中考语文复习古诗文阅读专题九课外古诗词阅读作业课件

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【解析】B.前两句描绘了一幅树木枝叶稀疏，江山西风劲吹，北雁南归的画面，虽不可说萧瑟凄凉，但也不能说“生机勃勃”。
画作展现出万重秋色的美好，显现出“不似春光，胜似春光”的佳境，图中还画了许多人物活动的情景，使画画充满了浓厚的生活气息，令观者目不暇接，百看不厌。
运用拟人手法，赋予瀑布以人的情态，生动形象地写出了瀑布不畏艰险、勇敢向前的特点，表达了作者对瀑布的赞美之情。
瀑布不满足于小小溪涧式的安乐，一往无前，最终东归大海，寄寓了作者不甘平庸，思有作为(不断追求更高目标)的情怀。
采用了移情于物(寓情于景、触景伤情、情景交融)的手法，描写了雨后山城百花落尽、榕叶满庭，莺鸟乱啼的景象，抒发了诗人的愁苦(凄黯迷惘)之情。
“共”字说明“凄凄”之感是双重的，既包含仕途不顺的贬谪之思(政治失意的郁结或宦情的凄凄)，又包含羁旅无归的怀乡之念(漂泊在外的愁绪或羁思的凄凄)。
①地处市井(或“毗邻百姓”)；②建筑简陋(或“屋内陈设简陋”)。
示例一：这两人的园屋和作者的宅院一样狭小，以此表明自己和他俩一样，不重物质生活，有更高的精神追求。示例二：运用衬托(类比)手法，以“庾信园”“陶潜屋”衬托自己的“小宅”(或“以小宅类比古人的陋室”)，隐含以“贤人”自居之意，抒发自己虽居小宅，但心胸宽广的情怀。
【解析】C.“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”表现的是杜甫因为自己的茅屋破漏而感到忧伤，并由此想到天下百姓的苦难生活。与《小宅》不一致。
“迁客骚人”的悲伤是因为他们个人遭到贬谪，仕途失意；杜甫的悲伤主要是心系边关，忧国忧民。
示例：一样。甲诗中“来往不逢人”写出了居所远离尘世，极为偏僻、冷清。乙诗中“红尘飘不到”写出了居所远绝尘嚣，而“时有水禽啼”写出不时传来水禽安然的啼声，侧面体现出居所的僻静。因而两首诗均写出溪居环境的偏远、僻静，表现出诗人远离尘俗的心境。