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部编版二年级语文下册第三单元测试卷 (1)

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这是一份部编版二年级语文下册第三单元测试卷 (1)，共5页。
二年级下册语文第三单元教学质量检测题评价等级优秀良好及格待及格一、我会拼写词语。 jiē dào 　 hǎi xiá zhuǎn yǎn shāo kǎo rè nɑo ɡǔ tou yā dàn bèi ké 二、给下面带点的字选择正确的读音，画上“____”。1.河里漂(piāo 　piào)着一盏漂(piāo　piào)亮的花灯。2.我们的友谊(yí　yì)地久天长(cháng　zhǎng)。3.因为炸(zhà　zhá)鸡店没做好消防安全工作，所以店内发生了煤气爆炸(zhà　zhá)事故。三、我会比一比再组词。鸟（）材（）钱（）炒（）岛（）财（）线（）吵（）四、我会查字典。要查的字音序部首再查几画读音组词敬艾茄转五、按要求写词语。1.照样子，写一写。例：酸溜溜的（话梅）香喷喷的（）甜津津的（） 2.在括号里填上合适的词。华夏( )( )　炎( )子( ) 巍巍( )( )( )( )团结 ( )( )图强 ( )( )大地六、按要求写句子。1.小枣树结了枣子。(把句子写具体)________________的小枣树结了________________的枣子。2.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(照样子，补充句子)苹果的颜色____________，味道____________，真好吃。3.例：①今天 ②前天 ③明天 ④昨天 ⑤后天 ②④①③⑤ ①元宵节 ②中秋节 ③清明节 ④端午节 ⑤重阳节 ⑥乞巧节 __________________________________________七、我的积累。1．“春节到，___________，___________,放鞭炮。”我最喜欢的传统节日是______________，因为____________________。2．跟随本单元的学习，我游览了祖国的有名的山川景物，如：______________；我品尝了不少中国美食，如：______________；我还能写出自己的生肖_______________。3.汉字故事很有趣，古时候人们把_______当做饰品，后来人们把它当做_______，我还能写出一个带有这个偏旁的字_______。八、阅读短文，回答问题。(一)《传统节日》节选(晴　清)明节,雨纷纷,先人(墓　幕)前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛(郎浪)织女会鹊桥。1.用“√”选择括号里正确的字。2.端午节是(　　)。 A.农历四月初五 B.农历五月初五3.读了片段,我知道端午节的习俗有__________________。 4.乞巧节过后的传统节日是______________。 (二)骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证（zhèng）明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒（bā）在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模（mú）大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪（ɡuì）下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。他们去找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”1.短文一共有____个自然段。2.我会选择，只填序号。（1）根据短文内容，选一选。A.羊 B.骆驼 C.老牛短文先写了______证明高比矮好，再写______证明矮比高好。最后，他们找______评理。（2）体会句子所表达的心情，选一选。A.得意 B.不服气①羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”（）②骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”（）3.骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“____”画出骆驼做的事，用“ ”画出羊做的事。4.读了这个故事，你懂得了什么？把你的想法写下来。_________________________________________________。九、快乐写话。你长大以后想做什么？为什么？写一写你的愿望，从现在开始为实现你的愿望而努力吧！（不会写的字可用拼音代替）