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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质3.1 函数的概念及其表示综合训练题
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人教版高中数学必修一目录在社会发展的今天,数学发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学必不可少的基本工具。下面小编整理了《人教版高中数学必修一目录》,供大家参考!第一章 集合与函数概念1.1集合—阅读与思考,集合中元素的个数1.2函数及其表示—阅读与思考,函数概念的发展历程1.3函数的基本性质—信息技术应用,用计算机绘制函数图形第二章 基本初等函数(1)2.1指数函数—信息技术应用,借助信息技术探究指数函数的性质2.2对数函数—阅读与思考,对数的发明探究与发现,互为反函数的两个函数图像之间的关系第三章 函数的应用3.1函数与方程—阅读与思考,中外历史上的方程求解信息技术应用,借助信息技术求方程的近似解3.2函数模型及其应用—信息技术应用,收集数据并建立函数模型 3.1 函数的概念【题组一 区间】1.(2020·三亚华侨学校高一月考)不等式的解集用区间可表示为( )A. B. C. D.【答案】D【解析】由解得,用区间表示为,故选D.2.(2020·全国高一课时练习)集合可以表示为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】,集合可以表示为.故选:B3.(2020·全国高一课时练习)不等式的所有解组成的集合表示成区间是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】不等式的所有解组成的集合为,表示成区间为.答案:B4.(2019·贵州省铜仁第一中学高一期中)集合且用区间表示出来( )A. B. C. D.【答案】C【解析】由集合且或,故选:C.5.(2019·吉林辽源高一期中(理))下列四个区间能表示数集或的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】根据区间的定义可知数集或可以用区间表示. 故选B.6.(2020·全国高一课时练习)若[a,3a-1]为一确定区间,则a的取值范围是________.【答案】【解析】由题意3a-1>a,得a>,故填7.(2020·全国高一课时练习)已知为一个确定的区间,则a的取值范围是________.【答案】.【解析】解析由为一个确定的区间知,解得,因此a的取值范围是.故答案为:【题组二 函数的判断】1.(2020·三亚华侨学校高一月考)下列图象表示函数图象的是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】A、B、D都不满足函数定义中一个与唯一的一个对应的关系,所以选C2.(2020·全国高一)在下列图象中,函数的图象可能是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】对于A,存在一个自变量对应两个值,错误;对于B,存在自变量对应两个值,错误;对于C,存在自变量对应两个值,错误;对于D,定义域内每个自变量都有唯一实数与之对应,正确,故选D.3.(2020·全国高一课时练习)设M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的是________.【答案】②【解析】对于①,当时,集合中没有值与之对应,故①错误;对于②,集合中的每一个值,在中都有唯一确定的一个值与之对应,故②正确;对于③,对于集合中的元素2,在集合中没有值与之对应,故③错误;对于④,对于集合中的元素2,在集合中有两个值与之对应,故④错误.故答案为:②.【题组三 定义域】1.(2020·浙江高一课时练习)函数的定义域是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意,得,解得.∴定义域为.故选:B.2.(2020·贵州高二学业考试)函数的定义域是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】要使函数有意义,则:,解得,所有的定义域为:,故选:A3.(2020·朝阳.吉林省实验高二期末(文))函数的定义域是 ( )A. B. C. D.【答案】A【解析】,解得,函数的定义域,故选A.4.(2020·汪清县汪清第六中学高二月考(文))函数的定义域为A. B. C. D.【答案】C【解析】由题意得:,解得: 定义域为:本题正确选项:5.(2019·哈尔滨市第一中学校高三开学考试(文))已知的定义域为,则函数的定义域为 ( )A. B. C. D.【答案】B【解析】因为函数的定义域为,故函数有意义只需即可,解得,选B.6.(2020·嫩江市高级中学高一月考)已知的定义域为,的定义域是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】的定义域为;;;的定义域为;;;的定义域为.故选:D.7.