终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    23.1.5《一般锐角的三角函数关系》 课件PPT沪科版数学九上

    立即下载
    加入资料篮
    23.1.5一般锐角的三角函数关系 精品课件-(上好课)2021--2022学年沪科版数学九年级上册第1页
    23.1.5一般锐角的三角函数关系 精品课件-(上好课)2021--2022学年沪科版数学九年级上册第2页
    23.1.5一般锐角的三角函数关系 精品课件-(上好课)2021--2022学年沪科版数学九年级上册第3页
    23.1.5一般锐角的三角函数关系 精品课件-(上好课)2021--2022学年沪科版数学九年级上册第4页
    23.1.5一般锐角的三角函数关系 精品课件-(上好课)2021--2022学年沪科版数学九年级上册第5页
    23.1.5一般锐角的三角函数关系 精品课件-(上好课)2021--2022学年沪科版数学九年级上册第6页
    23.1.5一般锐角的三角函数关系 精品课件-(上好课)2021--2022学年沪科版数学九年级上册第7页
    23.1.5一般锐角的三角函数关系 精品课件-(上好课)2021--2022学年沪科版数学九年级上册第8页
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版九年级上册第23章 解直角三角形23.1 锐角的三角函数精品ppt课件

    展开

    这是一份沪科版九年级上册第23章 解直角三角形23.1 锐角的三角函数精品ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了学习目标及重难点,课程导入,求下列三角函数的值,课程讲授,sin,cos,tan,ndF,sin-1,角度增大等内容,欢迎下载使用。
    1.复习并巩固锐角三角函数的相关知识;2.学会利用计算器求三角函数值并进行相关计算;(重点)3.学会利用计算器根据三角函数值求锐角度数并计算.(难点)
    sin 45°= ____
    cs 60°= ____
    tan 30°= ____
    sin 36°= ____
    任意一个锐角,如何求它的三角函数值呢?
    探索1:用计算器求三角函数值
    步骤 1 :如图,用刻度尺和量角器,作出 Rt△ABC,使∠C = 90°,∠A = 36°.
    步骤 2:用刻度尺量得∠A 的对边 BC = _____mm,斜边AB = ____mm. 步骤 3:算出比值 =____,即 sin 36°=____.
    求 sin 40°的值(精确到 0.000 1).
    ∴ sin 40°= 0.642 8.
    求值:(精确到 0.000 1).(1)cs 34°35',(2)tan 66°15'17''.
    ∴ cs 34°35' = 0.823 3.
    (2)tan 66°15'17''.
    ∴ tan 66°15'17'' = 2.273 2
    如果已知锐角三角函数值,也可以使用计算器求出相应的锐角.
    探索2:利用计算器求锐角的度数
    已知 sin A = 0.508 6,求锐角 A.
    ∴ ∠A = 30.570 6°= 30°34'14''
    已知下列锐角三角函数值,用计算器求锐角∠A,∠B的度数(结果精确到0.1°):(1)sinA=0.7,sinB=0.01;(2)csA=0.15,csB=0.8;(3)tanA=2.4,tanB=0.5.
    解:(1)由sinA=0.7,得∠A≈44.4°;由sinB=0.01,得∠B≈0.6°;(2)由csA=0.15,得∠A≈81.4°;由csB=0.8,得∠B≈36.9°;(3)由tanA=2.4,得∠A≈67.4°;由tanB=0.5,得∠B≈26.6°.
    cs55°= cs70°=cs74°28 '=
    tan3°8 ' = tan80°25'43″=
    sin20°=
    sin35°=
    sin15°32 ' =
    比一比,你能得出什么结论?
    正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)
    余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大)
    正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小)
    如图,从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=10千米,∠CAB=25°,∠CBA=45°.因城市规划的需要,将在A、B两地之间修建一条笔直的公路.
    (1)求改直后的公路AB的长;(2)问公路改直后该段路程比原来缩短了多少千米(精确到0.1)?
    (1)求改直后的公路AB的长;
    解:(1)过点C作CD⊥AB于点D,∵AC=10千米,∠CAB=25°,∴CD=AC·sin∠CAB=10×sin25°≈10×0.42=4.2(千米),AD=AC·cs∠CAB=10×cs25°≈10×0.91=9.1(千米).∵∠CBA=45°,∴BD=CD=4.2(千米),
    ∴AB=AD+BD=9.1+4.2=13.3(千米).所以,改直后的公路AB的长约为13.3千米;
    (2)问公路改直后该段路程比原来缩短了多少千米(精确到0.1)?
    (2)∵AC=10千米,BC=5.9千米,∴AC+BC-AB=10+5.9-13.3=2.6(千米).所以,公路改直后该段路程比原来缩短了约2.6千米.
    【方法总结】解决问题的关键是作出辅助线,构造直角三角形,利用三角函数关系求出有关线段的长.
    如图,课外数学小组要测量小山坡上塔的高度DE,DE所在直线与水平线AN垂直.他们在A处测得塔尖D的仰角为45°,再沿着射线AN方向前进50米到达B处,此时测得塔尖D的仰角∠DBN=61.4°,小山坡坡顶E的仰角∠EBN=25.6°.现在请你帮助课外活动小组算一算塔高DE大约是多少米(结果精确到个位).
    1. 用计算器求三角函数值:(精确到 0.000 1)
    (1)sin 10°; (2)cs 50°18' .
    2. 已知三角函数值,用计算器求锐角 A 和B:(精确到1')
    sin A = 0.708 3,
    sin B = 0.568 8;
    cs A = 0.829 0,
    cs B = 0.993 1;
    tan A = 0.913 1,
    tan B = 31.80;
    设 0°<∠A<∠B < 90°,比较下列各组两个值的大小.(选填“>”“<”或“=”)
    (1)sin A____ sin B;(2)cs A ____cs B;(3)tan A____ tan B.
    比较大小:sin37°,cs52°,sin41°.
    解:解法一 ∵cs52°=sin(90°-52°)=sin38°,而37°<38°<41°,∴sin37°<sin38°<sin41°,即sin37°<cs52°<sin41°.解法二 ∵sin37°=cs(90°-37°)=cs53°,sin41°=cs(90°-41°)=cs49°,而49°<52°<53°,∴cs49°>cs52°>cs53°,即sin41°>cs52°>sin37°.
    下列各式中一定成立的是( )A.tan75°﹥tan48°﹥tan15° B. tan75°﹤tan48°﹤tan15°C. cs75°﹥cs48°﹥cs15° D. sin75°﹤sin48°

    相关课件

    初中数学沪科版九年级上册第23章 解直角三角形23.1 锐角的三角函数获奖课件ppt:

    这是一份初中数学沪科版九年级上册第23章 解直角三角形23.1 锐角的三角函数获奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了CONTENTS,学习目标,新课导入,新课讲解,课堂小结,当堂小练,拓展与延伸,布置作业,求下列三角函数的值,sin等内容,欢迎下载使用。

    沪科版九年级上册第23章 解直角三角形23.1 锐角的三角函数图片ppt课件:

    这是一份沪科版九年级上册第23章 解直角三角形23.1 锐角的三角函数图片ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了举例验证一下,sinA,cosB等内容,欢迎下载使用。

    沪科版九年级上册23.1 锐角的三角函数完整版作业课件ppt:

    这是一份沪科版九年级上册23.1 锐角的三角函数完整版作业课件ppt,共1页。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map