年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 教师
      高中数学新教材同步讲义(必修第一册) 4.4 对数函数(精讲) (教师版含解析).docx
    • 学生
      高中数学新教材同步讲义(必修第一册) 4.4 对数函数(精讲) (学生版).docx
    高中数学新教材同步讲义(必修第一册)  4.4 对数函数(精讲) (教师版含解析)第1页
    高中数学新教材同步讲义(必修第一册)  4.4 对数函数(精讲) (教师版含解析)第2页
    高中数学新教材同步讲义(必修第一册)  4.4 对数函数(精讲) (教师版含解析)第3页
    高中数学新教材同步讲义(必修第一册)  4.4 对数函数(精讲) (学生版)第1页
    高中数学新教材同步讲义(必修第一册)  4.4 对数函数(精讲) (学生版)第2页
    高中数学新教材同步讲义(必修第一册)  4.4 对数函数(精讲) (学生版)第3页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数精品课后复习题

    展开

    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数精品课后复习题,文件包含高中数学新教材同步讲义必修第一册44对数函数精讲教师版含解析docx、高中数学新教材同步讲义必修第一册44对数函数精讲学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
    人教版高中数学必修一目录在社会发展的今天,数学发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学必不可少的基本工具。下面小编整理了《人教版高中数学必修一目录》,供大家参考!第一章 集合与函数概念1.1集合—阅读与思考,集合中元素的个数1.2函数及其表示—阅读与思考,函数概念的发展历程1.3函数的基本性质—信息技术应用,用计算机绘制函数图形第二章 基本初等函数(1)2.1指数函数—信息技术应用,借助信息技术探究指数函数的性质2.2对数函数—阅读与思考,对数的发明探究与发现,互为反函数的两个函数图像之间的关系第三章 函数的应用3.1函数与方程—阅读与思考,中外历史上的方程求解信息技术应用,借助信息技术求方程的近似解3.2函数模型及其应用—信息技术应用,收集数据并建立函数模型 4.4 对数函数            考点一  对数函数的概念辨析【例1-1(2019·全国高一)下列函数表达式中,是对数函数的有(    ).A1 B2C3 D4【答案】B【解析】由于中自变量出现在底数上,不是对数函数;由于中底数不能保证,且不是对数函数;由于⑤⑦的真数分别为⑤⑦也不是对数函数;由于的系数为2也不是对数函数;只有③④符合对数函数的定义.故选:B【例1-2(2020·宝鸡市渭滨中学高一期中)若函数的图像过点,则的值为(    )A B2 C D【答案】B【解析】由题, .故选:B【举一反三】1(2020·全国高一课时练习)下列函数为对数函数的是(    )Aylogax1(a0a≠1)           Byloga(2x)(a0a≠1)Cylog(a1)x(a1a≠2)             Dy2logax(a0a≠1)【答案】C【解析】根据对数函数的定义,可得判定,只有函数复数对数函数的概念,所以函数是对数函数,而选项ABD中的函数只能是对数型函数,不是对数函数.故选:C.2.下列函数是对数函数的是(   )A B  C D  【答案】C【解析】由对数函数定义可以,本题选C3.下列函数,是对数函数的是Ay=lg10x By=log3x2Cy=lnx Dy=log(x–1)【答案】C【解析】由对数函数的定义,形如y=logax(a>0a≠1)的函数是对数函数,由此得到:y=lg10x=xy==2y=都不是对数函数,只有y=lnx是对数函数.故选C4(2020·全国高一课时练习)对数函数的图象过点M(16,4),则此对数函数的解析式为(  )Aylog4x By xCy x Dylog2x【答案】D【解析】由于对数函数的图象过点M(16,4),所以4loga16a2所以对数函数的解析式为ylog2x,故选D.