山东省青岛市西海岸新区初级中学2022-2023学年九年级下学期语文练习卷

九年级语文试题

（考试时间：120分钟；满分：120分）

说明：本试题共三道大题，含25道小题。1—7小题为“积累与运用”，8—24小题为“阅读”，25小题为“写作”。所有题目均在答题纸上作答，在试题上作答无效。其中，选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。

一、积累与运用【本题满分20分】                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

（一）基础知识（本题满分8分）

1、 下面语段中加点字的拼音正确的一项是（      ）（2分）

    那一个个日子，会在微露的晨曦中悄然而至，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海，我们在躁动的青春中释放激情。闻着文字间流淌着的水墨香，我们将穿越六月深邃的天空，去倾听灵魂深处的声音。

A. qiāo  diàn   shuì   qīn
    B. qiǎo  diàn   suì    qīng
    C. qiāo  zhàn   shuì  qīn
    D. qiǎo  zhàn   suì   qīng

2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（     ）（2分）

A. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对孤独的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。

B. 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

C.王鹤同学作文经常文不加点，错字百出。

D. 孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的问题。

3、下列各项判断与分析错误的一项是（　　）（2分）

A. “我们将要以不声不响的爱情来赞美它”一句主干是“我们赞美它”。
    B. “她笑得很开心。”一句中“很开心”是谓语。
    C. “他酒没沾唇，心早就热了”这句话用了夸张的手法。
    D. “禁止踩踏草坪！”和“小草青青，足下留情。”两句话从语气看，都是祈使句。

4、下面依序填入横线的标点符号，完全正确的一项是（    ）（2分）

舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰 ①”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发 ②多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献③今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗 ④

A. ①感叹号  ②逗号  ③句号   ④问号

B. ①句号    ②分号  ③句号   ④句号
    C. ①句号    ②逗号  ③省略号 ④句号
    D. ①感叹号  ②分号  ③省略号 ④问号

（二）诗文默写【本题满分6分】

5.默写古诗（6分）

（1）苏轼的《江城子·密州出猎》中，运用典故，表达自己想要得到重用、为国效力的诗句是：                        ，                        ？

（2）李商隐的《无题》中，运用比喻和双关表现至死不渝的爱情的诗句是：                        ，                        。

（3）感时花溅泪，                     。

（4）                     ，铁马冰河入梦来。

（三）语言运用【本题满分6分】

6、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )（2分）

对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，_____________；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，_____________；今天是你写下的片段，虽然不完整，_____________ 。请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！

A.却能谱就你明天的华章　却能垫起你明天的高度　却能给予你明天的阴凉     

B. 却能给予你明天的阴凉　却能谱就你明天的华章　却能垫起你明天的高度 

C. 却能垫起你明天的高度　却能给予你明天的阴凉　却能谱就你明天的华章     

D. 却能垫起你明天的高度　却能谱就你明天的华章　却能给予你明天的阴凉

7、口语交际，按照要求回答问题。（4分）

互联网越来越普及，网络已成为人们重要的交流平台。语文课上，老师带领同学们阅读了名著，还开展了“网上读写与交流”的实践活动。假期里，同学们在班级的论坛上，针对名著阅读问题进行交流。请你参加以下活动。

(1) 有的同学在论坛上发起了关于阅读兴趣的调查，整理调查结果得到以下统计表。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。（2分）

中学生阅读兴趣统计表

(2) 葛小宁同学在论坛上发了下面的帖子，请你在“回复框”中劝说她阅读名著。（2分）

二、阅读【本题满分50分】

（一）诗歌理解（6分）

8、下面对《诗经·关雎》和《诗经·蒹葭》赏析有误的一项是（    ）（3分）

A、“参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之”运用了“兴”的手法，表现出了小伙子对心上人念念不忘、执着追求的感情。

B、“窈窕淑女，琴瑟友之”，此句是实写，描写了男子与追求的淑女结婚时的热闹情景，表达了他的美好愿望。

C、“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这几句采用的是“兴”的笔法，描写了秋天水边的景色，营造出充满朦胧的艺术境界。

D、“溯游从之，宛在水中央”的“宛”字是“仿佛、好像”的意思，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

