2022-2023学年河北省秦皇岛市卢龙县三年级（上）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年河北省秦皇岛市卢龙县三年级（上）期末数学试卷，共13页。试卷主要包含了填空，判断，选择，计算，动手操作，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河北省秦皇岛市卢龙县三年级（上）期末数学试卷一、填空。（21分）1．（4分）在括号里填上合适的单位。2．（2分）橡皮长 　   　厘米 　   　毫米。3．（6分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 200秒 　   　4分1时30分 　   　100分8厘米 　   　80亳米5600千克 　   　6吨5米 　   　45分米370米+630米 　   　1千米4．（2分）去掉 　   　个就是的2倍，增加 　   　个就是的3倍。5．（1分）爸爸早上7：15出门上班，妈妈比他晚出门25分钟，妈妈早上 　   　出门。6．（4分）计算860﹣370时，可以用 　   　个十减去 　   　个十等于 　   　个十，也就是 　   　。7．（1分）一个正方形周长是16分米，它的边长是 　   　分米。8．（1分）一个盒子里有16个乒乓球，拿出，拿出了　   　个。二、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（5分）9．（1分）分针走一大格，秒针刚好走60秒。 　   　10．（1分）克、千米、吨都是质量单位。 　   　11．（1分）左图因为缺少了一部分，所以它没有周长。 　   　12．（1分）周长相等的两个长方形，它们的形状、大小不一定相同。 　   　13．（1分）把一个圆分成8份，每份是它的．　   　．三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）14．（1分）一头大象重6吨600千克，也就是（　　）千克。A．6060 B．6600 C．6060015．（1分）下面说法错误的是（　　）A．四边形有4条直的边和4个角 B．长方形和正方形都有4个直角 C．用两个小正方形拼成一个长方形，两个小正方形周长之和等于长方形的周长16．（1分）小丽有9元钱，小芳的钱比小丽的3倍多一些，4倍少一些。小芳可能有（　　）A．30 B．25 C．3817．（1分）下列算式的结果比600大的是（　　）A．341+254 B．865﹣347 C．255+35918．（1分）下面是用8个边长1厘米的小正方形拼成的图形，其中周长最短的是（　　）A． B． C．四、计算。（27分）19．（10分）直接写出得数。 45+58＝72﹣37＝720﹣320＝23×3＝600×7＝＝＝＝＝＝20．（8分）列竖式计算，带★的要求验算。 645﹣237＝★735+587＝408×9＝21．（9分）脱式计算。 475+125×4（951﹣870）÷9240﹣15×7五、动手操作。（15分）22．（4分）连一连。23．（5分）如表是三（1）班参加舞蹈和美术兴趣小组的学生名单。舞蹈小组明明芳芳云云丽丽红红美术小组亮亮红红鹏鹏明明成成（1）请将横线补充完整，并把学生姓名填入如图。表示：　   　（2）三（1）班参加舞蹈小组和美术小组的一共有 　   　人。24．（6分）看图写分数，并比较每组分数的大小。六、解决问题。（24分）25．（5分）（1）鸡的只数是鸭的几倍？（2）鹅有多少只？26．（5分）小猪吃西瓜。（1）还剩这个西瓜的几分之几？（2）小猪吃了多少千克西瓜？27．（5分）幼儿园购买4个玩具小熊花了36元。如果买18个这样的玩具小熊，需要花多少钱？28．（5分）一个长方形足球场，长是120米，宽是80米29．（7分）（1）张叔叔想买一辆自行车和一个电饭锅，估计一下，他需要带多少钱？（2）王叔叔要为宾馆买3台洗衣机，付给售货员30000元，应找回多少钱？
2022-2023学年河北省秦皇岛市卢龙县三年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空。（21分）1．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。2．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出线段的长度。【解答】解：橡皮长3厘米2毫米。故答案为：5；2。【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。3．【分析】1分＝60秒，1时＝60分，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，1米＝10分米，1千米＝1000米，大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制。