考点二  单调性(区间)【例2(1)(2020·辽宁锦州·高二期末)函数的单调减区间是(    )A B C D(2)(2019·四川省新津中学高一月考)已知上是增函数,则实数的取值范围是(    )A BC D【答案】(1)D(2)C【解析】由题:,解得:的减区间,即的减区间,对称轴为结合二次函数单调性,所以的减区间.故选:D(2)上是增函数,,即,解得实数的取值范围是 ,故选:C【举一反三】1(2019·小店·山西大附中高一期中)函数的单调递减区间为(   )A B C D【答案】A【解析】因为,所以,解得 ,因为的图像开口向上,对称轴方程为所以内函数上单调递增,外函数单调递减,所以由复合函数单调性的性质可知函数的单调递减区间为故选A.2.函数y=A.区间(–∞0)上的增函数 B.区间(–∞0)上的减函数C.区间(0+∞)上的增函数 D.区间(0+∞)上的减函数【答案】A【解析】如图所示,函数y=的图象与函数y=的图象关于y轴对称,所以函数y=是区间(–∞0)上的增函数.故选A3(2020·全国)已知函数上单调递增,则的取值范围是(    )A B C D【答案】D【解析】由所以的定义域为因为上单调递增所以上单调递增所以故选:D考点三  定义域和值域【例3(1)(2020·永昌县第四中学高二期末())函数的定义域为(    )A B C D(2)(2019·新疆兵团第二师华山中学高二月考())函数的值域是(   ).AR B C D【答案】(1)C(2)B【解析】(1)要使得函数有意义,只需:,解得.故函数定义域为.故选:.(2)恒成立,函数的定义域为 由复合函数的单调性可知函数在定义域上先增后减,函数取到最大值即: 函数的值域为故选【举一反三】1(2020·沭阳县修远中学高二期末)函数的定义域为(    )A B C D【答案】A【解析】函数的定义域满足:,解得.故选:A.2(2020·湖南高新技术产业园区·衡阳市一中高三月考)已知函数的定义域是,则函数的定义域是________.【答案】【解析】由题意,函数的定义域是,即则函数有意义,则满足 ,解得解得,即函数的定义域是.故答案为:.3(2019·)若函数 则函数的值域是(   )A B C D【答案】A【解析】画出函数的图像如下图所示,由图可知,函数的值域为,故选A.考点四  比较大小【例4(2020·全国高一课时练习)比较下列各组数中两个值的大小.(1)log23.4log28.5(2)log0.31.8log0.32.7(3)loga5.1loga5.9(a>0,且a≠1)【答案】(1)(2)(3)时,;当时,.【解析】(1)根据对数函数为单调递增函数,因为,所以.(2)根据对数函数为单调递减函数,因为,所以.(3)根据对数函数的性质,可得:时,函数为单调递减函数,因为,所以时,函数为单调递增函数,因为,所以.【举一反三】1(2020·辽源市田家炳高级中学校高二期末())已知,则的大小关系是(    )A B C D【答案】A【解析】,,,,故选:A2(2020·哈尔滨市第十二中学校高二期末())已知,则(    )A BC D【答案】A【解析】,所以,故选:A.3(2020·贵州铜仁伟才学校高二期末()),则(    )A BC D【答案】A【解析】因为,所以,故.故选:A.考点五  解不等式【例5(2020·内蒙古集宁一中高二期末())不等式的解集是________.【答案】【解析】由单调递减,因为所以 ,解得,,即解集为.故答案为:【举一反三】1(2020·安徽马鞍山)已知函数是定义域为的偶函数,上单调递减,则不等式的解集是(    )A B(13) C D【答案】C【解析】因为的图象是由的图象向左平移2个单位,的图象关于轴对称,故的图象关于直线对称.上单调递减可得上单调递增,即为也就是,所以解得故选:C2(2020·湖北)已知函数是定义在上的奇函数,当时,,若实数满足,则的取值范围是(    )A B C D【答案】A【解析】当时,因为是定义在上的奇函数,所以.因此,作出的图象如下:上单调递增,又得:,解得:.