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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修3 第9章静电场及其应用第1节电荷课件

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    高中物理人教版 (2019)必修 第三册1 电荷教课ppt课件

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册1 电荷教课ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了一认识电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,想一想,1摩擦起电,2接触带电,静电感应,四电荷的量度等内容,欢迎下载使用。
    回顾人类对电现象的研究
    与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷
    “物体带电”的准确含义指的是什么?
    二. 使物体带电的方式
    微观解释:两个物体互相摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电, 失去电子的物体则带正电。
    微观解释:带电的物体与不带电的物体接触,就会有电子的转移。
    二. 使物体带电的方式
    (3)感应起电:导体中的自由电子重新分布
    如果先将左右导体分开,再拿走橡胶棒,金属箔会发生什么现象?
    左右导体的带电量应该有什么关系?
    三. 电荷守恒定律
    电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,电荷的总量保持不变。这个结论叫做电荷守恒定律
    更普遍的表述:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和保持不变。它是自然界重要的基本规律之一。
    1.电荷量:电荷的多少叫电荷量,在国际单位制中,它的单位是库仑,简称库,用C 表示。正电荷的电荷量为正值,负电荷的电荷量为负值。

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