初中语文人教部编版七年级上册窃读记测试题

1.窃读记

一、比一比，再组词。

      撑 （        ）         碗 （        ）          檐（        ）

      掌 （        ）         婉 （        ）          瞻（        ）

      踮 （        ）         锅 （        ）       

      惦 （        ）         娲 （        ）

二、给下面的多音字组词。

      kān （        ）       méi （        ）       fénɡ （        ）         

        kàn （        ）       mò  （        ）       fènɡ （        ）

三、读一读下面的句子，用带点的词语造句。

1、放学后我急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

2、越是下倾盆大雨，我就越高兴。

四、给下面的句子加标点，并说说自己的理解。

1、这时 我总会想起国文老师鼓励我们的话 记住 你们是吃饭长大的 也是读书长大的

2、我有时还要装着皱起眉头 不时望着街心 好像说 这雨 害得我回不去了 其实 我的心里却高兴地喊着 大些 再大些

五、阅读短文，回答问题。

用脑想，用心记

        宋代有个读书人叫陈正元，他看书看得特别快，一目十行，囫囵吞枣。他读过的书一本又一本，花费了许多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦恼，怀疑自己是不是记忆力不好。

        有一次，他向著名学者朱熹请教。朱熹询问了他读书的过程，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复读上多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”

        听了朱熹的忠告，陈正元这才明白，他读过的书之所以记不住，不是因为记性不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了书籍内容的理解和记忆。这样匆忙草率地读书，既不能消化书的内容，又不能对重点进行记忆，读书的效果很差。

        陈正元接受了朱熹的忠告，他每读完一段书，就想想这段书写了些什么，有几个重点，而且留心把重点的内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学识的人。

   1、根据句子的意思，从文中选出成语填在括号里。

  （1）形容阅读的速度很快。             （             ）

  （2）一天一天地积累。                 （             ）

  （3）把枣整个吞下去，没细辨是什么味儿。比喻不加分析、思考就接受。

                                              （             ）

    2、把文中能解释题目的句子用“     ”画出来。

    3、读了这个故事，你有什么收获？