故选:A.3(2019·山东省实验中学高三月考)已知函数 (>0≠1)的图像过点(92)(1)求函数的解析式;(2)解不等式【答案】(1)(2)【解析】(1)因为,所以,即 (2)因为单调递增,所以即不等式的解集是考点六  定点【例6(2020·山东省枣庄市第十六中学高一期中)函数的图象恒过定点(其中),则的坐标为__________.【答案】【解析】令,解得 ,所以 ,所以 的坐标为,故答案为:【举一反三】1.(2020·云南省玉溪第一中学高一期中)函数的图象必过定点(  )A B C D【答案】A【解析】过定点, ,故图象必过定点.故选:A2(2019·重庆高一月考)函数(,且)的图象恒过点(   )A B C D【答案】B【解析】真数为1时,对数为0,所以令x=2,则f(x)=1,所以函数的图象过定点.考点七  图像【例7(2020·哈尔滨市第十二中学校高二期末())函数()与函数()在同一直角坐标系内的图象可能是(    )A B C D【答案】A【解析】当时,均为减函数,的图象和的图象关于y轴对称,结合选项知ABCD均错误;当时,均为增函数,的图象和的图象关于y轴对称,结合选项可得A正确.故选:A【举一反三】1(2020·山东滨州·高二期末)函数的图象大致是(    )A BC D【答案】A【解析】,所以舍B;,单调递增,所以舍去CD,故选:A2(2020·全国高一课时练习)函数y2log4(1x)的图象大致是A B C D【答案】C【解析】函数的定义域为且单调递减,故选C.3.如图,若C1C2分别为函数ylogaxylogbx的图象,则(  )A0ab1                B0ba1Cab1                     Dba1【答案】B【解析】作直线y1,则直线与C1C2的交点的横坐标分别为ab,易知0ba1.考点八  对数函数综合运用【例8(2020·甘肃省会宁县第四中学高二期末())已知函数(1)的值;(2)求函数的定义域(3)判断函数的奇偶性,并证明.【答案】(1)(2)(3)偶函数,证明见解析.【解析】(1),则(2)由题意:,解得,故定义域为(3)函数为偶函数证明:对任意由偶函数的定义可得函数为偶函数   【举一反三】1(2020·湖南桃江·高二期末)已知函数.(1)的定义域;(2)解关于的不等式.【答案】(1)时,定义域为,当时,定义域为(2).【解析】(1)由函数有意义得时,定义域为 ,当时,定义域为 .(2)在定义域内,单调递增,结合定义域可知:的解集为.2(2020·山东省枣庄市第十六中学高一期中)已知函数a常数.(1),求证为奇函数,并指出的单调区间;(2)若对于,不等式恒成立,求实数m的取值范围.【答案】(1)证明见解析,单调增区间为(2).【解析】(1)证明:当时,.的定义域为.,.在区间上是奇函数,的单调增区间为.(2).若使题中不等式恒成立,只需要.(1)上是增函数,所以.所以m的取值范围是.

    相关试卷

    人教A版 (2019)必修 第一册1.1 集合的概念同步测试题:

    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册1.1 集合的概念同步测试题,文件包含高中数学新教材同步讲义必修第一册12集合间的关系精讲教师版含解析docx、高中数学新教材同步讲义必修第一册12集合间的关系精讲学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。

    高中数学5.3 诱导公式精品练习题:

    这是一份高中数学5.3 诱导公式精品练习题,文件包含高中数学新教材同步讲义必修第一册53诱导公式精讲教师版含解析docx、高中数学新教材同步讲义必修第一册53诱导公式精讲学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数优秀课时练习:

    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册4.4 对数函数优秀课时练习,文件包含高中数学新教材同步讲义必修第一册44对数函数精练教师版含解析docx、高中数学新教材同步讲义必修第一册44对数函数精练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map