9、下列对诗词理解有误的一项是（      ）（3分）

A、王维在《竹里馆》一诗中，匠心独运，借“弹琴”“长啸”衬托了竹林的清幽静谧。

B、李白的《春夜洛城闻笛》扣紧一个“闻”字，抒写了诗人闻笛的感受，表达了诗人对远离家乡的思乡者的深切同情。

C、岑参的《逢入京使》中，“漫漫”是指路途遥远的样子，其中暗含了诗人的思乡情浓。

D、韩愈的《晚春》表达了诗人惜春的思想感情，同时也蕴含着应抓住时机，乘时而进，创造美好未来之意。

（二）名著阅读（6分）

10、下面文字是《简·爱》中罗切斯特与简·爱在花园里的一段经典对白，读后按要求答题。

“不，你得留下！我发誓——这个誓言会被遵守的。”

“真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说。“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？能让我的一口面包从我嘴里抢走，让我的一滴活水从我杯子里泼掉吗？你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！”

该文段的背景是罗切斯特告诉简·爱自己要与              小姐结婚，他的目的是                            。从简·爱的反驳中，我们能出她是一个                            的人。

11、下面关于名著内容表述有误的一项是（       ）（3分）

A、《西游记》中的孙悟空，酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。

B、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这是冰心《繁星》《春水》里的一首小诗，语言简练，含蓄隽永，体现了她对人生的思考和感悟。

C、《水浒传》中“三打祝家庄”的情节，展示了宋江的军事才能和组织才能，为他赢得了人心，逐步奠定了他在梁山的领导地位。

D、《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想就是拥有一辆自己的车，可是当梦想终于实现的时候，祥子却因小福子的自杀而万念俱灰，将这辆车卖掉了。

（三）文言文阅读【本题满分12分】

阅读下面的文字，完成12～16题。   

欧阳文忠公①尝言：“有患疾者，医问得疾之由，曰：‘乘船遇风，惊而得之。’医取多年柂牙②为柂工手汗所渍处，刮末，杂丹砂、茯神之流，饮之而愈。今《本草注·别性药论》云：‘止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。’”文忠因言医以意用药多此比初似儿戏然或有验殆未易致诘也

予因谓公：“以笔墨烧灰饮（yìn）学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之馂馀③，可以已佞④；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥⑤，可以疗恶⑥疾矣。”

公遂大笑。

①欧阳文忠公：欧阳修。      ②柂牙：船舵的把手处。柂，同“舵”。

③馂（jùn）馀：吃剩的食物。④佞：用巧言奉承人，奸伪。

⑤珥：珠玉耳饰。            ⑥恶：丑，指容貌丑。

12.  对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A、为柂工手汗所渍处        为：被

B、以笔墨烧灰饮学者        饮：给……喝

C、推此而广之              广：推广

D、可以已佞                已：停止

13.下列选项“之”的意义和用法和例句相同的一项是（2分）

例句：饮之而愈

A、久之，目似瞑，意暇甚            《狼》

B、小大之狱，虽不能察，必以情      《曹刿论战》

C、安陵君受地于先王而守之          《唐雎不辱使命》

D、无丝竹之乱耳                    《陋室铭》

14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）

A、文忠因言医/以意用药多此比/初似儿戏/然或有验/殆未易致诘也

B、文忠因言/医以意用药多此比/初似儿戏/然或有验/殆未易致诘也

C、文忠因言/医以意用药多此比/初似儿戏然或/有验殆未/易致诘也

D、文忠因言医/以意用药多此比/初似儿戏然或/有验殆未/易致诘也

15、下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2分）

A、用汗渍的船舵把手治疗乘船遇风受凉，用旧竹扇止汗，这就是所谓的“医以意用药”。

B、因为确有疗效，且又有文献记载，所以欧阳修对“医以意用药”深信不疑，认为无可置疑。

C、苏轼用归谬的方法，非常风趣地指出“医以意用药”的荒唐，足见其睿智、幽默。

D、欧阳修没有因苏轼的反驳产生半点不快，反而开怀大笑，可见他是一个开明、豁达的人。

16.把文中画横线句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）有患疾者，医问得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”

（2）舐樊哙之盾，可以治怯。

（四）现代文阅读【本题满分9分】

磨

①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好。

 ②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。

③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有了“扬州八怪”之首席。

④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也是如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。

⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人类正是历经磨难而甘之如饴，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……

⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自砂砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨砺，才能有最醇厚的“龙涎香”。

17、下列对选文中心论点表述最恰当的一项是（  ）（3

A. 经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好。

B. 痛苦、失败是一种磨，“胜不骄”也是一种磨。

C. 只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨砺，才能有最醇厚的“龙涎香”。

D. 磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。

18、下列选项中不能作为本文事实论据的一项是（      ）（3分）

A. 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。
B. 司马迁受辱后，身处逆境，撰写出“史家之绝唱”——《史记》。
C. 苏轼“乌台诗案”被贬黄州后，迎来创作高峰。
D. 愚公“精诚所至，金石为开”，感动上天，天帝助其移走太行、王屋二山。

19、下列选项表述有误的一项是（      ）（3分）

A. 本文在论证中心论点时采用了举例论证、道理论证、对比论证等论证方法，有力地论证了作者的观点。

B. 文章第①段写“龙涎香”的产生过程，不仅激发读者的阅读兴趣，而且也可以作为本文的事实论据来增强文章的说服力。

C. 文章第③段和第④段之间有递进关系，困难和苦难是人生的一种磨蚀，然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨蚀。

D. 文章第⑤段中作者所举的练习芭蕾的例子，是为了证明“人生从来就是一场艰难的旅行”这一观点。

（五）现代文阅读【本题满分17分】

除夕的夜

      ①漫天大雪下了整整一天，整座城市变成了雪国。 夜里，雪花还未收脚，仍在不识相地穿街走巷，被寒流环绕的这座城，令人有点迷茫和感伤。
      ②老伴重病已住院半年多，医生说，看能熬过这个年吧，要是能，或者有可能再延长一段时间，我暗自落泪，内心依然巴望奇迹发生。
      ③除夕回不了家，只能在病房守岁。我想，无论如何也要过个像点样的年啊，我知道老伴吃不下东西了，但哪怕是摆摆样子，让她看一看也好啊，于是，我上街寻找饭店，去买几样老伴爱吃的菜。
      ④ 大雪刚落，东北的除夕夜更加寒气袭人。街道两旁大小商店、饭店都关门了。十里长街上只有我一个人的脚印。我踏着雪向前走，内心很是凄凉。
      ⑤今年的除夕或许就是老伴的最后一个年了，我无论如何也要把这十里长街寻遍！
      ⑥路过一个胡同口，我看到几个流浪汉正在用小铁桶涮“火锅”，个个脸上洋溢着幸福的笑容，他们对我说，兄弟，过来喝酒！咱们一块儿过年吧！
      ⑦我说，谢谢，不了，我还有事，附近有还开门的饭馆吗？我想弄几个菜给住院的老伴儿。他们答道，往前走到头有一家小饭馆开门，我们的佐料就是她给的呢。
     ⑧我离开时，那几个流浪汉在喊，祝你老伴儿早日康复！
    ⑨我听了，眼泪就流下来。自老伴患病后，我第一次听到陌生人祝福我老伴早日康复。老伴得了重病，我没有通知单位任何人。我始终认为，自己的困难，要自己去面对。
     ⑩雪愈下愈大。在街的尽头，终于看到一家小饭馆，我禁不住热泪盈眶。
     ⑪年轻的老板娘见我进来，便站起身。我问，我想买几个菜带走可以吗？给医院的病人。
     ⑫老板娘说，当然可以，你先选菜吧。
     ⑬我点了几样老伴儿平时爱吃的菜。问大过年的，饭馆能不能做，老板娘说，没问题。我又问，今天和平时还是一个价钱吗？老板娘说，大过年的，不能乘人之危，平时卖什么价还是什么价，还要做得更好、更精细些才对呀。
     ⑭菜做好了，品相不错，我决计打车回医院。上车后，司机说，过年好！去哪儿？我说，第一医院。司机说，家里有人住院？我说，老伴儿。
     ⑮司机长叹了一声，这年哪，有人欢喜有人愁哇。刚才我拉了一位老大娘。我问，大娘咋才回家过年哪？老太太一听就流泪了。我就跟她说，大娘，大过年的，咱得高高兴兴的，对吧？临走时，那个老太太非要给我一百块钱。我说，我怎么能要您钱呢？您留着吧。老太太说，就当是我给你的压岁钱了。我一听，眼泪哗哗的。最后，我还是悄悄把钱塞到老太太的包里了，看她进了进站口才走……人人都有犯难的事呀。老哥，你看我，媳妇在家等着我呢，可我为了家人还在路上奔波哩！
     ⑯回到医院，病床上的老伴儿很高兴。看着一桌子的菜，她竟然慢慢地坐了起来。零点的钟声响了，我们老两口儿举起酒杯祝福彼此。老伴儿说，难为你了。我说，别这么说，我愿意，高兴着呢。
     ⑰老伴儿闪动着泪花说，好好活着。

