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    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第4章运动和力的关系第2节实验:探究加速度与力、质量的关系课件

    2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理必修1 第4章运动和力的关系第2节实验:探究加速度与力、质量的关系课件第1页
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    人教版 (2019)必修 第一册第四章 运动和力的关系2 实验:探究加速度与力、质量的关系课堂教学课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第四章 运动和力的关系2 实验:探究加速度与力、质量的关系课堂教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了猜想和假设,实验方法,物理量的测量力,确定实验方案,实验装置,实验结论等内容,欢迎下载使用。
    加速度与力、质量之间可能具有怎样的定量关系呢?
    三、物理量的测量—质量
    三、物理量的测量—加速度
    方法1:测量位移x及时间t,由 计算a;
    方法2:纸带法,由Δx=aT2 计算a。
    1.如何给小车施加一个可以测量的恒力F呢?
    2.细线给小车提供的拉力是小车受到合力吗?
    3.如何调整装置能够消除阻力的影响,使绳的拉力就是小车受到的合力呢?
    4.如何用实验方法判断阻力刚好被平衡呢?
    5.悬挂的重物的重力大小等于绳的拉力吗?
    五、数据分析与处理—a与 F 的关系
    在质量一定时,物体加速度的大小跟它受到的拉力成正比。
    五、数据分析与处理—a与 m 的关系
    在拉力一定时,物体的加速度大小跟它的质量成反比。
    在质量一定时,物体加速度的大小跟它受到的拉力成正比,即 a∝F;

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