【新课标】四语下18《文言文二则》核心素养分层学习任务单（含答案） 试卷

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【新课标】四语下核心素养分层学习任务单（含答案）

18.文言文二则

一、单元阅读主题：成长

二、单元语文要素：用列小标题的方式把握课文的主要内容。

三、本课素养目标：

文化自信：感受中华文化博大精深，提高文化自信。

语言运用：感受双龙洞各处景物的特点，了解课文是如何把重点景物写清楚的。

思维能力：借助注释，理解课文中每句话的意思，并明白其中的道理。【语文要素】

审美创造：初步感受文言文的特点，激发学习文言文的兴趣。

教学重点和难点：

1.能借助注释，理解课文中每句话的意思。正确、流利地朗读课文。（重点）

2.正确了解课文内容，感受人物身上所体现出的伟大品质。（难点）

四、本课新课标学习任务单。

第一部分   积累与运用一（基础性学习单）

一．用“√”给加点字选择正确读音。

焉(yān yīn)         家贫(pín píng)         卒业(zhú cù zú) 

辛勤(qín qíng）     老媪(yù ǎo)             萤火(yín yíng )

胤(yìn yìng)　       恭(gōng gòng)　 　      练囊(náng lánɡ)　

铁杵(chǔ cǔ)         还(huán hái)卒业        盛数十萤火（chéng shèng shǔ shù）

二、看拼音写词语。

pín qiónɡ       ɡōnɡ xǐ          bó xué       qín fèn          měi fénɡ

zú  yè          xīn bù zài yān               náng yíng yìng xuě

三、根据语境看拼音写词语。

虽然他家庭pín kùn,生不fénɡ时,但他常以yān zhī fēi fú

的心态处之。正因为那一段náng yíng yìng xuě

、qín fèn刻苦的岁月,才有了他今日的成就。
 

四．根据课文完成练习。

1.比较阅读，深化理解。

2.根据课文内容,用文中原句补全下面的思维导图。
 

3.晋代人        小时候读书，家贫没钱买灯油，就捉萤火虫放人白纱布袋中,借着微弱的亮光学习,这就是            的典故。像这样有关刻苦学习的典故，我还知道:           、

.                 。
4.《囊萤夜读》课文共有     句话，故事的主人公      是       (朝代)人，他家里很         ，夏天就捉来          照亮读书。《囊萤映雪》这个故事启示我们：       .

.                                              。

5.《三字经》有:“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。”这段话中包含的典故是            ,与这个典故有关的人物是            、             。“家虽贫,学不辍”的意思是    .

.                                                             。读了这句话,你受到的启示是                                                                  。6.“过是溪，                  。问之,日:           。”这句话出自李白读书求学的故事《            》。读到这个故事，我就会想到谚语“              ,              ”。

7.《铁杵成针》讲的是唐代大诗人        的故事。他从一开始“           ”到后来 “          ”，是受        (人物)             (事情)的启发。这个故事给你的启示是:                                       。用一个成语来概括就是           ，正是有了这种精神,李白才成为名耀下古的大诗人,你知道他写的著名诗篇有《         》《                》。

8.《囊萤夜读》讲述了晋朝人车胤借___________的光照明读书，刻苦学习的故事；《铁杵成针》讲述了________弃学途中被一位老妇人磨铁杵的________感动，回去勤奋读书，完成学业的故事。

五．先解释字词的意思，再写出句子的意思。

1、胤恭勤不倦，博学多通。 家贫不常得油

恭勤：            。          通 ：            。

句子意思：                                                       。

2、则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉！

练囊：               。    夜继日焉：                   。

句子意思：                                                       。

3、世传李太白读书山中,未成,弃去。

世传：                 。      成：               。

弃：                 。        去：               。

句子意思：                                                           。

4、过是溪,逢老媪方磨铁杵。

过：                 。       是：               。

逢：                 。      老媪：               。

    方：               。

句子意思：                                                          。

5.问之,曰:“欲作针。”