20、情节概括。请在下面横线上将文章主要情节补充完整。（3分）
“我”上街寻找饭店→① （            ） →② （            ）

 →③ （            ） →“我”和老伴共度除夕

21、请结合上下文赏析文中画横线的句子。 （6分）
（1）夜里，雪花还未收脚，仍在不识相地穿街走巷，被寒流环绕的这座城，令人有点迷茫和感伤。
                                                           

                                                           
（2）老伴儿闪动着泪花说，好好活着。
                                                           

22、写法探究，请简要分析本文以“我”买菜为线索布局谋篇的作用。（4分）

23、有人认为本文讲述的是一个温暖的故事，有人认为本文讲述的是一个凄凉的故事，你认为呢？请结合文本内容，谈谈你的想法。（4分）

三、写作【本题满分50分】

24.命题作文

题目：成长的脚印

提示：十五六岁的你们正在逐渐走向成熟。在这个过程中，你一定有许多难忘的经历和真切的感受，请选取一些，记录下来。

    要求：文体为记叙文，字数不少于600字，文中不得出现真实人名和校名。

【参考答案】

1、选D。

2、选B。A项，“不以为然”意为不认为是对的。表示不同意或否定，用于句中与句意不符，可改为“不以为意”。B项,"怒不可遏"愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。符合语境。C项，“文不加点”比喻作文一气呵成，无须修改。该成语与后面的“错字百出”相矛盾。D项，“洗耳恭听”形容请人讲话时的客气话。该成语不能用于家长倾听孩子心声的语境。

3、选B，“很开心”是补语。

4、选D。①处是某国一名大将说的话，对中国舰载战斗机上舰表示轻视态度，所以用感叹号；②句结合下文可以看出是几个分句组成，所以应该用分号；③表示省略内容，所以用省略号；④是一个反问句，所以用问号。

5、（1）持节云中，何日遣冯唐？

（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（3）恨别鸟惊心

（4）夜阑卧听风吹雨

6、选C。

7、（1）中学生阅读的兴趣倾向于消遣性、刺激性的读物，对文学名著的兴趣不高。

（2）小宁，阅读名著可以体会引人入胜的故事情节带来的激动人心，还可以在书里体验不同的人生，丰富自己的情感。你和我们一起阅读名著，享受阅读的快乐，好吗？

8、B有误，“窈窕淑女，琴瑟友之”此句是虚写，描写男子对“窈窕淑女”怀有深长的相思而彻夜难眠，浮想联翩，盘算着凭借琴瑟之声向她表白自己的爱意。

9、B项，这首诗是735年（开元二十三年）李白游洛阳时所作。描写在夜深人静之时，听到笛声而引起思乡之情。原题干“对远离家乡的思乡者的深切同情”理解不恰当。

10、英格拉姆，试探简·爱对他的感情，追求平等和尊严。

11、D，《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想就是拥有一辆自己的车，可是当梦想终于实现的时候，祥子第一次拥有的车却因遇到大兵，车被抢；第二次买车的钱被孙侦探抢走；第三次拥有的车因为虎妞的去世而卖掉。

12、选D，“已”意为“使动用法，使……停止”

13、选C，例句和C选项“之”都是代词。A选项“之”意为“补足音节”，B选项“之”意为“助词，的”，D选项“之”意为“用于主谓之间，取消句子独立性，不译”。

14、选D

15、选B，欧阳修没有深信不疑，他是不确定的态度。

16、（1）有一个生病的人，医生问他得病的缘由，他说：“乘船时遇到刮风，受惊吓后得病。”

