初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册开放互动的世界一等奖课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册开放互动的世界一等奖课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了开放互动的世界，经济全球化，调查一下等内容，欢迎下载使用。

第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村
随着年龄的增长，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参与社会公共生活；我们放眼全国，看到祖国日新月异的变化。今天，我们把目光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。
课堂探究：通过“进博会”识世界特点
145个国家、地区和国际组织
284家世界500强和行业龙头
这是一个紧密联系的世界
1、当今世界的特征（P3-P4）
①这是一个开放的世界②这是一个发展的世界③这是一个紧密联系的世界
经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到，我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响全球经济。
在你身边有哪些外国产品，这些外国产品对你的生活有何影响？
你知道哪些中国产品销往全世界？
课堂探究：从“华为”上看全球经济
1、看完此图片你有什么发现？ 2、反映了经济全球化的哪一表现？ 3、华为公司为什么要在全球范围下生产一部手机？
商品生产在全球范围完成（生产全球化）
商品贸易在全球范围完成（贸易全球化）
1、看完此图片你又有什么发现？ 2、这种跨国界“买全球、卖全球”反映了经济全球化的什么表现？
活动探究三：（小组讨论）
1、如何客观看待经济全球化？ 2、华为是否要回避经济全球化？为什么？ 3、面对打压，华为又应该如何拼突围，更拼有为？ （要求：结合课本和所学知识，有理有据。时间：2分钟）
材料一：任正非说：“华为是一家全球化的公司，我们从一开始就是整合全球资源，生产最好的产品，为全球人服务，为人类创造价值。”
材料二：历经三年4次的美国制裁，华为业务受到很大的影响，尤其是在消费者业务领域，市场份额锐减。
1、怎么客观看待经济全球化？
积极影响：①促进资源合理配置；（商品、资本和劳动力）②各国经济相互联系、依赖，进而促进各国经济合作共赢。③改变我们的生活，④为经济发展提供了新的机会；
消极影响：风险与危机跨国界传递。（如贸易战、金融危机）
2、华为是否要回避经济全球化？为什么？
经济全球化的趋势不可逆转
3、面对打压，华为又应该如何拼突围，更拼有为？（如何面对经济全球化？）
①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。
②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。个民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
不同的饮食、不同的建筑不同的服饰、不同的艺术不同的体育活动……
“物之不齐，物之情也。” ——孟子（意思是物品千差万别，这是客观情形，自然规律。）
①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
课堂探究：1、文化多样性的积极作用？
文化冲突产生的原因：不同文化背景，自身的文化视角，自己的价值观。
化解文化冲突的做法：（如何尊重文化多样性）个人：相互尊重，通过平等交流、对话， 达成彼此的理解和包容。国家：用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
课堂探究：2、文化差异
思考：1、视频说明了什么道理？ 2、面对这样的情况，我们应该怎么做？