中考语文复习语文积累与运用专题二语段综合作业课件

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【解析】“名人志士”是并列短语。A.偏正短语。B.并列短语。C.动宾短语。D.主谓短语。
南部盛产鱼虾、大米和茶叶；北部盛产小麦、五谷和棉花，难道不是为人民的物质生活提供了充足的保障吗？
示例一：尝香飘千里的多彩百果/示例二：听清脆婉转的百鸟欢啼。
示例：那种刚柔并济、虚实相生的立体美怎能不令人沉醉呢？
【解析】B项“外形”与“谷雨”都是名词。A项“创制”是动词；C项“肥壮”是形容词；D项“醇甘”是形容词。
【解析】根据句中“由于……遂……”，可以推断“遂”是“就，于是”的意思。
“鱼叶金黄”和“色似象牙”难道不是特级黄山毛峰外形与其他毛峰不同的两大明显特征吗？
【解析】“依山就势”意思是依靠着山，顺着便利的形式，意指因势利导，因地制宜，合理地运用客观条件。
【解析】联系上下文，应为“不论……还”。
太极拳的招式自然不受约束
【解析】文中画线句子是递进关系的复句。A.此句是条件关系的复句。B.此句是转折关系的复句。D.此句是假设关系的复句。
像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多形容房屋等排列得很密很整齐
难道没有呈现一派江南园林特色吗？
这因读书而圈定的一帧帧风景，这种异代的呼应与传承，正是恰如其分地展示着读书的魅力。
【解析】“既……也”是表并列关系的关联词。“既给后来者激励，也让众生心向往之”是并列复句。