部编版七年级下册语文期中考试试卷（含答案）

这是一份部编版七年级下册语文期中考试试卷（含答案），共10页。试卷主要包含了 下列语句排列正确的一项是， 名著阅读， 补写出下列句子中的空缺部分， 文章结尾处，母亲说等内容，欢迎下载使用。


部编版七年级下册语文期中考试试卷

(满分120分,时间150分钟)

姓名______________ 班级 ______________ 座位号 ______________



学校
一、 语言知识及其运用(26分)
1. 下列加点字注意无误的一项是（ ）（3分）
A. 选聘（pìn） 妇孺（rú） 殷红（yīn） 气冲斗牛（dǒu）
B. 慷慨（kǎi） 浊流（zhuó） 呻吟（yín） 鲜为人知（xiān）
C. 怪诞（dàn） 污秽（huì） 惧惮（dàn） 九曲连环（qū）
D. 哺育（bǔ） 校对（xiào） 默契（qì） 一泻万丈（xiè）

2. 下列词语书写无误的一项是（ ）（3分）
A. 奠基 元勋 典籍 鞠躬尽悴
B. 絮说 滞笨 淳朴 警报叠起
C. 澎湃 屏嶂 尴尬 酣然入梦
D. 斑斓 泛滥 愧怍 一反既往

3. 下列各句中加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．老师是辛勤的园丁，用自己的汗水培育祖国的花朵，他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。
B．见到自己的孩子到处惹事不学好，惹得四邻投诉，张先生深恶痛绝，深感对不起去世妻子的嘱托。
C．爸爸笑着对明明说：“我出差这阵子，你的学习成绩有了很大进步，这真是让我刮目相待啊！”
D．张玲大大咧咧的，对老师的言外之意完全没有领悟，让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。

4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．看到风雨中挣扎的小桃树，我追求理想和幸福的信心更加坚强了。
B．央视《中国成语大会》节目播出后，在社会上引起了极大的反响。
C．在阅读那几天的日记时，使他们感到非常可怕。
D．雪碧、可乐等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

5. 下列语句排列正确的一项是（ ）（3分）
①四围的山把这山谷包围得像一口井。
②黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
③上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
④天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
A. ②③④① B. ④②①③ C. ④③②① D. ③④①①

6. 名著阅读（3分）
（1）《骆驼祥子》主要讲述的是一个普通____________的故事。
（2）《骆驼祥子》中祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是_______________________________________
（3）祥子拉包月的主人_________是个社会民主主义者，他的学生阮明曾告发他。

7. 补写出下列句子中的空缺部分。（8分）
（1）草树知春不久归，___________________。(韩愈《晚春》)
（2） _________________，弹琴复长啸。 （王维《竹里馆》）
（3）谁家玉笛暗飞声，___________________。（李白《春闻笛》）
（4） _________________，凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》）
（5）《木兰诗》中表现行军迅速又突出木兰矫健雄姿的两句诗是________________，________________。
（6）写木兰经历战场持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是________________，________________。

二、综合性学习（5分）
8. 七年级（1）班组织开展“中国梦”主题活动，请你参与，完成下列任务。
（1）请根据示例，阐述“中国梦”。（3分）
示例：邓稼先：报效祖国，实现原子弹的爆炸，粉碎外国的核威胁，这就是我的“中国梦”。
工人：工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”。
农民：种好田地，有个好收成，让更多的年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”。
学生：________________________________________________________________________。
（2）同学们围绕“中国梦”，积累了许多表现爱国情怀的诗句，请你也写出连续的两句诗。（2分）_____________________，_____________________。

三、阅读(49分)
(一)阅读下文，完成第9～12题。(17分)
那年的欢喜
郑彦英
①应该是1966年，我上高小，暑假的时候，威阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。
②一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么！”我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗌嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。
③集市东头是百货店，那里卖盐，但是要到那里，必须穿过叫卖各种吃食的街道。我就在街道上走得很快，唯恐哪个弟弟被哪个美食勾住了。当然最担心的还是我的小弟弟，就抓着他的手走，没想到他走到一个炒凉粉摊跟前，猛然挣脱我的手，坐在凉粉摊前的条凳上。
④二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。”小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如摊泥。
⑤凉粉摊师傅很懂公关，知道我主事，就不看我，有意大声叫卖：“吃一口能解一年馋,才五分钱一盘！”说着就开始炒，油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。
⑥我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走,不走不要你了！”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。
⑦我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。
⑧凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮稟上，随后，放凉粉盘子的咯登声响在小弟弟的面前。我还是不转身，我知道三个弟弟这时候肯定都看着我，等我发话。
⑨二弟拽拽我的衣服，小声地：“哥!”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。
⑩这时候小弟弟说话了：“哥,闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你三个吃。”小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了句：“吃吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只央了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。
⑪小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。
⑫二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟央起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。
⑬我吃了，我有意咽得很快，却不张嘴，让那美味在嘴里回旋，心里满是酸楚。
⑭我把筷子递给小弟弟，他又推，我便把凉粉在盘子里分成三堆，让他们一人吃一堆，然后把筷子咯噔往矮桌上一放，说：“你们吃,我去付钱。”
我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。
⑯我没有再说话，我夹起两块，喂到小弟弟嘴里。泪水在眼眶打转。
⑰回到家里，母亲正在做饭,她见我们弟兄四个满面红光，什么也没问。我一边把盐放进罐子,一边做贼般偷偷瞄她。她身形消瘦……
⑱从这天开始的几个月里，我总觉得饭莱的味道淡了，少放了盐。我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。
⑲多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：“咋能掂不出来？!”我又问你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了我们一家人的欢喜，还有比这便宜的事么!”
9. 阅读全文，请根据文章第②段至第⑯的内容，完成下列表格。（4分）
小弟弟的行为
我的做法和心理
（1）
对他大吼，威胁
（2）
点头答应，心软
夹起炒凉粉喂我吃
（3）
留给我一堆炒凉粉
（4）

