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    2022-2023年粤教版(2019)新教材高中物理选择性必修1 第3章机械波第3节机械波的传播现象(一)课件
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    高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第三节 机械波的传播现象评课ppt课件

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    这是一份高中物理粤教版 (2019)选择性必修 第一册第三节 机械波的传播现象评课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了水波绕过障碍,机械波衍射的条件,机械波衍射的原理猜想,惠更斯原理,理解惠更斯原理,子波源,向障碍后传播,波速慢介质,波速快介质,入射波等内容,欢迎下载使用。

    本节课内容:一、机械波的衍射与惠更斯原理二、机械波的反射与折射
    一、机械波的衍射与惠更斯原理
    水波在遇到小障碍物或者小孔时,能绕过障碍物或穿过小孔继续向前传播,我们把这种现象叫作波的衍射。
    实验一:保持水波的波长不变,改变窄缝的宽度
    结论:波长一定,减小窄缝的宽度,能观察到明显的衍射现象。
    实验二:保持窄缝的宽度不变,改变水波的波长
    结论:缝宽一定,波长越接近窄缝的宽度,水波的衍射现象越明显。
    进一步实验表明,当缝、孔的宽度或者障碍物的尺寸跟波长相近或者比波长更小时,能观察到明显的衍射现象。不只是机械波,一切波都能发生衍射,衍射是波特有的现象。
    我们知道,波动的起源是波源的振动,波动的传播是由于介质中质点之间的相互作用。如果介质是连续分布的,介质中任何一点的振动将直接引起邻近各点的振动,因而在波动中任何一点都可看作新的波源。从各类实验中我们发现,若水面上有一任意波动传播,当波遇到一个很小的孔时,穿过小孔的圆形的波,与原来波的形状无关,这说明小孔可以看作新的波源.
    荷兰物理学家惠更斯总结了上述现象,于1690年提出:介质中波动传到的各点都可以看作是发射子波的波源,在其后的任一时刻,这些子波的包络就形成新的波面,这就是惠更斯原理.
    荷兰物理学家惠更斯C. Huygens(1629-1695)
    惠更斯原理中的基本概念
    波面:振动情况相同的点组成的面叫做波面
    (1)波动传到的任意一点都可看作是子波源(2)所有子波源各自同时向外发出子波(3)各个子波所形成的包络,就是新波面
    注意:惠更斯原理对任何波动过程都是适用的,但这一原理不能解释波的强度
    利用惠更斯原理说明衍射
    假设有水波从左向右传播,而后波动传到狭缝处
    二、机械波的反射和折射
    当机械波在传播过程中从一种介质进入另一种不同介质时,机械波会同时发生反射和折射现象.实验三:将两根不同的弹簧连接,产生一列机械波在连接的两根弹簧上传播.观察机械波的传播
    实验表明,当机械波从介质1传播到介质2时,有一个比初始传播的波(入射波)的振幅小的波(反射波)被反射回来,另一个比入射波的振幅小的波(折射波)继续向前传播,这就是机械波在两种介质界面的反射和折射现象.
    当机械波在传播过程中从一种介质进入另一种不同介质时,机械波会同时发生反射和折射现象.
    普遍地,若一列机械波从一种介质入射到另一种介质的界面上时,波的一部分发生反射,另一部分会发生折射,继续传播.
    反射和折射是波的普遍性质,以后学到的光波和其他电磁波也具有这种性质.
    蝙蝠利用了声波的反射来感知昆虫位置
    渔船利用了声呐搜索鱼群
    由于墙壁、地面、天花板对声波的多次反射,当声源停止发声后,声音要经过一段时间才会消失,这种现象叫做混响。
    地震波在地球内传播,可带给我们地球内部的信息
    地球内部地震波速度分布图
    练习.一列波在传播过程中通过一个障碍物,发生了一定程度的衍射,一定能使衍射现象更明显的措施是(  )A.增大障碍物尺寸,同时增大波的频率B.增大障碍物尺寸,同时减小波的频率C.缩小障碍物尺寸,同时增大波的频率D.缩小障碍物尺寸,同时减小波的频率
    分析:发生明显衍射的条件是障碍物或孔、缝的尺寸比波长小或相差不多,所以缩小障碍物的尺寸可以使衍射明显。又因为v=λ/f,当波速一定时,减小频率则波长增大,所以选D.
