高中生物高考卷03-备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·2月卷（新课标专用）（原卷版）

这是一份高中生物高考卷03-备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·2月卷（新课标专用）（原卷版），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·2月卷第三模拟（考试时间：45分钟  试卷满分：90分）第Ⅰ卷一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. (2021年1月湖南省联考） 糖类是细胞的主要组成成分之一，下列叙述错误的是（　　）A. 植物细胞壁的主要成分纤维素是多糖B. 糖原是人和动物细胞的储能物质C. 麦芽糖、乳糖和核糖均是二糖D. 葡萄糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀2.（2021年1月辽宁省联考）下列有关人体激素的叙述错误的是（    ）A. 激素的作用是降低化学反应的活化能B. 激素不参与组成靶细胞的结构C. 神经系统的某些细胞能合成并分泌激素D. 某些激素会影响神经系统的发育和功能3.（2021年1月重庆市联考）绿色植物的光合作用过程，可用如下化学反应式来表示下列有关叙述错误的是（　　）A. 在此过程中，CO2中的C被还原，H2O中的O被氧化B. 光能的吸收发生在类囊体膜上，光能的直接转化发生在叶绿体基质中C. 产物（CH2O）是地球上有机物的主要来源D. 释放出的O2有利于地球上好氧生物多样性的提高4.（2021年1月广东省联考）下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述，正确的是（    ）A. 许多土壤小动物以动植物遗体为食，属于分解者B. 土壤小动物活动范围小，适合用标志重捕法来调查C. 诱虫器利用土壤小动物的趋光性，使用灯光来诱捕D. 通过统计土壤小动物的个体数目来估算其丰富度5.（2021年1月湖北省联考） 某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成（其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白），如下图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代，下列相关叙述正确的是（    ）
 A. 子一代的表现型及比例为红色：黄色=9：7B. 子一代的白色个体基因型为Aabb和aaBbC. 子一代的表现型及比例为红色：白色：黄色=9：4：3D. 子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/36. （2021年1月河北省联考）仙人掌肉质茎表面密集的硬刺可以抵御动物摄食。科学家对某地区仙人掌进行多年研究，发现其肉质茎上硬刺密度保持在一定范围，刺密度过低或过高的类型很少。调查结果表明，该地区野猪喜食少刺的仙人掌，土蜂一般将卵产到多刺的仙人掌中，其幼虫以肉质茎为食。下列叙述错误的是（　　）A. 土蜂选择多刺的仙人掌产卵，此类仙人掌易被大量土蜂幼虫取食而死亡B. 土蜂和野猪的双重选择使得此地仙人掌肉质茎上刺的密度保持相对稳定C. 土蜂和野猪的双重选择压力会促使此地仙人掌加速分化形成新种D. 若土蜂在少刺的仙人掌产卵，其幼虫会在野猪取食仙人掌时被吞食   第Ⅱ卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共39分）29.（2021年1月河北省联考，10分）在植物体内，制造或输出有机物的组织器官被称为“源”，接纳有机物用于生长或贮藏的组织器官被称为“库”。小麦是重要的粮食作物，其植株最后长出的、位于最上部的叶片称为旗叶（如图所示），旗叶对籽粒产量有重要贡献。回答以下问题：
 （1）旗叶是小麦最重要的“源”。与其他叶片相比，旗叶光合作用更有优势的环境因素是____________。在旗叶的叶肉细胞中，叶绿体内有更多的类囊体堆叠，这为____________阶段提供了更多的场所。（2）在光合作用过程中，光反应与暗反应相互依存，依据是____________。“源”光合作用所制造的有机物一部分用于“源”自身的____________和____________，另一部分输送至“库”。（3）若研究小麦旗叶与籽粒的“源”“库”关系，以下研究思路合理的是___________（多选）。A．阻断旗叶有机物的输出，检测籽粒产量的变化B．阻断籽粒有机物的输入，检测旗叶光合作用速率的变化C．使用H218O浇灌小麦，检测籽粒中含18O的有机物的比例D．使用14CO2饲喂旗叶，检测籽粒中含14C的有机物的比例 30. （2021年天津南开区南大奥宇高三考前训练，9分） 图为维持人体内环境稳态主要调节机制。请回答： （1）图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是_______调节网络；图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有________________的功能。（2）由图甲可知：神经末梢可通过________________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，可能原因是__________________。（3）图乙为过敏反应示意图。医学上进行脱敏治疗：将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。