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    高中生物高考专练07 高分突破 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题(解析版)

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    高中生物高考专练07 高分突破 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题(解析版)

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    这是一份高中生物高考专练07 高分突破 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题(解析版),共51页。
    专练07 高分突破50题
    一、 分子与细胞(9题)
    1.小麦种子萌发时需要适宜的温度,适量的水分,充足的空气,不需要光。小麦种子萌发过程中,下列现象一定会发生的是( )
    A.基因突变,染色体变异 B.DNA复制,淀粉酶合成
    C.ADP转化成ATP,C3被[H]还原 D.有氧呼吸增强,有机物总能量增加
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    小麦种子的萌发需要细胞进行呼吸作用提供能量,同时在没有叶片长出的情况下不能进行光合作用,细胞进行有丝分裂和细胞分化,
    【详解】
    A、小麦种子萌发时有可能发生基因突变和染色体变异,但不是一定会发生,A错误;
    B、种子萌发时胚芽胚根细胞进行有丝分裂,细胞分裂间期DNA分子会进行复制,小麦种子富含淀粉,萌发时会合成淀粉酶催化淀粉水解,B正确;
    C、种子萌发时能进行呼吸作用,ADP可以转化成ATP,但不需要光,不进行光合作用所以不进行C3的还原,C错误;
    D、种子萌发有氧呼增强,呼吸作用氧化分解有机物,释放热能,有机物中总能量减少,D错误。
    故选B。
    【点睛】
    本题重点是考生要能够分析清楚在种子萌发过程中进行的生理过程,易错点是对有机物的总量和种类进行区分,在没有光合作用的条件下,有机物总量降低,而种类增加。
    2.(2020·浙江省高三月考)下图表示某反应进行时,有酶参与和无酶参与的能量变化则下列叙述错误的是( )

    A.此反应为吸能反应
    B.曲线I表示无酶参与时的反应
    C.E2代表有酶催化时所降低的活化能
    D.其他条件相同E4越大,则酶的催化效率越高
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    酶可以有效降低化学反应所需的活化能,以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行,酶降低的活化能(E4)=没有酶催化时化学反应所需的能量(E1)-有酶催化时化学反应所需的能量(E2)。曲线I是没有酶催化条件下的能量变化,曲线II是有酶催化条件下的能量变化。
    【详解】
    A、反应产物的能量值比反应物的高,因此该反应为吸能反应,A正确;
    B、曲线I是没有酶催化条件下的能量变化,B正确;
    C、酶降低的活化能为E4,C错误;
    D、酶降低的活化能E4越大,酶的催化效率越高,D正确。
    故选C。
    3.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是 (  )

    A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
    B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
    C.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点左移,d点下移
    D.当植物缺镁时,b点将向右移
    【答案】C
    【解析】
    a点时光照强度为0,叶肉细胞只进行呼吸作用,因此产生ATP的细胞器只有线粒体,A正确;b点时氧气的吸收量和释放量为0,表明叶绿体产生的氧气刚好利用于线粒体的呼吸作用,因此光合作用强度等于呼吸作用强度,B正确;根据题意可知:温度从25℃提高到30℃后,光合速率减慢,呼吸速率加快.图中a点代表呼吸速率,现呼吸速率加快,故a点上移;由于光合速率减慢,呼吸速率加快,因此b点右移;d点表示最大光合速率,现光合速率减慢,故d点上移,C错误;b点表示光合速率等于呼吸速率,当植物缺Mg时,光合速率降低,只有增大光照强度才能提高光合速率,才能等于呼吸速率,即植物缺Mg时,b点将向右移动,D正确。
    【点睛】解答本题的关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别25℃和30℃”,因此由25℃升到30℃的条件下,植物的光合作用强度和呼吸作用强度均改变,再由此判断三点移动方向。
    4.(2020·江苏省高三月考)下图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是( )

