中考语文复习现代文阅读新考法引领训练四非连续性文本特训课件

这是一份中考语文复习现代文阅读新考法引领训练四非连续性文本特训课件，共28页。PPT课件主要包含了枯枝落叶层，林地土壤层等内容，欢迎下载使用。
森林的涵养水源功能(森林怎样成为“水库”的或森林为什么是“水库”)；森林作为“水库”作用很大(森林作为“水库”有什么作用)。
“一般”意为“通常”，也有特殊例外情况；“以下”指不超过，这里指这些地区的森林综合涵养降水能力值通常不超过100毫米。
2021年我国完成造林种草666.67万公顷，其中，完成造林360万公顷、种草改良草原306.67万公顷；治理沙化、石漠化土地144万公顷。
①发挥引领作用，进行科学的顶层设计和政策引导(科学规划产业布局，驱动资源产业转型升级)②企业　③公众　④践行绿色生活方式和消费方式
示例一：绍兴。政府规划产业布局，推进印染业搬迁集聚、改造提升工程，这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固废处理源头减量化策略。企业数量减少、改造提升，就能有效减少工业固体废物的产生量。
示例二：佛山。佛山建设固废处理环保产业园，园内各项目资源共享、协同处理。这是依靠政府顶层设计，合理运用“两大环节”中的固废末端处理资源化策略。废物转化为可利用资源后，通过企业间的共享、协同，有效提升了资源利用水平。
示例一：建议学校制订科学合理的评价标准，建立考核制度，把
校内各区域固废产生量、处理情况等纳入日常考核、定时检查、记录，
及时反馈并督促整改。依据：这是从顶层设计入手，通过评价考核制度
的建立，加强固废的有效管理。示例二：建议学校加强对清洁工的管理，
要求他们对垃圾再次分拣，坚持分类装运。依据：这是从固废的处理末
端着力，坚持垃圾分类，为固体废物的下一步处理做好准备。