    练习.一列声波在空气中的波长为0.2 m.当该声波从空气中以某一角度传入介质Ⅱ中时,波长变为0.6 m,如图5所示,若空气中的声速是340 m/s.求:(1)该声波在介质Ⅱ中传播时的频率;(2)该声波在介质Ⅱ中传播的速度;(3)若声波垂直进入介质Ⅱ,经0.4 s返回空气,则介质Ⅱ的深度为多少?
    机械波的传播现象(1)
    一、机械波的衍射与惠更斯原理(1)衍射:机械波能绕过障碍物或穿过小孔继续向前传播(2)重要结论:当缝、孔的宽度或者障碍物的尺寸跟波长相近或者比波长更小时,能观察到明显的衍射现象
    二、机械波的反射和折射(1)当机械波在传播过程中从一种介质进入另一种不同介质时,机械波会同时发生反射和折射现象(2)折射波的波速和波长会改变
    1. (多选)如图所示是观察水波衍射的实验装置.AC和BD是两块挡板,AB是一个孔,O是波源.图中已画出波源所在区域波的传播情况,每两条相邻波纹(图中曲线)之间的距离表示一个波长,则关于波经过孔之后的传播情况,下列描述中正确的是(   )A.此时能观察到波明显的衍射现象B.挡板前后波纹间距离相等C.如果将孔AB扩大,有可能观察不到明显的衍射现象D.如果孔的大小不变,使波源频率增大,能观察到更明显的衍射现象
    分析:观察题图可知道孔的尺寸与波长差不多,能观察到波明显的衍射现象,故选项A对;因波的传播速度不变,频率不变,故波长不变,即挡板前后波纹间距离应相等,故选项B对;若将孔AB扩大,且孔的尺寸远大于波长,则可能观察不到明显的衍射现象,故选项C对;若f增大,由λ=v/f,知λ变小,衍射现象变得不明显了,故选项D错.
    2.在水波槽里放两块挡板,中间留一窄缝,已知窄缝的宽度为0.5 cm,所用水波的波长为5 cm,则下图所示的衍射图样中正确的是(  )
    分析:窄缝宽度0.5 cm明显小于水波波长5 cm,符合发生明显衍射的条件,且水波是以水中“某点”为中心的弧线,故只有选项C正确.
    3.(多选)下列说法中正确的是(  )A.根据惠更斯原理可知,介质中波动传到的某些特殊点可以看作是发射子波的波源B.惠更斯原理可以解释衍射波的强弱C.惠更斯原理可以解释波的反射与折射等相关现象D.由惠更斯原理可以画出机械波衍射后波面的形状
    分析:介质中波动传到的任一点可以看作是发射子波的波源,A错;惠更斯原理不能解释波的强度,B错;惠更斯原理对任何波动过程都是适用的,故可以解释反射与折射等相关现象,C对;只要选定足够多的子波源,就能精确的画出机械波衍射后的波面,D对;
    4. (多选)关于波的反射和折射,下列说法正确的是(  )A.在空旷的山谷里叫喊,可以听到回音,这是声波的反射现象B.地震波在向上传播的过程中,传播速度发生了改变,则同时发生了折射C.波的传播方向发生了改变,一定是发生了折射D.波的传播方向发生了改变,一定是发生了反射
    分析:在空旷的山谷里叫喊,可以听到回音,这是声波的反射现象,A正确;地震波在向上传播的过程中,传播速度发生了改变,则传播的介质发生了变化,一定同时伴随波的折射现象,B正确;波的传播方向发生了改变,可能是发生了折射,也可能是发生了反射,C、D错误。
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