之：                 。      欲：               。

句子意思：                                                          。

6.太白感其意,还卒业。

感其意：                 。     感：               。

还：                 。   卒业：               。

句子意思：                                                          。

                   第二部分   积累与运用二（拓展性学习单）

六、选择正确答案。

1.下列加点字注音全部正确的一项是（    ）。

A.焉(yān)         家贫(pín )         卒业(cù ) 

B.辛勤(qín）      老媪(yù)           萤火(yín )

C.胤(yìng)　       恭(gōng)　 　       练囊(náng)　

D.铁杵(chǔ)    还(huán )卒业     盛数十萤火（chéng shù）

2.给下列加点字选择正确的解释。
（1）以夜继日焉(   )                A.用      B.以为       C.连着

（2）囊萤夜读(    )，练囊(    )     A.口袋    B.用口袋装   C.用手抓

（3）胤恭勤不倦(   )                A.烦躁   B.懈怠       C.疲倦

（4）家贫不常得油。(   )            A.贫困   B.贫乏       C.贫贱
（5）太白感其意，还卒业。(   )      A.士兵   B.完成       C.去世

（6）世传李太白读书山中,未成,弃去。(   )  A.丟弃  B.放弃  C.遗弃
3、下列句子中,加点字词的解释正确的一项是(   )
A.太白感其意,还卒业。(终止学业)       B.曰:“欲作针。”(欲望)
C.胤恭勤不倦,博学多通。(肃敬勤勉)     D.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(方正)

4、下列句子断句正确的一项是(   )
A.胤/恭勤不倦,博学/多通。       B.夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书。
C.磨针/溪,在象/耳山下。         D.过是/溪,逢老/媪方磨/铁杵。
5.与“铁杵成针”意思相近的成语是(   )。
A.水滴石穿       B.恍然大悟     C.点石成金      D.粗中有细
6.下列人物与成语故事搭配不恰当的一项是(   )
A.杨时——程门立雪          B.李白——铁杵成针
C.匡衡——凿壁偷光          D.吕蒙——悬梁刺股
7.下列句子的朗读节奏划分不恰当的是(   )
A.胤/恭勤/不倦,博学/多通。          B.夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照/书。
C.太白/感其意,还/卒业。             D.过/是溪,逢老媪/方磨/铁杵。
8.《铁杵成针》一文告诉了我们什么道理? (   )
A.生于忧患而死于安乐。               B.尺有所短,寸有所长。
C.满招损,谦受益。                    D.世上无难事,只怕有心人。

9.车胤家贫，没有灯油夜读，他想了一个好办法是（    ）  

A.映着雪读书。B.凿壁偷光。C.把萤火虫放在布袋里，就着萤光读书。

10．下面的词语中，不能形容勤奋、刻苦学习的一项是(　　)。

A．凿壁偷光      B．悬梁刺股        C．愚公移山       D．囊萤夜读

11．下列句子中，可以体现“有恒心、有毅力”的是(　　　　)(多选)

A．世上无难事，只怕有心人。         B．水滴石穿，非一日之功。

C．十年磨一剑，霜刃未曾试。         D．满招损，谦受益。

12.下列说法正确的一项是（     ）。
A.《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是历史故事。

B.“问之，日:‘欲作针’”中的“之”指的是老妇人。“学而时习之”中的“之”是指以前的知识。
C.成语“囊萤映雪”中“囊萤”的主人公是车胤，“映雪”的主人公是孙敬。
D.车胤和李白都是家境贫穷、勤学苦读的典范。
 

                     第三部分   阅读与鉴赏（拓展性学习单）

七、小古文阅读。

（一）阅读《囊萤夜读》，完成练习。

胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
l.根据意思为加点字选择正确的读音和解释。
盛数十萤火以照书(   )   A. shèng,兴旺  B.chéng,把东西放进去
2.解释下列加点字的意思。
(1)博学多通(            )       (2)则练囊盛数十萤火以照书(            )
3.用自己的话说说下面句子的意思：夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
.                                                                              。
4.《囊萤夜读》中能解释“囊萤夜读”这个题目的句子是“                         ”(用文中的语句回答),表现了车胤          的精神。这篇文章揭示了                    .