(2020·全国高一)若函数的定义域是,则函数的定义域是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】函数的定义域是,的定义域须满足,,解得,所以函数的定义域为.故选:C.8(2020·广西兴宁.南宁三中高二月考(文))已知函数的定义域为[-2,1],则函数的定义域为( )A.[-2,1] B.[0,3] C.[1,4] D.[1,3]【答案】C【解析】∵定义域为,∴,即定义域为,由题意得:,解得:,∴定义域为,故选:C.9.(2019·内蒙古集宁一中高一期中(文))已知函数定义域是,则的定义域是( )A. B. C. D.【答案】A【解析】由题意,解得.故选:A.【题组四 解析式】1.(2020·云南会泽。高一期末)求下列函数的解析式.(1)已知,求;(2)已知一次函数满足,求.【答案】(1);(2)或.【解析】(1)(换元法)设,则,∴,∴.(2)(待定系数法)∵是一次函数,∴设,则,∵,∴,解得或.∴或.2.(2018·天津静海一中高一月考)求函数的解析式.(1)已知f(x)是一次函数,且满足,求f(x);(2)函数,求的表达式;(3)已知,求的解析式.【答案】(1);(2) ;(3).【解析】(1)设,因为故可得整理得故可得,故.(2)令,解得,故当时,,当时,,,综上所述:.(3)因为故故,又因为,故3.(2020·全国高一专题练习)(1)已知,则=________;(2)已知函数是一次函数,若,则=________;(3)已知函数对于任意的都有,则=________.【答案】 或 【解析】(1)法一(换元法):令,则,代入原式有,所以.故答案为:.法二(配凑法):,因为,所以.故答案为:.(2)设,则,又,所以,即,解得或,所以或.故答案为:或.(3)由题意,在中,以代可得,联立可得,消去可得.故答案为:.【题组五 函数值】1.(2017·广东茂名 高二期中(理))已知,则___________.【答案】3214【解析】∵,则,故答案为:32142.(2020·全国高一课时练习)已知f(x)= (x≠-1),g(x)=x2+2,则f(2)=________,f(g(2))=________.【答案】 【解析】因为,故可得;又,故可得;故.故答案为:;.3.(2020·全国高一)已知函数f(x)=.(1)求f(2)+f(),f(3)+f()的值;(2)求证:f(x)+f()是定值;(3)求f(2)+f()+f(3)+f()+…+f(2012)+f()的值.【答案】(1)1,1;(2)证明见解析;(3)2011.【解析】(1)∵f(x)=,∴f(2)+f()=+=1,f(3)+f()=+=1.(2)证明:f(x)+f()=+=+==1.(3)由(2)知f(x)+f()=1,∴f(2)+f()=1,f(3)+f()=1,f(4)+f()=1,…,f(2012)+f()=1.∴f(2)+f()+f(3)+f()+…+f(2012)+f()=2011.【题组六 相等函数】1.(2020·辉县市第二高级中学高二月考(文))下列函数中与函数为同一函数的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】两个函数相等,则两个函数的定义域相同,对应法则相同,函数的定义域为,对于A选项,函数的定义域为,该函数与函数不相等;对于B选项,函数的定义域为,该函数与函数不相等;对于C选项,函数的定义域为,且,该函数与函数不相等;对于D选项,函数的定义域为,且,该函数与函数相等.2.(2020·石嘴山市第三中学高二月考(理))下面各组函数中是同一函数的是( )A.与B.与C.与D.与【答案】D【解析】因为选项A中,对应关系不同,选项B中定义域不同,对应关系不同,选项C中,定义域不同,选项D中定义域和对应法则相同,故选D.故选:D.3.(2020·全国高一课时练习)下列各组函数中,为同一函数的序号是________.(1)与;(2)与;(3)与.【答案】(2)【解析】对于(1),函数,而函数,对应法则不同,故不是同一函数;对于(2),函数的定义域为R,函数的定义域为R,两者定义域相同,对应法则相同,故为同一函数;对于(3),函数的定义域为,而函数的定义域为R,故不是同一函数.故答案为:(2).【题组七 分段函数】1.(2020·全国高一课时练习)已知函数f(x)=则f(f(-4))=________.【答案】-2【解析】由题得,所以f(f(-4))=.故答案为:-22.(2020·全国高一课时练习)函数的定义域是________.【答案】【解析】解析分段函数的定义域是各分段区间自变量取值的并集,即定义域为.故答案为:3.(2019·河南淇滨高中高一月考)设,则______【答案】36【解析】.4.(2019·浙江南湖.嘉兴一中高一月考)已知,若,则______________.【答案】【解析】时,,∴由知,∴,,而,因此由知,即,.故答案为:.5.(2019·河北辛集中学高三月考(理))已知函数,若,则实数_________.【答案】或【解析】当时,,解得;当时,,得.因此,或,故答案为或.6.(2019·山东莒县.高一期中)设则的值为________,的定义域是___________________.【答案】 【解析】,,f(x)的定义域是 故答案为(1). (2).
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