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    第8课《木兰诗》习题2-七年级语文下册统编版第1页
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    初中人教部编版木兰诗课时训练

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    这是一份初中人教部编版木兰诗课时训练,共3页。试卷主要包含了  背诵本文, 学习材料详略的安排等内容,欢迎下载使用。
    第29课《木兰诗》同步练习学习目标:1、  背诵本文。2、  了解环境描写对塑造人物性格的作用。3、 学习材料详略的安排。一、积累整合。1.         给下列加点字注音。()()机杼()军()山()气()金()红()胡()地走()2.         找出并解释句中的通假字。1)        当窗理云鬓,对镜贴花黄()通(),_______2)        出门看火伴,火伴皆惊忙。()通(),_______3.         根据课文内容填空。1)        写木兰深明大义,代父从军的句子是:_________________________2)        写木兰出征前紧张周密准备的句子是:_________________________3)        写战争激烈紧张的句子是:______________________________________-4)        诗中描写边塞战地夜景的两句是:_____________________________5)        突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是:______________________________-6)        赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊男子的议论句是:_______________________二、思考与探究1<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?  ________________________________________________________3.         说一说木兰是怎样一个人? _____________________________________________________2.结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?________________________________________________________4.         你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。_____________________________________________________________5.         你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?____________________________________________________________三、阅读下列文字,回答后面的问题木兰诗 唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹。问女何所思,问女何所忆,女亦所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。    东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。    万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。      爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,着我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎!    雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。1.根据课文内容,在横线上填上正确的语句。__________________________________________2.        不闻机杼声,唯闻女叹息所用的修辞方法是_____________,这句诗的作用是_________________3.        军书十二卷这里的十二是表示多数,请联系所学内容再举两例。________________________4.        阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。这几句运用修辞方法是_____________________,表现了木兰____________________性格。5.        解释下列句子。1)        万里赴戎机,关山度若飞。 2)        愿驰千里足,送儿还故乡。  6.        出自本文的成语________,并解释在现代汉语中的意思__________________  

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