2022-2023年下学期江苏盐城名小六年级语文4月自我提优练习（有答案）

这是一份2022-2023年下学期江苏盐城名小六年级语文4月自我提优练习（有答案），共9页。试卷主要包含了根据语境，看拼音写词语，用“√”给加点字选择正确读音，选择题，根据所学内容填空，趣味语文，阅读短文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。
2022\2023年下学期盐城名小六年级语文4月自我提优练习时间：90分钟　　　满分：100分第一部分   积累运用 一、根据语境，看拼音写词语。（10分）1.当我正pái huái不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ你了,虽然你dān wù了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ不安的心终于安定了下来。2.愚公不愿意bān qiān房屋。为了走出piān pì的大山,他不怕xī shēnɡ,套上shēng kǒu,拉着开山用的tiě chuí和záo zi,踏上了挖山不止的漫漫征程。二、用“√”给加点字选择正确读音。(5分)1.小强埋(mái  mán)头学习，连妈妈喊他吃饭都没听到，受到妈妈的埋(mái  mán)怨。2.欢欢站在宿(sù  xiǔ)舍的窗口看星宿(sù  xiù)，一连两宿(xiǔ  xiù)都是这样。3.乐乐的裤子扯开了一条缝(fénɡ  fènɡ)，妈妈正帮他缝(fénɡ  fènɡ)补。4.山村里正月的旋(xuán  xuàn)风，像个不请自来的夜客，刮得天旋(xuán  xuàn)地转。5.黄昏，夕阳洒在河水上的光，像是许多金针银线，随着水波晃(huànɡ  huǎnɡ)动着，明亮得晃(huànɡ  huǎnɡ)眼。三、选择题。（14分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是(    )。A.蒸发(zhēn)    绊倒(bàn)    开凿(zháo)    瞅着(chǒu)B.念叨(dào)     停顿(dùn)    避免(bì)      僻静(bì)C.亲吻(wěnɡ)    挽回(mǎn)    彻底(chì)     剥削(xuē)D.依偎(wēi)     裸露(luǒ)    徘徊(huái)    兴旺(xīnɡ)2.下列词语书写全部正确的一组是(    )。A.旋转      薄雾       死得其所        追掉会B.珊栏      绊倒       无边无崖        赤裸裸C.耽搁      缥缈       五湖四海        迫不急待D.哀思      制度       昂首挺胸        一拥而入3.下列对句子所运用的修辞手法判断正确的一组是（    ）。①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。  ③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。A.排比  拟人  比喻            B.排比  拟人  拟人C.排比  比喻  比喻            D.排比  比喻  拟人4.下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。A.托物言志   B.借景抒情   C.借用典故   D.借古讽今(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(    )(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(    )(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(    )(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。(    )5.对下列句子运用的描写方法分析有误的一项是（    ）。A.父亲不慌不忙地向外走去。（动作描写）B.他的神情非常安定，非常沉着。（神态描写）C.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（心理描写）D.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（语言描写）6.下列事物与象征的品格对应不恰当的一项是（    ）A.荷花——洁身自好                   B.兰花——默默奉献C.梅花——坚韧不拔                   D.黄牛——吃苦耐劳7.《十六年前的回忆》开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间，这种写法叫（   ）。A.点明中心        B.总结全文         C.首尾呼应        D.承上启下 8.下列诗句中，没有借事物表达志向的一项是（    ）A.居高声自远，非是藉秋风。         B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。9.指出下列句子所运用的描写方法。（填序号）A.神态描写    B.语言描写    C.动作描写    D.外貌描写（1）董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。（    ）（2）过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”                                                         （    ）（3）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。                    （    ）（4）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。        （    ）10.填入下面文段横线上的句子最恰当的一项是（    ）。隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，________，前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地等来了一场及时雨。A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿       B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤  C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着     D.千千万万个小雨点儿把春雷召唤着11.小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是(　　)。A.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行    B.树欲静而风不止,子欲养而亲不待C.常将有日思无日,莫把无时当有时    D.书到用时方恨少,事非经过不知难12.将下列句子组成一段话，最恰当的排列顺序是（   ）。①几十年，不管是风雨交加，还是酷暑严寒，他都执着地在稻田间，播种着、耕耘着，属于他的，更是属于人类的梦想——没有饥饿、没有苦难。②袁隆平爷爷是一个追梦人。③历经半个世纪的水稻研究，袁爷爷将梦的种子撒向了更远的地方。