10. 文章第②段画线句子“我一声喝住了：‘还要买盐呢!一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了’”有什么作用？（4分）
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11. 结合文章内容，简要分析母亲的形象特点。（4分）
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12. 文章结尾处，母亲说：“五分钱买了我们一家人的欢喜,还有比这更便宜的事吗！”联系全文，理解“欢喜”的内涵；并结合实际，谈谈我们应该怎样做才能让家庭生活充满欢喜。（5分）
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（二）阅读下文，完成第13～16题。(17分)
天空没有多余的星星
①李忠义是一个工人。
②他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。
③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
④别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。
⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来；位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。
⑥可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。
⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。
⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。
⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。
⑩天空没有多余的星星。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　(选文有改动)
13．文章③④⑤段分别写了李忠义做的哪几件小事？(用简洁的语言概括)(3分)
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14．结合具体语境，说说加着重号的词语“笨拙”的含义。(6分)
（1）他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。
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（2）正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。
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15．选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？(3分)
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16．你是如何理解文章标题“天空没有多余的星星”的？(5分)
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（三）阅读文言文，完成17-20题。(15分)
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (《孙权劝学》)
【乙】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规，虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直。金就砺则利。君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。 (节选自荀子《劝学》)
【注】①中（zhòng）绳：（木材）合乎拉直的墨线。 ②輮（róu）：同“煣”，用火烤使木条弯曲。 ③暴：同“曝”，晒干。 ④参：同“叁”，多次。
17. 解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）卿今当涂掌事（ ） （2）但当涉猎 （ ）
（3）即更刮目相待（ ） （4）大兄何见事之晚乎（ ）
（5）学不可以已 （ ）
18. 翻译下面句子。（4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
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（2）冰，水为之，而寒于水。
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19. 【甲】文注重运用___________描写表现人物，笔墨生动。【乙】文主要运用的表达方式是___________。（4分）
20. 请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的启示。（2分）
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四、写作(40分)
21. 以“幸福就在身边”为题写一篇文章。
要求：（1）文体不限；
（2）文中不得出现真实的校名和人名；
（3）不少于600字，书写工整。




















































































100








































































































200








































































































300








































































































400








































































































500








































































































600








































































































700








































































































800



















































































400








































































































500
























答案：


一、（26分）
1.C 2.D 3.B 4.B 5.B
6.（3分）（1）人力车夫 （2）祥子勤劳，会帮刘四爷干活 （3）曹先生
7.（8分）（1）百般红紫斗芳菲 （2）独坐幽篁里 （3）散入春风满洛城（4）马上相逢无纸笔（5）万里赴戎机 关山度若飞（6）将军百战死 壮士十年归

二、（5分）
8.（1）（3分）示例：学习成绩优异，学到真本领，造福社会，这就是我的“中国梦”（3分）
（2）（2分）示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（2分）

三、（49分）
（一）（17分）
9.（4分） ①犟坐在凉粉摊前 ②恳求我买凉粉吃 ③快速咽下,心酸 ④喂给小弟,感动
10.（4分）点出时代背景，表明当时物质的极度匮乏，交代了“我”不随便花钱的原因，推动情节发展，为下文写买凉粉的波折做铺垫。
11.（4分）这是一位关爱子女又聪明机智的母亲。她发现孩子们用买盐的钱买了吃的并没有揭穿，更没有责备，维护了孩子们的尊严，让孩子们收获了物质贫乏年代难得的高兴，使孩子们终身难忘。
12.（5分）
内涵：兄弟四人分吃炒凉粉的欢喜、兄弟之间互让互爱的欢喜、母亲为孩子们吃到凉粉又相亲相爱的欢喜。（3分）
我们作为子女的应该尊老爱幼，与家长应该互相体谅，互相帮助，尽自己能力为家庭的每个成员着想，家庭和睦，才能让家庭生活充满欢喜。（2分）

（二）（17分）
13.（3分）每日出黑板报、背生病工友看病并陪护、风中拉平银幕。(每点1分)　
14.（6分）
（1）写出了他文化水平不高，字也写得不美观；突出了他为工友们服务的热情。(3分)
（2）写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难，表现了他不辞辛苦、无私地为大家服务的优秀品质。(3分)　
15.（3分）外貌(肖像)描写(1分)；描写李忠义的外貌特征，写出了他外表的丑陋，行动的不便，生活的艰难(1分)，欲扬先抑，和下文他的热心、真诚形成鲜明的对比(1分)。　
16.（5分）天空中每颗星星都有自己的位置、价值；(2分)一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，只要他认真地工作生活，就会有自己的存在价值。(3分)　

（三）(15分)
17.（5分）（1）当权，当道（2）粗略地阅读 （3）另，另外（4）知晓事情（5）止，停止
18.（4分）
（1）我难道要你研究儒家经典做博士吗？
（2）冰，是水凝结成的，而又比水寒冷。
19.（4分）对话（或：语言） 议论
20.（2分）围绕“学无止境，开卷有益”，结合学习生活来谈即可。