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    5.3.1 正方形的判定 浙教版数学八年级下册同步课件

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    初中数学浙教版八年级下册5.3 正方形示范课ppt课件

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    这是一份初中数学浙教版八年级下册5.3 正方形示范课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了获取新知,邻边相等,正方形,一个角是直角,四边形,平行四边形,两组对边平行,一组邻边相等,正方形定义,做一做等内容,欢迎下载使用。
    给你一张正方形的彩色纸,你能一剪刀剪出如图所示的正方形孔吗?
    在第三步怎样剪才能剪一个正方形。
    回顾并思考:1.我们已经学习过哪些特殊的平行四边形?2.是否存在一组邻边相等的特殊的矩形?若存在,它是什么图形?3.是否存在一个角是直角的菱形?若存在,它是什么图形?
    矩形在什么情况下成为正方形?
    菱形在什么情况下成为正方形?
    请在图中填上各种图形的名称和转化的条件
    有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫正方形.
    正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。
    我们可以得到一些正方形的判定定理
    (1)直接用正方形的定义判定,即先判定一个四边形是平行四边形,若这个平行四边形有一个角是直角,并且有一组邻边相等,那么就可以判定这个平行四边形是正方形;
    有一个角是直角,且有一组邻边相等的平行四边形是正方形;
    (2)先判定一个四边形是矩形,再判定这个矩形是菱形,那么这个四边形是正方形;
    有一组邻边相等的矩形是正方形
    (3)先判定四边形是菱形,再判定这个菱形是矩形,那么这个四边形是正方形.
    有一个角是直角的菱形是正方形.
    (1)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形( )(2)对角线互相垂直且相等的四边形是正方形( )(3)如果一个菱形的对角线相等,那么它一定是正方形 ( )(4)如果一个矩形的对角线互相垂直,那么它一定是正方形 ( )(5)四条边相等,且有一个角是直角的四边形是正方形( )
    例1 已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是∠ACB的平分线,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别是E,F.求证:四边形CFDE是正方形.
    证明 ∵DE⊥BC,DF⊥AC,∴∠ DEC= ∠ DFC=90°.而∠ ACB=90°,∴四边形CFDE是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形).又∵CD是∠ACB的平分线,∴∠ 1= ∠ 2,∴DE=DF.∴四边形CFDE是正方形(有一组邻边相等的矩形是正方形).
    1.已知四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°,如果添加一个条件,即可推出该四边形是正方形,那么这个条件可以是(  )A.∠D=90°B.AB=CDC.AD=BCD.BC=CD
    2.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,添加下列一个条件,能使菱形ABCD成为正方形的是(  )
    A.BD=AB B.AC=AD C.∠ABC=90° D.OD=AC
    3.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是(  )A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形C.当∠ABC=90°时,它是矩形D.当AC=BD时,它是正方形
    4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是BC的中点, DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别为E,F.求证:四边形DEAF是正方形.

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