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初中沪科版1.5 有理数的乘除精品ppt课件
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这是一份初中沪科版1.5 有理数的乘除精品ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，新课讲解，课堂小结，当堂小练，拓展与延伸，布置作业，解原式，37万元，解依题意得等内容，欢迎下载使用。
1.理解有理数除法与乘法的互逆关系(重点)；2.能运用法则熟练地进行有理数乘除混合运算(难点)
知识点1 有理数的乘除混合运算
有理数乘除法的运算方法:乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果.
知识点 有理数混合运算的应用
某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均盈利2万元，7~10月平均盈利1.7万元，11~12月平均亏损2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？
解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏（单位：万元）为
（-1.5）×3+2×3+1.7×4+（-2.3）×2
=-4.5+6+6.8-4.6
答：这个公司去年全年盈利3.7万元
(ab)c=a(bc)
a(b+c)=ab+ac
1.计算(-2)×(3- )，用乘法分配律计算过程正确的是( ) A.(-2)×3+(-2)×(- )
B.(-2)×3-(-2)×(- )
C.2×3-(-2)×(- )
D.(-2)×3+2×(- )
3.一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是－1℃，小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8℃，这个山峰的高度为多少 (山脚海拔0米)?
=6÷0.8×100
答: 这个山峰的高度为750米.
[5－(－1)]÷0.8×100
1.理解有理数除法与乘法的互逆关系(重点)；2.能运用法则熟练地进行有理数乘除混合运算(难点)
知识点1 有理数的乘除混合运算
有理数乘除法的运算方法:乘除混合运算往往先将除法化为乘法，然后确定积的符号，最后求出结果.
知识点 有理数混合运算的应用
某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元，4~6月平均盈利2万元，7~10月平均盈利1.7万元，11~12月平均亏损2.3万元，这个公司去年总盈亏情况如何？
解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏（单位：万元）为
（-1.5）×3+2×3+1.7×4+（-2.3）×2
=-4.5+6+6.8-4.6
答：这个公司去年全年盈利3.7万元
(ab)c=a(bc)
a(b+c)=ab+ac
1.计算(-2)×(3- )，用乘法分配律计算过程正确的是( ) A.(-2)×3+(-2)×(- )
B.(-2)×3-(-2)×(- )
C.2×3-(-2)×(- )
D.(-2)×3+2×(- )
3.一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是－1℃，小莉此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8℃，这个山峰的高度为多少 (山脚海拔0米)?
=6÷0.8×100
答: 这个山峰的高度为750米.
[5－(－1)]÷0.8×100
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