    A.①过程为主动运输,需要载体并消耗能量
    B.该细胞为胰岛B细胞,③过程体现了细胞膜的流动性
    C.引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素
    D.与②过程有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    据图分析,①表示氨基酸通过主动运输方式进入细胞,②表示氨基酸脱水缩合、经加工形成胰岛素过程,③表示胰岛素的分泌过程,据此分析。
    【详解】
    A、①过程表示氨基酸通过主动运输的方式进入细胞的过程,需要载体的协助,还需要消耗能量,A正确;
    B、该细胞能合成胰岛素,故为胰岛B细胞,③过程为胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外的过程,体现了细胞膜的流动性,B正确;
    C、引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度升高、胰高血糖素,C正确;
    D、②过程表示氨基酸通过脱水缩合,然后经过加工形成胰岛素的过程,与②过程有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体,核糖体无膜结构,D错误。
    故选D。
    5.(2020·北京高三一模)人体肌肉由快缩肌纤维(细胞)和慢缩肌纤维(细胞)组成。在电镜下观察,前者几乎没有线粒体存在,后者含有大量的线粒体。对不同运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下表。下列叙述正确的是( )
    运动项目
    总需氧量(升)
    实际摄入氧量(升)
    血液乳酸增加量
    马拉松跑
    600
    589
    略有增加
    400米跑
    16
    2
    显著增加
    A.马拉松跑主要依赖快缩肌纤维,400米跑主要依赖慢缩肌纤维
    B.快缩肌纤维供能过程产生过多CO2,导致400米跑的人呼吸加速
    C.长期慢跑等有氧运动,可以提高骨骼肌中慢缩肌纤维比例
    D.快缩肌纤维会产生乳酸,慢缩肌纤维不会产生乳酸
    【答案】C
    【解析】
    A、马拉松跑主要依赖慢缩肌纤维,400米跑属于剧烈运动,快缩肌纤维也参与供能,但慢缩肌纤维线粒体多,有氧呼吸提供的能量多,仍然是依赖慢缩肌纤维供能多,A错误;
    B、快缩肌纤维几乎没有线粒体存在,进行无氧呼吸供能过程产生过多乳酸,人无氧呼吸不产生二氧化碳,B错误;
    C、慢缩肌纤维含有大量的线粒体,长期慢跑等有氧运动,可以提高骨骼肌中慢缩肌纤维比例,C正确;
    D、快缩肌纤维会产生乳酸,慢缩肌纤维在细胞质基质中也会产生乳酸,D错误。
    故选C。
    6.(2020·山东省高三开学考试)细胞要经历产生、生长、成熟、增殖、衰老直至死亡的生命历程。下列相关叙述错误的是( )
    A.大肠杆菌分裂过程没有出现纺锤丝和染色体,属于无丝分裂
    B.衰老细胞中多种酶的活性显著降低,呼吸速率减慢
    C.细胞凋亡对于维持人体内环境稳态有重要意义
    D.细胞分化不改变细胞的遗传物质,能提高生理功能的效率
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    1.关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
    (1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
    (2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性。
    (3)细胞分化的实质:基因的选择性表达。
    (4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。
    2.衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
    3.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
    【详解】
    A、大肠杆菌属于原核细胞,分裂方式是二分裂,A错误;
    B、衰老细胞多种酶活性降低,呼吸速率减慢,B正确;
    C、细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡,有利于维持人体内环境的稳态,C正确;
    D、细胞分化的实质是基因的选择性表达,但遗传物质不变,使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率,D正确。
    故选A。
    【点睛】
    本题考查细胞分化、细胞凋亡和细胞衰老等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的特点及实质;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡是由基因决定的,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。
    7.某种植物的茎叶均为紫色,为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:
    (l)兴趣小组甲用纸层析法进行色素的分离、鉴定。色素分离的原理是 __________________________。若出现___________色的色素带,说明有叶绿素a和叶绿素b。
    (2)兴趣小组乙先将同一生长状况的本品种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的培养液中,置于适宜条件下培养两周后,再将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内,置于室外(晴天)相同的条件下,测定密闭容器中一天的CO2浓度变化情况,如图所示。

    ①____组是在缺镁条件下培养的植株,判断的依据是________________________________________。
    ②对于这两组植株来说,B1、B2两个点对应的光照强度又称为_________________。 在这一天内,B1对应的时刻______(填“等于”“早于”或“晚于”)B2对应的时刻,原因是____________________________。
    【答案】不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散的快,反之则慢 蓝绿色和黄绿 II 光照较强的时间段内,II组的光合速率明显小于I组的光合速率 光补偿点 晚于 随时间推移光照强度逐渐减弱,I组含有较多的叶绿素,对光的吸收转化能力远大于II组
    【解析】
    【分析】
    色素提取的原理:色素可以溶于有机溶剂无水乙醇中,故可以用无水乙醇提取。
    色素分离的原理:四种色素在层析液中的溶解度不同,随层析液扩散的速度不同。
    Ⅰ、Ⅱ两组的转折点A1、B1、A2、B2均表示光合速率=呼吸速率,即为光补偿点。
    【详解】
    (1)分离色素的原理是:四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液扩散的速度快,溶解度低的随层析液扩散的速度慢。叶绿素a是蓝绿色,叶绿素b黄绿色。
    (2)①缺镁条件下的光合速率相对低于完全培养液中的植物,由图可知,光照较强的时间段内,Ⅱ组的光合速率明显小于I组的光合速率,故判断Ⅱ组是缺镁条件下的。
    ②曲线图中B1、B2时光合速率=呼吸速率,对应的光照强度表示光补偿点。随时间推移光照强度逐渐减弱,I组含有较多的叶绿素,对光的吸收转化能力远大于Ⅱ组,故B1对应的时刻晚于B2对应的时刻。
    【点睛】
    密闭容器内二氧化碳浓度上升,表示只有呼吸作用或呼吸作用

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