必修2 经济与社会我国的社会保障学案

这是一份必修2 经济与社会我国的社会保障学案，共5页。学案主要包含了课标要求，学习目标，预习新知 知识梳理，议题议学 探究新知，实战演练 巩固新知等内容，欢迎下载使用。
4.2我国的社会保障【课标要求】 评析实现共同富裕、促进社会公平正义的社会保障政策。【学习目标】1、了解并阐释社会保障的含义；2、区分并阐释社会保障的主要形式；3、了解社会保障的作用；【预习新知 知识梳理】自主学习课本第50-53页《多种多样的社会保障》一、多种多样的社会保障1、含义：       依法建立起由       和       承担主要责任的         “安全网”。2、原因：（1）必要性：面对现实生活中人们可能遇到的         、         ，       、灾害、生活贫困等           ，需形式日益多样的          发挥越来越广泛的作用。（2）重要性：①社会保障作为精巧的            ，通过防范和化解社会成员的           ，保障他们的             ，能够有效维护               的稳定。②社会保障通过国民收入          ，能够调节不同社会群体之间的            ，化解社会矛盾和冲突，促进社会               。③社会保障通过       与        ，充分发挥        功能，同时通过杜会成员的               ，推动        持续健康发展。3、社会保障体系（1）社会保障主要由            、            、             、            组成，还包括其他社会保障形式，它们共同构成了我国的                 。（2）比较社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚四种形式 社会保险社会救助社会福利社会优抚地位    资金来源    对象     作用    特点    （3）比较商业保险和社会保险类型商业保险社会保险性质  经营目标  经营方式  费用来源  保障水平  注：购买保险是             的有效措施。【议题议学  探究新知】总议题：织密社会保障“安全网”议题一：“为了谁”1、民生调查小组通过走访社会，发现下列人群亟需解决问题，特发“招贤榜”，寻求资助。①受疫情影响，无法外出务工、基本生活出现困难的群众。②患病住院的城镇居民基本医疗被保险人李奶奶。③需要改善物质生活条件改善和精神关爱的抗战老兵王大爷。④缺少养老床位或托老服务的老人。⑤患重大疾病花费大量医疗费的张华（没有保险）。                   小贴士1、分社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚四组每组选定一名帮扶对象，集体合作说明理由2、学习资料：课本第51-53页内容。3、时间：5分钟画一画：我国的社会保障体系构成及地位。    2、思考：能不能采用单一的社会保障形式，维护人民的利益？   议题二：何以能                 结论：社会保障的重要性      【实战演练  巩固新知】2021年全国的农民工总量已达2.4亿人。然而，农民工所享受的社会保障程度比较低，尤其是其社会保险长期游离于城镇职工之外。“换地方打工，社保还要不要管？”陕州区电视台记者带着这个问题，走近将要回家的农民工群体，了解他们对养老金的看法。农民工观点1：不少人都不知道自己打工时有没有交社保，也不知道现在缴纳的养老金，将来有什么用。他们普遍的观念是“干一天算一天”，“钱攥在自己手里最安全”。农民工观点2：农民工流动性很大，不定期跨省换工作的比比皆是，“如果换工厂，原来缴的社保就没了”；农民工收入也通常较低，社保对他们而言是一道较高的制度性门槛。如果由你来解答农民工的困惑，请运用我国的个人收入分配与社会保障相关知识，回答以下问题：1、社会保障是国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的“安全网”。针对农民工观点1中“现在缴纳的社保，将来有什么用”这一困惑，谈谈你的看法。      2、针对观点2中存在的问题，向陕州区人民政府建言献策，解决农民工的后顾之忧。（要求：有理有据，表述条理清晰，字数300字以内）