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    北师大版数学五年级上册教学课件—数学好玩- 尝试与猜测
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    数学北师大版数学好玩3 尝试与猜测精品教学课件ppt

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    这是一份数学北师大版数学好玩3 尝试与猜测精品教学课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了课前导入,探究新知,一个一个地试,假设全是鸡,×216只,-22只,÷25只,-53只,多出10只脚,假设全是兔等内容,欢迎下载使用。

    鸡兔同笼,有9个头,26条腿。鸡、兔各有几只?
    《孙子算经》中的原题是:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”
    这么多腿,一定是兔子太多了。
    腿还多,兔子数应该减少。
    差不多了,再调一点儿。
    腿数比94少了,兔子数应该在10和15之间。
    还可以先假设鸡兔只数差不多。
    26-16=10(只)
    将一只鸡换成一只兔,就增加两只脚。
    笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?
    将一只兔换成一只鸡,就减少两只脚。
    1.乐乐的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,总值5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?
    2.全班一共有38人,共租了8条船,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?
    假设都租小船: 4×8=32(人) 38-32=6(人)大: 6÷2=3(条)小: 8-3=5(条)
    假设都租大船: 6×8=48(人) 48-38=10(人)小:10÷2=5(条)大:8-5=3(条)
    这节课你们知道了哪些知识?
    在解决鸡兔同笼的问题时,可以借助列表法来猜测它们的数量关系,也可以用假设全部都是鸡或全部都是兔子的方法找到相差的数量,再用替换的方法来求解。
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