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西师大版五年级数学下册第四单元测试卷 (4)
展开五年级下册数学单元测试-4。分数加减法
一、判断题
1.1- + =0。( )
2. 。( )
3.一根铁丝长6米,用去 米,还剩2米. ( )
4. ( )
二、填空题
5.口算.
=________
=________
6.按规律填数:30,35,40,________,________,55,60,________。
7.按规律填数:400,600,800,________。
三、单选题
8.口算.
(1)=( )
A.
B.
C.
D.
(2)=( )
A.
B.
C.
D.
9.=( )
A. 1 B. C. D.
10.甲数是 ,比乙数多 ,丙数等于甲、乙两数的和,丙数等于( )。
A. B. C.
11.=( )
A. B. 3 C. D.
四、解答题
12.列式计算。
(1)加 与 的差,和是多少?
(2)减 与 的和,差是多少?
13.填上适当的数,有几种填法?
五、应用题
14.嘟嘟喝一杯牛奶。第一次喝了牛奶的 ,然后加满水,第二次喝了 , 再加满水,第3次喝了一杯的 ,又加满水,第4次喝完。嘟嘟喝牛奶多不是喝水多?
参考答案
一、判断题
1.【答案】 错误
【解析】【解答】 1- + = , 原题计算错误。
故答案为:错误。
【分析】观察算式可知,算式中只有加减法,按从左往右的顺序计算。
2.【答案】 正确
【解析】【解答】 ,所以正确。
【分析】异分母分数加减需要化为同分母分数,再进行加减。
3.【答案】错误
【解析】【解答】解:6﹣ =5 (米) 答:还剩下5 米.
故答案为:错误.
【分析】根据减法的意义,用这根铁丝的长度减去用去的铁丝的长度,求出还剩下多少米即可.
4.【答案】 错误
【解析】【解答】解:1-+=。
故答案为:错误。
【分析】同分母分数相加或相减,分母不变,只把分子相加或相减即可,1可以看成是分子和分母相同的分数。
二、填空题
5.【答案】 0;
【解析】【解答】-=0;
-=.
故答案为:0;.
【分析】异分母分数加减法计算方法: 先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算.
6.【答案】 45;50;65
【解析】【解答】根据规律可知:30,35,40,45,50,55,60,65。
故答案为:45;50;65。
【分析】观察已知数字可知,这组数字从小到大排列,相邻两个数相差5,由此根据已知数字确定缺少的数字即可。
7.【答案】 1000
【解析】【解答】解:400,600,800,1000。
故答案为:1000。
【分析】观察这组数列可得后一个数字=前一个数字+200,计算即可。
三、单选题
8.【答案】 (1)C
(2)D
【解析】【解答】(1)1--=;
(2)1--=.
故答案为:(1)C;(2)D.
【分析】异分母分数加减法计算方法:先通分变成同分母分数,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数.
9.【答案】 C
【解析】【解答】解:
=
=
故答案为:C
【分析】按照从左到右的顺序计算,异分母分数相加减,先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
10.【答案】 A
【解析】【解答】根据题意,乙数等于 ,所以丙数等于
【分析】甲数比乙数多 ,即乙数比甲数少 ,先算出乙数,再求丙数。
11.【答案】 C
【解析】【解答】-==-=
故答案为:C
【分析】异分母的两个分数相减,先通分化成同分母后才相减。
四、解答题
12.【答案】 (1)+(-)
=+
=
答:和是。
(2)-(+)
=-
=
答:差是。
【解析】【分析】(1)一个数加上两个数的差,最后求和是多少,用小括号将减法计算括起来,然后进行计算即可;
(2)一个数减去两个数的和,最后求差是多少,用小括号将加法计算括起来,然后进行计算即可。
13.【答案】 解:
【解析】【解答】++=1.
【分析】观察算式可知,这三个分数的分子都是1,它们的和是1,则前两个分数的分母是相邻的两个自然数,且分母之积作分母,分母之和作分子,另外一个分数的分母与它们通分后的分母相同,据此可以得出符合条件的分数算式:++=1.
五、应用题
14.【答案】 解: + + = + + =
1>
答:嘟嘟喝的牛奶多。
【解析】【分析】根据已知,第一次喝了牛奶的 ,然后加满水,也就是加了 的水;第二次喝了 再加满水,也就是加了 的水;第三次喝了一杯的 ,再加满水,也就是加了 的水。水的总量也就是 + + = + + = ;而嘟嘟喝的牛奶是一杯,也就是1。1> 。所以嘟嘟喝的牛奶多。此题主要考查异分母分数加减法