中考语文复习专题2送东阳马生序教学课件

这是一份中考语文复习专题2送东阳马生序教学课件，共26页。PPT课件主要包含了快步走，供养给吃，在腰间佩戴，如比得上，超过约定期限，言辞和脸色，引提出，训斥呵责，回答答复，深冬隆冬等内容，欢迎下载使用。

连词，表顺承，相当于“而”
指示代词，这（抄录书）
连词，表因果或情理上的联系，可译为“就”
连词，表转折，可译为“却”
(我)经常向有书的人家借书，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。
曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。
提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵来请教。
已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说。
寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。
因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。
作者现身说法，首先生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，之后与太学生优越的条件加以对比，明确告诉马生，学业是否有所成就，主要在于主观是否努力，不在条件的优劣和天资的高下。
作者在求学过程中遇到的困难有：①求书之难。这是“家贫”造成的困难。作者用借书、抄书的办法来克服。②求师之难。作者用跑远路、拜名师、虚心求教的办法来克服。③生活之苦。主要是历尽苦寒，粗食敝衣。作者以内心的充足、精神的强大来克服这一困难。