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    历史(必修)中外历史纲要(上)第12课 辽宋夏金元的文化 授课课件ppt

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    这是一份历史(必修)中外历史纲要(上)第12课 辽宋夏金元的文化 授课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了2主要思想,文学艺术1宋词,一宋朝思想的发展,答案B,二宋朝科技的发展等内容,欢迎下载使用。

    1.了解儒学复兴和程朱理学的具体内容,并对理学作出正确的评价2.掌握宋词、元曲的主要特点及代表作,了解宋元时期的书法及绘画艺术3.分析宋朝三大发明对世界的影响,增强对中华文明的自信心和自豪感4.了解少数民族的文字创制
    一、儒学的复兴1.儒学的危机从三国到五代,以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化,社会影响总体来说不及佛教和道教。2.儒学复兴运动从北宋中期起,一批学者掀起了儒学复兴运动。他们力图挖掘儒家经书的思想内涵,强调学术为现实服务。
    3.程朱理学(1)兴起。理学或道学的学派影响逐渐增大,其代表人物是北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹,因此这一学派被称为“程朱理学”。
    (3)儒学教育:朱熹把《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”,并且加以注释,作为先于“五经”的儒学基础读物。(4)地位:从南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响。
    微思考1 白鹿洞书院结合所学知识,分析宋朝书院兴起的原因。提示:原因:崇文抑武的国策;对士大夫及文人群体的宽容和尊重;科举制度取士数量大增;社会经济的空前繁荣;文人群体的努力开拓;唐朝书院奠定了基础。
    2.元曲(1)散曲:是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要。(2)杂剧。①演员将成套的散曲连缀在一起歌唱,辅以音乐、舞蹈、表演、道白,安排不同的角色,来表达一个完整的故事情节,形成了杂剧。②元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟,代表作家有关汉卿、王实甫等。
    3.话本宋元时期,城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本,实际上就是早期的白话小说。4.书画
    微思考2 元朝杂剧演出壁画元朝杂剧兴起的原因有哪些?
    提示:原因:城市经济的发展,市民阶层对通俗文化需求的增强;知识分子阶层的加入;民族文化的交流与融合;对前代文化的继承与发展。
    微思考3 南宋手持罗盘的陶俑罗盘,最早文献记载是在南宋,当时称为“地螺”,即“地罗”,源自地盘,其作用是分度列向定北。从上述图片中你能得出什么历史信息?
    提示:历史信息:“陶俑”反映了南宋时期手工业技术的发达;“手持罗盘”说明南宋时期的航海事业已广泛使用罗盘针辨别方位。
    四、少数民族文字1.辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字。辽先后创制契丹大字、小字,金也创制了女真文字,西夏文通过出土文献大量保存下来。2.成吉思汗统一草原各部,命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语,形成畏兀体蒙古文。3.忽必烈即位后,委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母,创造出一套拼音符号,这是汉语拼音化的最早尝试。
    微思考4 西夏文佛经从上述图片中你能得出什么历史信息?提示:历史信息:佛教在西夏传播;在西夏已经使用活字印刷术进行印刷;西夏文字深受汉字的影响。
    【材料一】 理学家们一方面借鉴佛教和道教在存在论上的先进成果,另一方面在传统儒学中寻找能够用来构筑哲学形而上学的因素,传统儒学由理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成以哲学形而上学作基础的哲学理论体系。——摘编自杨文英等《大学生文化修养》
