小学语文人教部编版四年级下册三月桃花水优质课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册三月桃花水优质课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了三月桃花水，草如茵，掬一捧，袅袅炊烟，开犁播种，朗读全文整体把握，4自然段，6自然段，朗读课文3-6自然段，学生有感情地朗读课文等内容，欢迎下载使用。

农历三月江河水涨，此时正是桃花盛开的时节，所以被人们称桃花水或桃花汛。
(niǎ)(chuī)
1.形近字组词竖（ ）梨（ ）旋（ ） 披（ ）坚（ ）犁（ ）旅（ ） 坡（ ）2.写出“和”的五个读音并组词。
1、看看课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？2、三月桃花水给自己留下了怎样的印象呢？
水声如音乐。水清如明镜。
1、“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”这两个问句分别和后面的哪些自然段构成对应关系呢？（或回答了这两个问题）
学生朗读课文1-2自然段
“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？”
“是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”
2、“啊，河流醒来了！”这个句子中的“醒”字用得好在哪里呢？
“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。
同学们认真思考：这里运用了哪些修辞手法？请找出来读一读并细心体会。
三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。三月的桃花水，是春天的明镜。垂柳披上了长发，如雾如烟。
那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!
那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊!
它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟
联系上文，思考：为什么说三月桃花水比金子还贵，比银子还亮？课文结尾表达了作者怎样的感受？
自由朗读最后三个自然段
因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比银子还亮。三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。
思考：读《三月桃花水》和读《春潮》时，你的感受有什么不同？
《三月桃花水》：语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表现出秀丽阴柔之美。《春潮》：语调急促，如大江东去，势不可挡，表现出雄健的阳刚之气。