！
《猫》也运用了这种写法。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
过渡句：既是文章内容的转折，也是作者情感的转折，同时引出了下文。
如此令人讨厌的母鸡，为什么后来作者不再讨厌它了呢？课文中有一段话清楚的告诉了我们原因，请同学们找到并划上横线。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
母鸡听到什么东西响了一声，立刻警戒起来，咕咕地警告鸡雏，好像在说：“ ”
孩子们，不要跑远了，到妈妈身边来！
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
发现了一点儿可吃的东西，母鸡咕咕地紧叫，好像在说：“ ” ”
妈妈发现美味了，快来吃！
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
不矛盾，表现了母鸡的勇敢和责任感。
与前文说的“它永远不反抗公鸡”矛盾吗？
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
“顶”的意思是“很、十分”。这两个字让我体会到母鸡在夜间也很警惕，听到一点儿动静就用叫声报警，十分负责、辛苦。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
我不再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。
说说从“不敢”一词，你体会到什么？
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
老舍先生仅仅只是在赞美母鸡吗？
它负责，因为（　　 　）；它慈爱，因为（　　　　）；它勇敢，因为（　　　　）；它辛苦，因为（　　　　）。它伟大，因为（　　　　），一个母亲（ ）。