脱敏治疗的方法属于______________（填非特异性免疫、特异性免疫）。图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：______________。（4）当血液浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素，此过程属于____________调节。 31.（2021年1月湖南省联考，9分）某草原生态系统中，有草食动物A、B和肉食动物C，C以A为食。不同物种的种群数量与时间的关系如图所示。回答下列问题：（1）t0-t1的后期，A的种群数量增长减慢，最终停止增长，从种内和种间关系的角度分析原因_____________。（2）t1-t2时，B的种群数量上升，原因是A种群的数量下降后可为B种群的生存腾出更多的_____________。（3）该生态系统中，A种群数量增加引起C的种群数量增加，C的种群数量增加又会抑制A的种群数量增加，这属于生态系统的_____________调节。（4）以上分析说明，捕食关系的存在能有效调节种群数量和生态系统的物种多样性，从而提高生态系统的______________。 32.（2020年河北省高三联考，11分）茄子的花色可用于育种过程中性状选择的标记，果皮和果肉颜色也是茄子的重要品质性状。为研究这三个性状的遗传规律，选用P1（紫花、白果皮、白果肉）、P2（白花、绿果皮、绿果肉）、P3（白花、白果皮、白果肉）和P4（紫花、紫果皮、绿果肉）四种纯合体为亲本进行杂交实验，结果如表所示。组别亲代杂交组合F1表型F2表型及数量（株）实验1P1×P2紫花紫花（60），白花（18）实验2P3×P4紫果皮紫果皮（56），绿果皮（17），白果皮（5）实验3P1×P4紫果皮、绿果肉紫果皮、绿果肉（44），紫果皮、白果肉（15），绿果皮、绿果肉（15），白果皮、白果肉（4）回答下列问题：（1）在研究茄子花色的遗传规律时，除了实验1外，还可以选用的杂交组合有______________（写出一组即可）。根据实验1的结果可知______________是显性性状。（2）根据实验2结果推测，茄子果皮颜色受______________对基因控制，F2中绿果皮个体的基因型有______________种。（3）根据实验3结果推测，果肉颜色遗传遵循______________定律。假如控制果皮和果肉颜色的基因位于两对染色体上，实验3的F2中没有白果皮、绿果肉和绿果皮、白果肉的表现型，推测其可能的原因有两种：①果肉颜色由另一对等位基因控制，但____________________________﹔②___________________。为了进一步确认出现上述现象的具体原因，可增加样本数量继续研究。（4）研究人员推测，紫果皮茄子果皮中存在叶绿体色素，但是其颜色可能被其他色素所掩盖。根据所学知识设计实验，探究茄子果皮中叶绿体色素成分组成______________。（要求：写出实验材料和主要步骤）  （二）选考题：共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分） 37. （2021年1月重庆市高三联考）2020年世界性的新型冠状病毒肺炎大流行，为了能更好地对病毒展开相关研究，科学家需要分离和培养病毒。如图是其流程示意图：
 （1）将采集到的病毒样本进行稀释，如图所示，用____________________吸取100μL的病毒样本，注入到①中，使样本与稀释液充分混匀，依次操作后，④号试管中病毒浓度是样本的____________________倍。（2）分离病毒标本需要无菌操作的原因____________________。是根据病毒的特征，培养体系A中必须含有____________________，病毒才能繁殖。（3）为鉴定B是目标病毒，需进行____________________检测或抗原抗体检测，两种检测的原理分别是____________________和____________________。（4）实验结束后，对所有废弃物必须进行____________________处理。 38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）38.（2021年1月湖南省联考） p53基因是一种抑癌基因，在恶性肿瘤患者中突变率达50%以上。与人相比，大象体内含有多对p53基因，推测是其很少患肿瘤的主要原因。设计实验探究人p53基因在乳腺肿瘤细胞中的作用。回答下列问题：（1）利用PCR技术扩增p53基因。首先根据p53基因的核苷酸序列，设计并合成__________，其能与变性p53基因单链结合，在__________催化作用下延伸，如此循环多次。（2）p53基因表达载体的构建。如图所示，表达载体上除了标注的DNA片段外，在p53基因上游还必须拥有的DNA片段（箭头所示）是____________，其作用机理是__________。外源p53基因插入载体中至少需要两种工具酶，包括准确切割DNA的限制性核酸内切酶和将双链DNA片段“缝合”起来的__________。（3）乳腺肿瘤细胞培养，完成伦理学审查和病人知情同意书签署后，将患者乳腺肿瘤组织块剪碎，制成细胞悬液在适宜的条件下培养。培养环境中所需的主要气体包括细胞代谢必需的__________和维持培养液pH值的____________。保持培养环境处于无菌无毒条件的操作包括__________（答出两点即可）。（4）检测p53基因表达对乳腺肿瘤细胞增殖的影响。分别将空载体和p53表达载体转入肿瘤细胞培养，采用特殊方法检测细胞增殖情况，并从培养的肿瘤细胞中提取蛋白质，用相应的____________进行杂交，检测p53基因翻译成蛋白质的情况，探索杂交带强度与细胞增殖率相关性。