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    19.1.1 变量与函数 人教版数学八年级下册同步练习(含解析)
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    人教版八年级下册19.1.1 变量与函数课时练习

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    这是一份人教版八年级下册19.1.1 变量与函数课时练习,共10页。试卷主要包含了1 函数等内容,欢迎下载使用。

    第十九章 一次函数

    19.1 函数

    19.1.1 变量与函数

    基础过关全练

    知识点1 常量与变量

    1.李师傅到单位附近的加油站加油,下图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是              (  )

    A.金额    B.数量    C.单价    D.金额和数量

    2.【新素材·疫情防控】2022年春节期间,许多在赣州市的外地员工都响应政府号召留在赣州过春节.滞留的小林在赣州给远在杭州的妈妈打电话,下表反映了小林的通话时间与话费的几组对应值:

    通话时间/分钟

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    话费/

    0.18

    0.36

    0.54

    0.72

    0.9

    1.08

    1.26

    1.44

    下列说法不正确的是 (  )

    A.表中的两个变量是通话时间和话费

    B.常量是每分钟的话费

    C.通话时间随话费的变化而变化

    D.随着通话时间增加,话费也增加

    知识点2 函数的概念及函数值

    3.【教材变式·P82T7变式】下列曲线中表示yx的函数的是 (  )

        

    A      B     C     D

    4.某地海拔高度h与温度T之间的关系可用T=21-6h(温度单位:,海拔高度单位:km)来表示,则该地区海拔高度为2 km的山顶上的温度为(  )

    A.15 ℃    B.9 ℃    C.3 ℃    D.7

    5.在函数y=3x+4,x=1,函数值为    ,x=    ,函数值为10. 

    6.一种圆环如图所示,它的外圆直径是8 cm,环宽1 cm.

    圆环相扣并拉紧总长度、个数如下表:

    圆环个数

    1

    2

    3

    4

    5

    圆环总长度

    8

    14

    20

    26

    32

    如果用x个这样的圆环相扣并拉紧,长度为y cm,yx之间的关系式是    . 

    7.【教材变式·P731变式】一辆汽车油箱中现有汽油50 L,它在高速公路上匀速行驶时每千米的耗油量固定不变.行驶了100 km,油箱中剩下汽油40 L.假设油箱中剩下的油量为y(单位:L),已行驶的路程为x(单位:km).

    (1)在这个变化过程中,yx的函数吗?

    (2)写出yx之间的函数关系式.

    (3)汽车行驶了200 km,油箱中还剩下多少汽油?行驶了320 km?

     

     

     

     

    知识点3 自变量的取值范围

    8.(2022江苏无锡中考)函数y=中自变量x的取值范围是 (  )

    A.x>4    B.x<4    C.x4    D.x4

    9.学校为创建多媒体教学中心,备用资金150万元,已购进电脑x,每台电脑的价格为5 000.求所剩资金y(单位:万元)与电脑数量x(单位:)之间的函数关系式,并求出自变量的取值范围.

     

     

     

     

     

    能力提升全练

    10.(2022广东中考,10,★☆☆)水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长Cr的关系式为C=2πr.下列判断正确的是              (  )

    A.2是变量    B.π是变量

    C.r是变量    D.C是常量

    11.(2022湖北恩施州中考,3,★☆☆)函数y=的自变量x的取值范围是              (  )

    A.x3           B.x3    

    C.x-1x3    D.x-1

    12.(2022江苏常州中考,5,★☆☆)某城市市区人口x万人,市区绿地面积50万平方米,平均每人拥有绿地y平方米,yx之间的函数表达式为              (  )

    A.y=x+50    B.y=50x    C.y=

    13.(2021云南大学附中期末,4,★★☆)根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入x的值是7,则输出y的值是-2,若输入x的值是-4,则输出y的值是              (  )

    A.9    B.11    C.4    D.14

    14.【易错题】(2022贵州毕节二模,17,★★☆)函数y=的自变量x的取值范围是    . 

    15.(2022浙江宁波外国语学校月考,18,★★☆)将长为40 cm,宽为15 cm的长方形白纸按如图所示的方法黏合起来,黏合部分的宽为5 cm.

    (1)根据图形,将表格补充完整:

    白纸张数

    1

    2

    3

    4

    5

    纸条长度(cm)

    40

     

    110

    145

     

    (2)x张白纸黏合后的总长度为y cm,yx之间的关系式(不用写x的取值范围).

    (3)你认为将若干张白纸黏合起来的总长度可能为2 022 cm?为什么?

     

     

     

     

    素养探究全练

    16.【创新意识】将一张长方形的纸对折,如图①,可得到一条折痕,继续对折,对折时每条折痕与上次的折痕保持平行,如图②,连续对折三次后,可以得到7条折痕,如图③.

