人教版 (PEP)五年级下册Unit 4 When is Easter? Part B教案

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小英同步 五  年级 4B   教学案教学目标①五会(听说认读默)单词+句子（课堂上完成四会）：twelfth  twentieth  twenty-first    twenty-third  thirtieth +全文四会(听说认读）单词（课堂上完成四会）：kitten  diary   still  noise   fur   open  walk②掌握知识点： 人称代词主格，形容词性的物主代词，在具体某一天用介词on。 ③掌握语法：询问生日的句型及回答。 教学重难点:黑体单词+课文知识点智慧思考教学流程10分钟课前1.小班长领读5分钟   2.单词循环5分钟 2分钟   ①表扬总结上周表现或者励志  13分钟②听写读英语单词（学生默单词+汉意） 8分钟③课前复习 给学生1分钟回顾上周单词，课文，语法 英译汉，汉译英PK抢答单词 汉译英抢答重点句型 抢答语法 2分钟新课导入When is+某人的+birthday？It’s on+日期。 15分钟新授词汇1.看图片导入单词+PK试读2.教读单词先拼读再操练ono-one 正着one-three  反着one three同桌互读记汉意，英译汉PK   10分钟语法讲解讲解语法记笔记举一反三（抢答）总结语法  20分钟课文+知识点①视频导入（要求学生看视频认真+PK回答问题）②教读课文1遍+翻译课文 了解故事③学习课文分段教读教读第一段教读第1遍  PK是否指读教读第2遍  PK是否声音洪亮教读第3遍  PK是否全员跟读1分钟试背每组提问两个桌的学生齐背④学习第2段课文教读并翻译教读第1遍  PK头顶一本书 书不掉教读第2遍  PK扎马步教读第3遍  PK持续原地小跑1分钟试背每组提问两个桌的学生齐背⑤教读全文2遍⑥学生齐读 知识点讲解：①句子导入知识点，让学生发现重点②讲解知识点③举一反三④学生记到书上，1分钟背⑤提问抽查   15分钟Let’s learn,  Look and write， read and write， let's wrap itup. Story timeLet’s learn:①   谁谁的’s②   形容词性物主代词look and write:①   翻译②   总结句型③   举一反三Read and write：①翻译②画重点短语③完成习题Let’s wrap it up①完成习题②讲解，核对答案Story time①播放动画视频②生字词讲解③翻译④划重点短语    10分钟讲解夺冠新课堂习题 核对答案讲解错题 做之前讲解重难点题型做题思路  5分钟小结PK总结，布置作业，发积分，过关   本周重点作业+打卡计划①单词+课文抄写②夺冠新课堂   按照一周6天的打卡模版布置作业（前3天听读背默，第4天记知识点+（做题）后2天预习）