    【材料二】 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥酷吏以法杀人,后儒以理杀人。人死于法,犹有怜之者;死于理,其谁怜之!——戴震问题探究:(1)根据材料一,指出理学的特点。(2)根据材料二,归纳理学的影响。
    提示:(1)特点:吸收了佛、道的思想,带有明显的佛道化特点;强调以伦理道德为思想核心;儒学进一步思辨化,成为哲学理论体系。(2)影响:一方面,理学崇尚道德、气节,强调自我约束,发奋立志,强调人的社会责任感和历史使命感;另一方面,理学维护专制统治,扼杀人的自然欲求,具有消极影响。
    核心归纳程朱理学的特点及影响(1)程朱理学的特点。①儒学进一步思辨化。与先秦、汉唐儒学不同,程朱理学的一个突出特点就是思辨性。程朱理学将传统儒学改造成哲学理论体系。②更加强调伦理道德。理学所强调的天理,实质上是儒学的伦理道德学说,无论是理学的本体论、人性论、“存理灭欲”或“存心灭欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论,都以伦理道德为核心内容。
    ③更多地吸收了佛、道因素。程朱理学吸收、借鉴了佛教与道教的形而上学因素,把佛、道的禁欲主义思想吸收进来,把它作为理学的重要思想,提出了“存天理,灭人欲”的道德主张。
    (2)程朱理学的影响。①理学的形成,标志着儒家思想的成熟。它适应了统治阶级的政治需要,有力地维护了封建专制统治,成为南宋以后长期居于统治地位的官方哲学。②理学重视主观意志力量,注重气节、品德,讲求以理统情、自我节制、发奋立志,强调人的社会责任感和历史使命感,凸显人性的庄严,对塑造中华民族性格起了积极作用。③理学用三纲五常维系专制统治,压抑和扼杀人的自然欲求,产生了消极影响。
    学以致用1.黄仁宇认为宋朝理学“与汉朝从美术化的眼光看世界不同,认为宇宙之构成包含无数之因果关系,而人之能为善,与自然法规(他们称为天理)相符”。与汉朝儒学相比较,宋朝理学对儒学的发展主要在于(  )A.以天人合一的观点宣扬儒家伦理B.从哲学角度开辟儒学发展新路径C.借鉴因果关系宣扬封建等级观念D.通过“格物致知”的方法探索自然规律
    解析:天人合一的思想在汉朝儒学中已产生,故A项错误;与汉朝儒学相比,理学从哲学的高度论证了专制统治和等级秩序的合理性,故B项正确;理学以“天理”的观念来维护等级秩序,故C项错误;宋朝理学对儒学的发展的主要目的不是探索自然规律,而是为现实社会服务,故D项错误。
    【材料一】 宋朝民间刻书可分为自家刻、家塾刻、坊刻和寺院刻等,自家刻主要由文人、士大夫自己集资刻书,家塾刻是由文人办的私塾出资刻书,虽数量较少,却讲求质量,反映此时刻书风气之盛。坊刻是以赢利为目的的书商刊刻的书,主要是刊刻民间流行读物和生活读物,种类庞杂,数量相当大。——摘编自肖红英《印刷术的发明——源流·外传·影响》
    问题探究:(1)上述材料反映了宋朝什么现象?结合所学知识,简要概括这一现象出现的科技条件。提示:现象:宋朝民间刻书盛行。条件:雕版印刷的普及,印刷技术的提高。
    素养阐释材料的主要内容是宋朝民间刻书种类庞杂,数量相当大,反映了宋朝民间刻书的盛行,而这一现象出现的科技条件主要是宋朝印刷技术的提高,即雕版印刷技术的使用。考查学生历史解释和史料实证的素养。
    【材料二】 以下为宋朝重大科技成就简表(部分)。
    问题探究:(2)根据材料,概括宋朝科技发展的特点。结合所学知识,分析形成以上特点的原因。提示:特点:世界领先;影响深远;实用性强;多领域成就突出。原因:经济上,农耕文明的繁荣,奠定物质基础(海外贸易发展,指南针用于航海,农业发展促使历法出现);政治上,中央集权制度的强化,提供了政权保证;文化上,重文轻武,学术自由,提供了宽松环境;前代科技文化的积累,奠定了良好的基础。
    素养阐释从材料中,可以看出宋朝科技领先世界;从三大发明在欧洲的使用,可以看出宋朝科技影响深远;从材料反映的宋朝科技成就涉及的领域,可以看出宋朝科技实用性强和多领域成就突出。考查学生历史解释的素养。
    核心归纳北宋时期科技成就突出的原因(1)北宋时期封建经济在唐朝的基础上获得进一步发展,推动了我国传统科技的发展。(2)北宋文化的繁荣对印刷术提出了新要求,对毕昇发明活字印刷术起了促进作用。(3)唐朝以来海上贸易和造船业得到了很大的发展,这促使指南针在北宋时被广泛应用于航海。(4)北宋时,民族政权并立,战争不断,这促进了火药武器的发展。
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