④他曾经做过这样一个梦：水稻比高粱还高，籽粒比花生还大，他就坐在稻穗下乘凉。A.②①③④      B.④①③②      C.②④①③      D.④③②①三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（3分）1.“涔涔”是流泪不止的样子；“潸潸”是汗流不止的样子。              （   ）2.《别了，语文课》一文主要写了老师留言和同学送书这两件事。          （   ）3.《阳光的两种用法》一文中，作者反复提到“老阳儿”，起到了贯穿全文情感脉络的作用。                                                              （   ）4.“情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。（   ）5.写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的人、事、景物中进行表达。（  ）6.《那个星期天》真实地写出了“我”一天心情的变化：兴奋、急切→焦急→焦急、惆怅→失望、委屈。（   ）五、根据所学内容填空。（14分）1.《匆匆》的作者是_________。他在文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像___________________________，我的日子滴在时间的流里，__________________，__________________。”这句话运用比喻的修辞手法，强烈地表达了作者___________________________的感慨。（2.5分）2.《那个星期天》按时间顺序，通过对太阳光线的描写，表现了“我”的心情变化：__________________→焦急→__________________→__________________。（1.5分）3.《匆匆》和《那个星期天》这两篇课文在表达情感的方式上有哪些相同点和不同点？比一比，完成下面的思维导图。（2分）           4.中国古人喜欢通过诗歌来表达自己的志向，如：《石灰吟》中于谦的志向是“___________________，___________________”；《竹石》中郑燮的志向是“___________________，___________________”；《墨梅》中王冕抒发的志向是“___________________，___________________”。（3分）5.通过两个月的学习，我们认识了______________的李大钊，______________的张思德，______________的老班长以及______________的周总理。（2分）第二部分  阅读天地 六、趣味语文。（8分）1.右图是一首刻在茶壶上的连环回文诗。下列对这首诗的理解不正确的一项是（　　　）。（2分）A.由于从诗中任何一个字起，顺读或逆读均可读成五言绝句，所以这是一首“连环回文诗”。B.因为此诗文字排列成首尾连接的圆环状，看不出开头在哪里，所以它是“连环回文诗”。C.从“迷”字开始顺读，可得五绝一首：迷香雾流风，舞艳花落雪。飞芳树幽红，雨淡霞薄月。D.从“飞”字开始逆读，可得五绝一首：飞雪落花艳，舞风流雾香。迷月薄霞淡，雨红幽树芳。2.这首诗异常绝妙，正文虽只有20个字，却能够通过不同的读法，得到顺读、逆读各___首五言绝句，共计____首诗。横线上填的数字应是（　　　）（2分）A.1　2      B.10　20      C.20　40      D.40　803.请任意写出一首由此诗逆读所得的五言绝句。（上述例子除外）（2分）___________________________________________________________________________4.读了这首连环回文诗，你有什么感受？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文，完成练习。(10分)草地夜行(节选)他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……”我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。1.用“____”给加点的字选择正确的读音。(2分)丧命(sānɡ　sànɡ)       吞没(mò　méi)      可恶(wù　è)2.下列句子属于神态描写的是(　　)(2分)A.他焦急地看看天，又看看我。B.我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。C.我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。D.突然，他的身子猛地往下一沉。3.从“这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：‘快离开我，咱们两个不能都牺牲！……要……要记住革命！……’”这些话中你体会到了什么？(2分)_________________________________________________________________4.“风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。”这几句话运用的是什么描写方法？有什么作用？(2分)_________________________________________________________________5.“我仿佛看见了一条光明大路”中的“光明大路”指的是什么？(2分)_________________________________________________________________第三部分  妙笔生花八、习作。（27分）以“我的心愿”为题目写一篇文章，要写清楚自己的心愿是什么，为什么会有这样的心愿，怎样去实现自己的心愿。要求：（1）条理清晰，中心明确。（2）不少于500字。（3）不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案一、
1.徘徊 原谅 耽误 惶恐 2.搬迁 偏僻 牺牲 牲口 铁锤 凿子
二、
1.mái mán  2.sù xiù xiǔ  3.fènɡ  fénɡ  4.xuàn xuán  5.huànɡ  huǎnɡ
三、
1.D  2.D  3.A  4.DACB  5.D  6.B  7.C  8.D  9.CBAD  10.B  11.D  12.C
四、
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√
五、1.朱自清  针尖上一滴水滴在大海里  没有声音  也没有影子  对时光流逝
2.兴奋、急切  焦急、惆怅  失望、委屈
3.直接  具体事物  人、事、景物  间接
4.粉骨碎身浑不怕　要留清白在人间　千磨万击还坚劲　任尔东西南北风　
不要人夸好颜色　只留清气满乾坤
5.忠于革命、不怕牺牲　全心全意为人民服务　关心战士、舍己为人　受万人敬仰
六、1.B　2.C
3.示例：流雾香迷月，薄霞淡雨红。幽树芳飞雪，落花艳舞风。
4.示例：我最大的感受就是中国的传统文化真是博大精深！20个汉字便能变换出这么多有意境的古诗。我一定要多学习和积累文化知识，尽自己的能力传承中国的传统文化，将我国的传统文化发扬光大。
七、1.sànɡ mò wù  2.A 3.体会到红军战士对战友的爱护、忘我的牺牲精神、对革命胜利的坚定信念。4.环境描写。渲染出悲凉的气氛，烘托了“我”沉重的心情。5.“光明大路”既指过草地的过程中，通往陕北方向的路，也指充满了光明与希望的革命之路。