.                           的道理。
5.看到车胤如此勤奋，人们会说:                                  。(言之有理即可)

6.下列说法有误的一项是(     )。
A.这个故事告诉我们应该向车胤那样勤奋努力地学习。
B.我从这个故事中知道了怎样节约用电，可以用萤火虫来照明。
C.从这个故事中,我们懂得了要学会动脑.筋,利用周边的事物解决面临的困境。
 

二、阅读《铁杵成针》，完成练习。
    磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中,未成，弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,日:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1.写出下列词语的含义。
感其意:                     。                卒业:                        。
2.文中的“李太白”,是     代(朝代)著名诗人        (姓名),他被人们称为        (美称),与杜甫并称为“          ”。

3.下列朗读节奏正确的是(   )
A.过是/溪,逢老/媪方磨铁杵。       B.过是/溪,逢老媪方磨铁/杵
C.过/是溪,逢老媪/方磨铁杵。       D.过/是溪,逢老媪方/磨铁杵。
4.判断句子中“之”的意思,对的打“√”，错的打“×”。
(1)“问之,日:‘欲作针。””句中“之”指的是李太白。(    )
(2)“学而时习之”一句中“之”指的是以前学过的知识。(    )
5.“太白感其意”，他当时会想:                                                  .

.                                                  .
6.说说你从故事中得到了什么启示。
.                                                                              .
7.下列名言与本文告诉我们的道理不相符的是(    ).
A.不积跬步，无以至千里;不积小流,无以成江海
B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

D.欲要看究竟,处处细留心。
 

参考答案

一．yān pín zú qín  ǎo yíng yìn gōng náng chǔ huán  chéng shù

二．贫穷 恭喜 博学 勤奋 每逢 卒业 心不在焉 囊萤夜读 

    萤火虫 晶莹 营业 欢迎 博大 搏斗 脖子 生机勃勃

三．贫困  逢  焉知非福  囊萤映雪  勤奋

四．

1.

2.

3.车胤  囊萤夜读   凿壁借光、 牛角挂书 。

4. 2 车胤 晋朝  贫穷  萤火虫  无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学

5.《囊萤映雪》 车胤、孙康   即使家里很贫穷，他们也不停止学习

我们要珍惜学习的机会，好好学习

6.逢老媪方磨铁杵   欲作针。 《铁杵成针》。  只要功夫深 ,铁杵磨成针

7.李白 弃去 还卒业 老媪  磨铁杵  学习、做事只要有毅力，肯下苦功去学、去做，最后一定能成功  铁杵成针  静夜思  早发白帝城

8.萤火虫    李白    意志

五、

1.胤车胤；恭勤：肃静勤勉  。   通：通晓，明白。
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒，不能经常得到香油。

2. 练囊：白色薄绢做的口袋。以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。

夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

3.世传：世世代代相传。  成：完成。     弃：放弃   去：离开。 

世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。

4.过,路过,经过。是，这。 逢：碰上。 老媪：老婆婆或老奶奶。方：正在。   

他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。

5.之，代词，指代老妇人在做的事。  欲：想要。           

于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”

6.感其意：被她的意志感动。      感：被......感动。
还，回去。   卒业：完成学业。     

李白被她的精神感动，就回去完成学业。

六、

1.D  2.（1）A （2）BA （3）C （4）A （5）B （6）B  3.C  4.A  5.A  6.D

7.B  8.D  9.C  10.C  11.ABC  12.B

七、

1.B

2.(1)通晓，明白。       (2)装。
3.夏天的夜晚，他就用白绢做成口袋，在里面装几十只萤火虫照亮书本，夜以继日地读书。
4.夏月则练囊盛数十萤火以照书   勤学苦读  只有坚持不懈地勤奋学习，才能取得成就
5.他这样勤奋学习，日后必成大才。

6.B

（二）

1.感其意:被她的意志感动。           卒业:完成了学业。
2.唐   李白   诗仙   李杜

3.C
4.×√

5.这位老妇人都有将铁杵磨成针的毅力和决心，我怎么能够在学习上半途而废呢?
6.学习要有恒心、有毅力，只有坚持下去才能获得成功。囊萤夜读
7.D