人教部编版四年级下册清平乐村居完美版课件ppt

这是一份人教部编版四年级下册清平乐村居完美版课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了清平乐·村居，朗读课文扫清障碍，我会认，剥花生，剥莲蓬，多音字，注意读好字音，课堂练习一等内容，欢迎下载使用。

自由朗读这首词，词中写了哪些景物？
茅檐，小溪，青草，鸡笼，莲蓬
自由朗读这首词，词中写了哪些人物？他们在干什么呢？
一对老夫妇在拉家常，大儿子锄豆，二儿子织鸡笼，小儿子剥莲蓬。
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
茅檐：茅草盖的屋子。吴音：吴地的方言。相媚好：用柔媚的话语互相问好，表示两人很亲热的意思。翁媪：老翁和老妇。
小组交流，说说第一部分的词意：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
交流讨论：此时此刻，这一对在茅檐下的老人，他们在说些什么呢？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸟笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
学了第二部分，说说你眼前浮现了怎样的情景？
自由朗读这首词，从中你读懂了哪些字词的内涵？小组讨论交流、汇报。
今天我们跟随着辛弃疾来到了宋代的乡村，和他一起感受恬静的田园风光，一起领略了安乐的田园生活。
这样的情境真让人陶醉，让我们带着陶醉的感觉再次朗读这首词吧。
如此醉人的词，能不能像吟诵古诗那样把它吟诵于心呢？试着把它背出来吧！
在古诗词中还有很多描写田园生活的，课后同学们可以继续查阅，也可以了解辛弃疾的其他词。
《清平乐˙村居》中，“_______”是词牌名，“村居”是题目。作者是宋代词人_______，这是一首描写_________的词作，词中通过______ 、______ 、______ 、______、______ 等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映出来。
二、根据诗句的意思写出一句诗。
“我最喜欢的顽皮小儿子正在河边趴着剥莲蓬玩。”诗句是 ：
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。