【解答】解：200秒＜4分1时30分＜100分7厘米＝80亳米5600千克＜6吨5米＞45分米370米+630米＝7千米故答案为：＜，＜，＝，＜，＞，＝。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。4．【分析】有4个和11个，先用4乘2，求出的2倍是多少，再用11减去4乘2的积；再用4乘3，求出的3倍是多少，再用4乘3的积减去11即可。【解答】解：11﹣4×2＝11﹣8＝3（个）4×3﹣11＝12﹣11＝1（个）答：去掉3个就是的7倍，增加1个就是的3倍。故答案为：8；1。【点评】本题考查了 利用表内乘加、表内乘减混合运算解决问题，需准确理解题意。5．【分析】用爸爸出门的时刻加上25分钟即可。【解答】解：7时15分+25分钟＝7时40分答：妈妈早上6：40出门。故答案为：7：40。【点评】解答此题的关键是掌握时间推算的方法。6．【分析】将860看作86个十，再将370看作37个十，根据整数加减运算法则解答即可。【解答】解：860﹣370＝490计算860﹣370时，可以用86个十减去37个十等于49个十。故答案为：86，37，490。【点评】解答本题需熟练掌握千以内数的加减运算法则。7．【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。【解答】解：16÷4＝4（分米）答：它的边长是7分米。故答案为：4。【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。8．【分析】把盒子里乒乓球的总数看作单位“1”，首先根据“等分”除法的意义，把盒子里乒乓球的总数平均分成4份，作根据整数乘法的意义，用乘法求出3份是多少个。据此解答。【解答】解：16÷4×3＝5×3＝12（个）答：拿走了12个。故答案为：12。【点评】此题考查的目的是理解掌握分数的意义，“等分”除法的意义、整数乘法的意义及应用。二、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（5分）9．【分析】分针走1大格是5分钟，5分钟＝300秒，秒针正好走300小格，也就是300秒。【解答】解：5分钟＝300秒，所以分针走1大格是2分钟，也就是300秒。故答案为：×。【点评】本题是考查钟表的认识，属于基础知识，结合题意分析解答即可。10．【分析】质量单位有：吨、千克、克；据此判断即可。【解答】解：质量单位有：吨、千克、克；千米是长度单位，所以原题说法错误。故答案为：×。【点评】此题考查常用的质量单位，千米与千克要区分开。11．【分析】封闭图形一周的长度就是图形的周长，是一个封闭图形，曲线和2条线段的总长就是该图形的周长。据此判断。【解答】解：曲线和2条线段的总长就是该图形的周长，原题说法错误。故答案为：×。【点评】本题考查了周长的定义及应用。12．【分析】判断周长相等的两个长方形，它们的形状、大小不一定相同，可举例说明。【解答】解：假设两个长方形的周长都是30厘米，则长+宽＝30÷2＝15（厘米）一个长方形的长是14厘米，宽是1厘米，宽是3厘米；一个长方形的长是12厘米，宽是3厘米，宽是4厘米；……所以周长相等的两个长方形，它们的形状；所以原题说法正确。故答案为：√。【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用。13．【分析】把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是这个圆的．【解答】解：只有把一个圆平均分成8份，每份是它的，因此，把一个圆分成8份这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．注意，一定是把单位“1”平均分．三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（5分）14．【分析】1吨＝1000千克，先把6吨化成多少千克，再把数据相加即可。【解答】解：6吨＝6000千克6000千克+600千克＝6600千克因此一头大象重6吨600千克，也就是6600千克。故选：B。【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。15．【分析】四边形就是四条线段围成的图形，有四条边，四个角；长方形和正方形都是四个直角；用两个小正方形拼成一个长方形，周长少了两条正方形的边长，因此两个小正方形周长之和大于长方形的周长，据此解答。【解答】解：A.四边形有4条直的边和4个角，说法正确；B.长方形和正方形都有2个直角，说法正确；C.用两个小正方形拼成一个长方形，两个小正方形周长之和大于长方形的周长。故选：C。【点评】本题考查了四边形、长方形及正方形的特征。16．【分析】因为小芳的钱比小丽的3倍多一些，4倍少一些，所以可以根据乘法的意义求出9的3倍、9的4倍各是多少，再用选项中的钱数与计算出来的两个数进行比较，据此解答。