历史人教统编版第8课 三国至隋唐的文化教课内容课件ppt

这是一份历史人教统编版第8课 三国至隋唐的文化教课内容课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了课程标准，导学问题，问题情境，自主学习，魏晋南北朝，合作学习，经济交流，政治交流，三国至隋唐的文化，文学艺术等内容，欢迎下载使用。
通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。
1.魏晋南北朝至隋唐时期思想活跃,呈现多元特征，有哪些表现？道教 作为本土宗教何时产生？佛教何时传入中国？汉武帝时期儒学处于什 么地位？从魏晋到隋唐，儒学遇到什么问题？唐中期韩愈提出什么主 张，目的是什么？2.归纳魏晋南北朝至隋唐时期文学艺术领域取得了哪些成就。阅读诗文， 分析诗文反映的历史信息，认识文学作品在历史研究中的价值。3.魏晋南北朝时期我国科技发展的成就有哪些？隋唐时期哪些科技领先 于世界？4.魏晋南北朝至隋唐时期中外文化交流频繁，结合课本内容和P46地图， 指出唐朝对外交流的路线及相关史实。并思考文化交流所产生的影响。
问题1.魏晋南北朝至隋唐时期思想活跃，呈现多元特征，有哪些 表现？道教作为本土宗教何时产生？佛教何时传入中国？ 汉武帝时期儒学处于什么地位？从魏晋到隋唐，儒学遇到 什么问题？唐中期韩愈提出什么主张，目的是什么？
（1）西汉武帝时期，儒学独尊。（2）魏晋南北朝时期，独尊地位受到挑战，开始吸收道教、佛教， 获得新发展。（3）唐朝中后期，韩愈提出复兴儒学（目的：巩固儒学主流思想 的统治地位）。
（1）东汉末年，道教在民间兴起传播，并受到入学的影响，主张 “贵儒”和“尊道”。（2）唐朝统治者奉行三教并行政策，道教最受尊崇。
（1）两汉传入，东汉明帝派使臣到西域求佛法，在洛阳建白马寺。（2）魏晋南北朝时期吸收儒、道思想，趋于本土化。（3）武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派。其 中禅宗的传播和修行比较简便，对后世影响最大。
表现：儒、道、佛三教并行，并在交融中发展。
问题2.归纳魏晋南北朝至隋唐时期文学艺术领域取得的成就。阅 读诗文，分析诗文反映的历史信息，认识文学作品在历史 研究中的价值。
忆昔二首其一唐代：杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆。
春望作者：杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
曹魏建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌
唐诗：“诗仙”李白、“诗圣”杜甫
东汉末年成为一种艺术，魏晋南北朝，隶书、草书、楷书和行书等书体均已完备。东晋“书圣”王羲之。
隋唐书法融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格
东晋顾恺之《女史箴图》和《洛神赋图》
题材广泛，风格多样，山水、花鸟成为绘画主题，吴道子被尊为“画圣”
山西大同云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌的莫高窟
阅读诗文，分析诗文反映的历史信息，认识文学作品在历史研究中的价值。
在历史研究中,文学作品具有一定的史料价值（“文史互证”）,可以反映出一定的史实，但从中获取历史信息必须准确适度。
问题3.魏晋南北朝时期我国科技发展的成就有哪些？隋唐时期 哪些科技领先于世界？
南朝：祖冲之，精确算出圆周率后七位
北朝：贾思勰《齐民要术》，是中国现存最早最完整的农书
西晋：裴秀，《禹贡地域图》并提出绘制地图的方法。
唐朝：孙思邈，《千金方》唐高宗：《唐本草》世界上最早由国家颁行的药典
僧一行, 世界上最早用科学的方法实测地球子午线长度
火药：唐中期记载配方，唐末用于军事印刷术：《金刚经卷子》最早有确切日期的雕版印刷品
问题4.魏晋南北朝至隋唐时期中外文化交流频繁，结合课本内容和 P46地图，指出唐朝对外交流的路线及相关史实。并思考文 化交流所产生的影响。
1.思想文化交流：—佛教文化的交流
①中印交流：从东汉到北朝，中亚、天竺高僧来华，将大批佛经翻译成 汉文；东晋法显和唐朝玄奘前往天竺，研学佛教思想。②中日交流：日本的空海和唐朝的鉴真，促进周边国家佛学传播。
①长安聚集了许多国家和地区的商人、侨民，成为当时国际大都会。②唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等南方港口定居。
三、影响：① 对中国：中外文化交流频繁，对中国文化产生深远影响； ② 对周边国家：对周边国家的政治、经济、文化发展有重要影响 。
日本、新罗等国向唐朝派遣许多使节
陆路方面,从长安出发,向东可以到达朝鲜，向西经丝绸之路通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧洲和非洲；海路方面,从登州、扬州出发，可以到达朝鲜、日本；从广州出发,经马来半岛、印度，可以到达波斯湾。
儒学、道教与佛教的发展
儒学道教——东汉兴起的本土宗教佛教——西汉末年传入中国的外来宗教
文学：建安文学、田园诗、南朝骈文、南北朝民歌→唐诗
书法：王羲之→颜真卿、柳公权绘画：顾恺之→吴道子雕塑：云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟
魏晋南北朝：数学（祖冲之圆周率）、农学（《齐民要术》）、 地理（《禹贡地域图》）隋唐时期：印刷术（雕版）、火药、天文（僧一行本初子午线长 度）、医学（《千金方》《唐本草》）
佛教传入中国——玄奘西行佛教外传——鉴真东渡其他文化交流
1.唐代高僧曾把“孝”说成是贯通古今的根本大道,并尽量把儒佛两家道德观念相比附。道教也常常依傍儒家。儒家的伦理观念则通过佛教、道教得到更广泛的传播。这反映了唐代(　　)A.三教并立,相互依存 B.政教合一,维护统治C.三教矛盾已经化解无余 D.儒家处于绝对优势地位
2.据《爱日斋丛抄》载：“大概唐末渐有印书，特未能盛行，遂以为始于蜀也。当五季乱离之际，经籍方有托而流布于四方，天之不绝斯文，信矣！”这说明(　　) A．唐代雕版印刷术已得到普遍使用 B．活字印刷的书籍逐渐得到了推广 C．学术文化的传播仅依靠手抄书籍 D．雕版印刷术的进步促进文化发展