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    生物八年级上册第二节 细菌完整版习题ppt课件

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    这是一份生物八年级上册第二节 细菌完整版习题ppt课件,文件包含542《细菌》-课件pptx、《细菌》重难点讲解ppt、542细菌-教学设计docx、《细菌》检测题doc、《细菌》导学单doc等5份课件配套教学资源,其中PPT共43页, 欢迎下载使用。

    《细菌》检测题

    学校:   年级:八年级   姓名:

    一、单选题

    1、最早发现细菌和被称为微生物学之父的分别是(   )

    罗伯特·虎克 列文·虎克 巴斯德 弗莱明

    A.①③     B.②④     C.①④     D.②③

    答案:D

    解析:列文·虎克制作了能放大200~300倍的显微镜,是最早发现了细菌的。巴斯德设计了一个巧妙的实验,证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,还提出了巴氏消毒法等,后人称他为微生物学之父

    2、细菌是一类体积微小、结构简单的单细胞生物,观察细菌的形态常借助于(    )

    A.放大镜           B.低倍显微镜

    C.高倍显微镜       D.肉眼

    答案:C

    解析:细菌个体十分微小,只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态。

    3、产生沼气的甲烷菌是一种细菌,甲烷菌(    )

    A.无细胞壁      B.无细胞膜

    C.无细胞质      D.无成形的细胞核

    答案:D

    解析:甲烷菌是细菌,细菌具有细胞结构,因此细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,却没有成形的细胞核,被称为原核生物。

    4、破伤风杆菌是一种适于在缺氧条件下生存和繁殖的细菌,感染人体后会使人患破伤风,下列关于破伤风杆菌的说法,错误的是(    )

    A.破伤风杆菌是杆状细菌

    B.每个破伤风杆菌都是独立生活的单细胞个体

    C.破伤风杆菌属于原核生物

    D.破伤风杆菌能自己制造有机物

    答案:D

    解析:破伤风杆菌是杆状细菌,细菌都是单细胞的,因此每个破伤风杆菌都是独立生活的单细胞个体。细菌没有成形的细胞核,所以细菌属于原核生物。细菌与植物细胞相比没有叶绿体,所以细菌不能自己制造有机物,它属于异养的营养方式。

    5、下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点?(    )

    A.个体小,容易被各种媒介传播

    B.进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多

    C.对不良环境有较强的抵抗力

    D.形态多样,有球菌、杆菌、螺旋菌之分

    答案:D

    解析:细菌个体小,进行分裂生殖,繁殖速度快,产生后代数量多,有些细菌在生长发育后期会形成芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力,小而轻的芽孢可随风飘散各处,这些都和细菌分布广泛有关。形态多样没有直接关系。

    6、下列关于芽孢的叙述,正确的是(    )

    A.是细菌的一种休眠体

    B.对不良环境的抵抗力较差

    C.是在细菌发育的初期形成的

    D.是一种生殖细胞

    答案:A

    解析:细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。

    二、非选择题

    1下面是几种生物的结构模式图,请据图回答。

    (1)图中甲、乙两种细胞相比较,相同的特点是:中都没有_____,不能进行光合作用,营养方式都是______。图中除甲以外,与乙营养方式相同的还有______(填序号)。

    (2)图中的细菌具有鞭毛结构,此结构有助于细菌在液体中游动,与细菌相同都有此结构的是图中的[   ]______(在括号内填序号,在横线上填写文字)。

    (3)图中细菌与其他生物细胞相比较,主要区别是_______________,所以其属于_________生物。

    答案:(1)叶绿体    异养   

         (2)[ ]    衣藻

         (3)细菌无成形的细胞核        原核

    解析:甲是动物细胞,乙是细菌,因为它们都没有叶绿体,所以营养方式都是异养。丙是草履虫,是单细胞动物,所以细胞内也没有叶绿体,营养方式也是异养。丁是衣藻,是单细胞藻类植物,所以细胞内有叶绿体,营养方式是自养。

    细菌和衣藻都长有少而长的鞭毛,草履虫长的是多而短的纤毛。甲、丙、丁都有成形的细胞核,乙是细菌,没有成形的细胞核,是原核生物。

     

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