【解答】解：9×3＝27（元）5×4＝36（元）因为27＜30＜36，所以可能是30元。故选：A。【点评】本题考查表内乘法的应用，理解倍数的意义是解题的关键。17．【分析】根据千以内加减法将算式计算出得数，再与600进行比较即可【解答】解：A．341+254＝595B．865﹣347＝518C．255+359＝614614＞600答：算式的结果比600大的是255+359。故选：C。【点评】本题考查千以内加、减法的计算。注意计算的准确性。18．【分析】利用长方形周长公式（a+b）×2计算，比较即可得出结论。【解答】解：A选项图形的周长：（8+1）×3＝9×2＝18B选项图形的周长：（6+2）×2＝2×2＝16C选项图形的周长：（4+7）×2＝6×5＝1218＞16＞12所以周长最短的是C选项图形。故选：C。【点评】本题主要考查图形的周长的计算。四、计算。（27分）19．【分析】根据整数加减法和乘法、分数加减法的计算方法进行计算。【解答】解：45+58＝10372﹣37＝35720﹣320＝40023×3＝69600×7＝4200＝＝＝＝＝4【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。20．【分析】根据千以内数的加减运算法则及一位数乘三位数计算法则列竖式计算，并将带★的算式进行验算。【解答】解：645﹣237＝408★735+587＝1322408×9＝3672【点评】解答本题需熟练掌握千以内数的加减运算法则及一位数乘三位数计算法则和验算方法，准确计算。21．【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法；（3）先算乘法，再算减法。【解答】解：（1）475+125×4＝475+500＝975 （2）（951﹣870）÷9＝81÷7＝9 （3）240﹣15×7＝240﹣105＝135【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。五、动手操作。（15分）22．【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。23．【分析】（1）根据统计表把学生姓名填入图中，然后将横线补充完整即可。（2）把三部分的人数相加即可。【解答】解：（1）表示：两个小组都参加的同学。（2）3+2+6＝8（人）答：三（1）班参加舞蹈小组和美术小组的一共有8人。故答案为：两个小组都参加的同学；4。【点评】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。24．【分析】先根据分数的意义写出分数，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数；分母相同，分子大则分数大；分子相同，分母小则分数大。【解答】解：故答案为：，＞，；，＜，。【点评】本题的关键是先根据分数的意义写出分数，然后再进行比较。六、解决问题。（24分）25．【分析】（1）是求一个数是另一个数的几倍的问题，用除法计算。（2）是求一个数的几倍是多少的问题．用乘法解答。【解答】解：（1）36÷9＝4答：鸡的只数是鸭的6倍。（2）36×3＝108（只）答：鹅有108只。【点评】本题主要考查了求一个数是另一个数的几倍的问题和求一个数的几倍是多少的问题。26．【分析】（1）根据题意，把整个西瓜看作单位“1”，用1减去小猪吃的西瓜占整个西瓜的分率，求出还剩这个西瓜的几分之几即可；（2）用整个西瓜的重量除以4，求出一份西瓜的重量，再用一份西瓜的重量乘3，求出小猪吃了多少千克西瓜即可。【解答】解：（1）1﹣＝答：还剩这个西瓜的。 （2）8÷7×3＝2×7＝6（千克）答：小猪吃了6千克西瓜。【点评】此题主要考查了分数加减法的运算方法，以及分数的意义和应用，要熟练掌握。27．【分析】用购买了4个小玩具熊一共花的钱数除以小玩具熊的个数，可以计算出每个小玩具熊的价钱，再用每个小玩具熊的价钱乘18，可以计算出购买18个这样的小熊玩具需要多少钱。【解答】解：36÷4×18＝9×18＝162（元）答：买18个这样的小熊玩具需要花162元。【点评】本题考查归一问题的解题方法，解题关键是先求出一份数是多少，再根据一份数不变，求出多份数是多少。28．【分析】先根据长方形的周长＝（长+宽）×2，求出足球场一周的长度，再乘5即可。【解答】解：（120+80）×2×5＝200×10＝2000（米）2000米＝7千米答：他每天跑2千米。【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用。29．【分析】（1）用自行车和电饭锅的单价相加，估算即可。（2）用洗衣机的单价乘3，求需要的钱数；再用30000减去需要的钱数计算即可。【解答】解：（1）469+388≈500+400＝900（元）答：他需要带900元。（2）980×3＝2940（元）30000﹣2940＝27060（元）答：应找回27060元。【点评】本题主要考查整数四则运算的应用。