    回答下列问题:

    (1)对折四次可以得到    条折痕; 

    (2)写出折痕的条数y与对折次数x之间的函数关系式;(3)求出对折10次后的折痕条数.

     

     

     

     

     

    17.【模型观念】用围棋子按如图所示的规律摆图形,根据图形的排列规律,解答下列问题:

    (1)按图中的①②③的规律这样摆下去,序号为④的图形中需要多少枚围棋子?

    (2)如果用n表示图形的序号,m表示相应的图形中围棋子的枚数,写出m关于n的函数解析式,并指出这个问题中哪些量是常量,哪些量是变量,哪个量是哪个量的函数.

    (3)在序号为20的图形中,一共需要多少枚围棋子?

     

     

     

     

    答案全解全析

    基础过关全练

    1.C 常量是固定不变的量,变量是变化的量,单价是不变的量,而金额随着数量的变化而变化,故选C.

    2.C A.题表中的两个变量是通话时间和话费,故该说法正确;B.常量是每分钟的话费,故该说法正确;C.话费随着通话时间的变化而变化,故原说法错误;D.随着通话时间增加,话费也增加,故该说法正确.故选C.

    3.D 只有选项D中的满足“对于自变量x的每一个值,因变量y都有唯一确定的值与它对应”,其他选项中的都不满足.故选D.

    4.B 把h=2代入T=21-6h,T=21-6×2=9.故选B.

    5.答案 7;2

    解析 当x=1,y=3x+4=3×1+4=7.当函数值为10,3x+4=10,解得x=2.

    6.答案 y=6x+2

    解析 由题意可得,

    2个这样的圆环扣在一起并拉紧,其长度为8+(8-1-1)=14 cm,

    3个这样的圆环扣在一起并拉紧,其长度为8+2×(8-1-1)=20 cm,

    4个这样的圆环扣在一起并拉紧,其长度为8+3×(8-1-1)=26 cm,

    所以把x个这样的圆环扣在一起并拉紧,其长度yx之间的关系式是y=8+(8-1-1)(x-1)=6x+2,

    故答案为y=6x+2.

    7.解析 (1)在这个变化过程中,yx的函数.

    (2)y=50-x.

    (3)x=200,y=30;x=320,y=18.

    :汽车行驶了200 km,油箱中还剩下30 L汽油,行驶了320 km,油箱中还剩下18 L汽油.

    8.D 由题意得4-x0,解得x4,故选D.

    9.解析 由题意,y=150-0.5x,

    要使此式符合题意,x必须是不小于0的整数,y0,所以

    解得0x300,x为整数,

    所以自变量的取值范围是0x300,x为整数.

    能力提升全练

    10.C 根据变量与常量的定义可得,C=2πr,2,π为常量,r是自变量,C是因变量.故选C.

    11.C 由题意得解得x-1x3.故选C.

    12.C 因为该城市市区人口x万人,市区绿地面积50万平方米,所以yx之间的函数表达式为y=.

    故选C.

    13.B 当x=7,y==-2,解得b=3,

    x=-4,y=-2×(-4)+3=11,故选B.

    14.答案 x1x3

    解析 由题意得,x-30x-10,

    解得x1x3.

    15.解析 (1)补充表格如下:

    白纸张数

    1

    2

    3

    4

    5

    纸条长度(cm)

    40

    75

    110

    145

    180

    (2)(1)中表格可知,每增加1张白纸,总长度增加35 cm,所以yx之间的关系式为y=35x+5.

    (3)不可能.理由如下:y=2 022,2 022=35x+5,解得x=,

    因为x为整数,所以将若干张白纸黏合起来的总长度不可能为2 022 cm.

    素养探究全练

    16.解析 (1)第一次对折有1=2-1条折痕,

    第二次对折有3=22-1条折痕,

    第三次对折有7=23-1条折痕,

    第四次对折有15=24-1条折痕,

    所以对折四次可以得到15条折痕.

    (2)根据(1)可得到y=2x-1(x为正整数).

    (3)x=10,y=210-1=1 023,

    所以对折10次后的折痕条数为1 023.

    17.解析 (1)第一个图形中,围棋子枚数为5=5+0×3,

    第二个图形中,围棋子枚数为8=5+1×3,

    第三个图形中,围棋子枚数为11=5+2×3,

    ∴第四个图形中,围棋子枚数为5+3×3=14.

    ∴序号为④的图形中需要14枚围棋子.

    (2)(1)得第n个图形中,围棋子枚数m=5+3(n-1)=3n+2.

    3,2是常量,n,m是变量,mn的函数.

    (3)m=3n+2,∴当n=20,m=3×20+2=62,

    ∴在序号为20的图形中,一共需要62枚围棋子.

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