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北师版数学四年级上册 4.2《加法交换律和乘法交换律》PPT课件
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这是一份北师版数学四年级上册 4.2《加法交换律和乘法交换律》PPT课件,共13页。
运算律第2课时 加法交换律和乘法交换律经历探索加法交换律和乘法交换律的过程。1.2.能运用生活事例解释加法交换律和乘法交换律,并能用这两个运算律进行简便运算。 把两个数合并成一个数,用加法计算。如求8和7的和,既可列式为8+7,也可列式为7+8。 求几个相同加数的和,用乘法计算。如求5个9相加的和是多少,可列式为5×9,也可列式为9×5。分别观察下面的式子,请你照样子再写一组,说说你发现了什么?你能利用生活中的事例解释你的发现吗?你能利用生活中的事例解释你的发现吗?你能利用生活中的事例解释你的发现吗?加法交换律乘法交换律用a,b代表两个数,你能写出上面发现的规律吗?你能结合今天学习的知识解释下面计算的道理吗?交换加数的位置,和不变加法交换律交换乘数的位置,积不变乘法交换律1.结合下面的例子说明等式为什么成立。交换加数的位置,和不变。加法交换律交换乘数的位置,积不变。乘法交换律1.结合下面的例子说明等式为什么成立。45+76= +4528+13= + + = +7613282.运用加法交换律和乘法交换律填一填。1726261745×102=102×296×200= × × = ×452962001507676150215+76+853.用简便方法计算。25×7×4= 215+85+76= 300+76= 376= 25×4×7= 100×7= 700交换加数的位置,和不变交换乘数的位置,积不变 几个数相加,交换加数的位置,和不变,这是加法交换律。用字母表示为a+b=b+a。 几个数相乘,交换乘数的位置,积不变,这是乘法交换律。用字母表示为a×b=b×a。
运算律第2课时 加法交换律和乘法交换律经历探索加法交换律和乘法交换律的过程。1.2.能运用生活事例解释加法交换律和乘法交换律,并能用这两个运算律进行简便运算。 把两个数合并成一个数,用加法计算。如求8和7的和,既可列式为8+7,也可列式为7+8。 求几个相同加数的和,用乘法计算。如求5个9相加的和是多少,可列式为5×9,也可列式为9×5。分别观察下面的式子,请你照样子再写一组,说说你发现了什么?你能利用生活中的事例解释你的发现吗?你能利用生活中的事例解释你的发现吗?你能利用生活中的事例解释你的发现吗?加法交换律乘法交换律用a,b代表两个数,你能写出上面发现的规律吗?你能结合今天学习的知识解释下面计算的道理吗?交换加数的位置,和不变加法交换律交换乘数的位置,积不变乘法交换律1.结合下面的例子说明等式为什么成立。交换加数的位置,和不变。加法交换律交换乘数的位置,积不变。乘法交换律1.结合下面的例子说明等式为什么成立。45+76= +4528+13= + + = +7613282.运用加法交换律和乘法交换律填一填。1726261745×102=102×296×200= × × = ×452962001507676150215+76+853.用简便方法计算。25×7×4= 215+85+76= 300+76= 376= 25×4×7= 100×7= 700交换加数的位置,和不变交换乘数的位置,积不变 几个数相加,交换加数的位置,和不变,这是加法交换律。用字母表示为a+b=b+a。 几个数相乘,交换乘数的位置,积不变,这是乘法交换律。用字母表示为a×b=b×a。
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