新高考数学一轮复习《高考大题突破练——概率与统计问题》课时练习(2份打包，教师版+原卷版)

这是一份新高考数学一轮复习《高考大题突破练——概率与统计问题》课时练习(2份打包，教师版+原卷版)，文件包含新高考数学一轮复习《高考大题突破练概率与统计问题》课时练习教师版doc、新高考数学一轮复习《高考大题突破练概率与统计问题》课时练习原卷版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
新高考数学一轮复习《高考大题突破练——概率与统计问题》课时练习1.为了解小学生的体能情况，抽取了某小学同年级部分学生进行跳绳测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如下图所示，已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，第一小组的频数为5.(1)求第四小组的频率.(2)问参加这次测试的学生人数是多少？(3)问在这次测试中，学生跳绳次数的中位数落在第几小组内？                  2.某市工业部门计划对所辖中小型企业推行节能降耗技术改造，下面是对所辖企业是否支持技术改造进行的问卷调查的结果： 支持不支持合计中型企业 40 小型企业240  合计  560已知从这560家企业中随机抽取1家，抽到支持技术改造的企业的概率为.(1)依据小概率值α＝0.05的独立性检验，能否认为“支持节能降耗技术改造”与“企业规模”有关系；(2)从上述支持节能降耗的中小型企业中按分层随机抽样的方法抽出12家企业，然后从这12家企业选出9家进行奖励，分别奖励中型企业50万元，小型企业10万元．设ξ为所发奖励的金额，求ξ的分布列和均值．附：，n＝a＋b＋c＋d.α0.050.010.005xα3.8416.6357.879                3.为了解中学生课余观看某档热门综艺节目是否与性别有关，某中学一研究性学习小组从该校学生中随机抽取了n人进行问卷调查．调查结果表明：女生中喜欢观看该节目的人数占女生总人数的，男生中喜欢看该节目的人数占男生总人数的.随后，该小组采用分层随机抽样的方法从这n份问卷中继续抽取了5份进行重点分析，知道其中喜欢看该节目的有3人，(1)现从重点分析的5人中随机抽取了2人进行现场调查，求这两人都喜欢看该节目的概率；(2)依据小概率值α＝0.01的独立性检验，我们认为“爱看该节目与性别有关”，则参与调查的总人数n至少为多少？参考数据：α0.0500.0100.0050.001xα3.8416.6357.87910.828，其中n＝a＋b＋c＋d.                     4.了解某市今年初二年级男生的身体素质状况，从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试.成绩低于6米为不合格，成绩在6至8米（含6米不含8米）的为及格，成绩在8米至12米（含8米和12米，假定该市初二学生掷实心球均不超过12米）为优秀．把获得的所有数据，分成[2，4），[4，6），[6，8），[8，10），[10，12]，五组，画出的频率分布直方图如图所示．已知有4名学生的成绩在10米到12米之间．（1）求实数a的值及参加“掷实心球”项目测试的人数；（2)根据此次测试成绩的结果，试估计从该市初二年级男生中任意选取一人，“掷实心球”成绩为优秀的概率；（3）若从此次测试成绩最好和最差的两组男生中随机抽取2名学生再进行其它项目的测试，求所抽取的2名学生来自不同组的概率．          5.某市为了鼓励市民节约用电，实行“阶梯式”电价，将该市每户居民的月用电量划分为三档，月用电量不超过200度的部分按0.5元/度收费，超过200度但不超过400度的部分按0.8元/度收费，超过400度的部分按1.0元/度收费．（1）求某户居民用电费用y（单位：元）关于月用电量x（单位：度）的函数解析式；（2）为了了解居民的用电情况，通过抽样，获得了今年1月份100户居民每户的用电量，统计分析后得到如图所示的频率分布直方图，若这100户居民中，今年1月份用电费用不超过260元的点80%，求a，b的值；（3）在满足（2）的条件下，若以这100户居民用电量的频率代替该月全市居民用户用电量的概率，且同组中的数据用该组区间的中点值代替，记Y为该居民用户1月份的用电费用，求Y的分布列和数学期望．                6.某公司为了解用户对其产品的满意度，从A，B两地区分别随机调查了20个用户，得到用户对产品的满意度评分如下：A地区：62  73  81  92  95  85  74  64  53  76        78  86  95  66  97  78  88  82  76  89B地区：73  83  62  51  91  46  53  73  64  82        93  48  65  81  74  56  54  76  65  79（Ⅰ）根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图，并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度（不要求计算出具体值，得出结论即可）；（Ⅱ）根据用户满意度评分，将用户的满意度从低到高分为三个不等级：记时间C：“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”。假设两地区用户的评价结果相互独立。根据所给数据，以事件发生的频率作为相应事件发生的概率，求C的概率