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    5.3.2 正方形的性质 浙教版数学八年级下册课件

    5.3.2 正方形的性质 浙教版数学八年级下册课件第1页
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    八年级下册第五章 特殊平行四边形5.3 正方形多媒体教学ppt课件

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    这是一份八年级下册第五章 特殊平行四边形5.3 正方形多媒体教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了获取新知,正方形,正方形是特殊的菱形,正方形是特殊的矩形,四条边相等,四个角是直角,平行四边形,平分一组对角等内容,欢迎下载使用。
    在我们的生活中除了平行四边形,矩形,菱形外,还有什么特殊的平行四边形呢?
    这些是什么图形?观察它们有什么共同特征?
    正方形的定义:有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.
    正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,所以正方形同时具有矩形和菱形的所有性质,于是就有以下定理:
    正方形的性质1:正方形的四个角都是直角,四条边相等
    符号语言:∵四边形ABCD是正方形,∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°, AB=BC=CD=AD
    拿一张正方形纸片,将它的对角线折叠,你能发现什么?
    正方形的两条对角线相等并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.
    正方形的性质2:正方形的两条对角线相等并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角.
    符号语言:∵四边形ABCD是正方形∴AC⊥BD,AC=BD, OA=OB=OC=OD
    例2 已知:如图,在正方形ABCD中,G是对角线BD上的一点,GE⊥CD,GF⊥BC,E,F分别为垂足,连结AG,EF.求证:AG=EF.
    分析 由已知可得,BD平分∠ADC,AD=CD.如果连结CG,那么很容易发现△AGD≌△CGD,得AG=CG.由此我们只需证明四边形FCEG是矩形,就能完成证明.
    证明 如图,连结CG.在△AGD和△CGD中,∠ADG=∠CDG(正方形的对角线平分一组对角),DG=DG,AD=CD(正方形的四条边相等),∴△AGD≌△CGD,∴AG=CG.
    ∵GE⊥CD,GF⊥BC,∴∠GFC=∠GEC=Rt∠.又∵∠BCD=Rt∠(正方形的四个角都是直角),∴四边形FCEG是矩形(有三个角是直角的四边形是矩形),∴EF=CG(矩形的两条对角线相等),∴AG=EF.
    正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有四条对称轴且对称轴的交点就是对称中心(即对角线的交点).
    相等,并且互相垂直平分
    1.如图5-3-10,已知正方形ABCD的两条对角线相交于点O,那么此图中等腰直角三角形有(  )
    A.4个 B.6个 C.8个 D.10个
    2.如图,正方形ABCD的边长为4 cm,则图中阴影部分的面积为    _________cm2. 

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