（2）舔一舔樊哙的盾牌，可以用来治疗胆小。

【参考译文】

欧阳修曾经跟我说过这样的事情：“有人生了病，医生问他是怎么得病的，他回答说：‘坐船时遇上刮大风，惊恐害怕，然后就病了。’医生就在使用了多年、被舵工手上出的汗水浸透了的船舵把柄上用刀刮下一些碎屑来，加上丹砂、茯神一类的药，泡水给他喝了，他的病就好了。如今《本草注别药性论》上说：‘治疗出汗多的毛病，可以用麻黄的根节（麻黄，中药名，以茎枝入药，性温、味辛微苦，功能发汗；根节入药，性平、味甘，功能止汗）和被人用旧了的竹扇（上面浸透了人的手汗）来打成碎末让病人服用。’”欧阳修就说：“医生凭借自己的揣度配药大都像这样，初看好像儿戏，然而有时还真有点疗效，恐怕这其中的道理还不容易招致责难吧（几乎不容易对他质疑了）。”

我就对欧阳修说：“把毛笔、墨锭拿来烧成灰给学生吃，能够治疗愚蠢和懒惰吗？由此推广开来，那么，喝了伯夷（古代最清廉的人）的洗手水，就可以治疗贪心；吃了比干（古代最忠诚的臣子）吃剩下的饭菜，就可以改掉谄媚的毛病；舔一舔樊哙（古代勇敢的壮士之一）用过的盾牌，就可以医治胆小的毛病；嗅一嗅西施（古代最美的女人）的耳环，就可以治好天生的丑怪残疾啦。”

欧阳修听了我的话，大笑起来。

17、选A。明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。

18、D，选项中所举愚公的“精诚所至，金石为开”强调的是诚心，并非“经历磨，才能创造美好；承受磨，才能变得更好”

19、D。选项中练习芭蕾的例子是为了证明“磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵”。

20、①“我”遇见流浪汉收到祝福  ②“我”找到饭馆顺利买菜   ③“我”返回医院途中与司机交谈。

21、（1）本句采用拟人修辞，“还未收脚”“仍不识相地穿街走巷”，生动形象地表现了雪下得久，下得大，表现了天气的寒冷，更加烘托出“我”内心的迷茫和感伤。

（2）本句运用神态、语言描写，“闪动着泪花”写出了老伴内心的感动，“好好活着”是老伴除夕之夜对“我”真诚的希望和祝福，表现了“我”和老伴之间相濡以沫的深情。

22、①文章以“我”买菜为线索，将所写人物及事件一一展现，使情节集中，脉络清晰，浑然一体。②便于展现人物性格，突出主题。流浪汉、餐馆老板娘、司机的性格都是在与“我”交谈过程中得以展现的，通过他们表现了人性之善，突出了主题。

23、示例1：我认为本文讲述的是一个温暖的故事，因为①本文主要讲述了“我”给老伴买菜过程中得到关心与帮助的故事，文章内容温暖人心；②本文塑造的一系列人物，都让人感受到人性的美好和温暖；③从文章主题看，本文表现人心之善，赞扬人性之美，弘扬正能量。（意近即可）
示例2：我认为本文讲述的是一个凄凉的故事，因为①从环境描写看，故事发生在寒冷的除夕之夜，冰天雪地的环境描写带给读者强烈的凄凉感受；②从人物形象看，文中所有的人物都承受着生活的压力，让人感受生活的不易和沉重；③从文章主题看，本文表现了人性之善，也表现了小人物生活的艰辛不易。

24、作文评分标准

（1）满分: 50分。（学生年龄特点和语言表达能力。）在所有作文中相对

完美的文章，

（2）一等:46-49分，基准分47分。主旨鲜明，表达有文采。

特色评分:感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等奖。

（3）二等: 40-45分，基准分43分。主旨鲜明，表达较有文采。

（4）三等: 36-39分，基准分38分。主旨明确，表达清楚

（5）四等: 30-35分以下，基准分32分。主旨不明确，表达不清楚

（6）五等：30分以下，主旨不明确，表达不清楚，字数不足，字迹潦草

评阅说明:

（1）字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1-2分；字迹潦草、

卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣2分。

（2）作文中出现无标题或写错标题，写真实校名或姓名等情况，要在相应

等次的基准分上扣2分。

（3）作文中出现低俗的不规范的语言以及使用外语表达等情况，要在相应

等次的基准分上扣2分

（4）错别字及标点符号错误每两个扣1分。