数学必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系随堂练习题
展开第一,必修课程,由国家根据学生全面发展需要设置,所有学生必须全部修习、全部考试。
第二,选择性必修课程,由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。
第三,选修课程,由学校根据实际情况统筹规划开设,学生自主选择修习。
2、课程类别变化,必修课程、选择性必修课程将成为高考考查范围。在毕业总学分不变的情况下,对原必修课程学分进行重构,由必修课程学分、选择性必修课程学分组成,适当增加选修课程学分。
3、学时和学分变化,高中生全年假期缩减到11周。
4、授课方式变化,选课制度将全面推开。
5、考试方式变化,高考统考科目由教育部命题,学业水平合格性、等级性考试由各省命题。
8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系(精讲)
思维导图
常见考法
考法一 三个基本事实
【例1-1】(2020·全国高专题练习)如图,在正方体中,为正方形的中心,为直线与平面的交点.求证:,,三点共线.
【例1-2】(2021·西安)正方体 中, M,N ,Q ,P 分别是AB ,BC , , 的中点.
(1)证明:M,N ,Q ,P 四点共面.
(2) 证明:PQ,MN ,DC三线共点.
【方法总结】
判断四点共线的方法有:
(1)四点中两点连线所成的两条直线平行、相交或重合;
(2)由其中三点确定一个平面,再证明第四点在这个平面内;
(3)若其中三点共线,则此四点一定共面.
【举一反三】
1.(2021·江苏高一课时练习)(多选题)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为DB的中点,直线A1C交平面C1BD于点M,则下列结论正确的是( )
A.C1,M,O三点共线 B.C1,M,O,C四点共面
C.C1,O,A,M四点共面 D.D1,D,O,M四点共面
2.(2021·宁夏固原市·高一期末)在正方体中,,,,分别是该点所在棱的中点,则下列图形中,,,四点共面的是( )
A.B.
C.D.
4.(2021·江苏高一课时练习)已知△ABC在平面α外,其三边所在的直线满足AB∩α=P,BC∩α=Q,AC∩α=R,如图所示,求证:P,Q,R三点共线.
考法二 平面
【例2-1】(2021·江苏高一课时练习)下列有关平面的说法正确的是( )
A.平行四边形是一个平面
B.任何一个平面图形都是一个平面
C.平静的太平洋面就是一个平面
D.圆和平行四边形都可以表示平面
【例2-2】(2020·江苏省苏州中学园区校高二期中)空间中三个平面,最多把空间分成区域的个数为( )
A.B.C.D.
【举一反三】
1.(2020·安徽池州市·池州一中)三个平面将空间不可分成( )部分.
A.4B.5C.8D.7
2.(2021·江苏高一课时练习)(1)空间任意4点,没有任何3点共线,它们最多可以确定________个平面.
(2)空间5点,其中有4点共面,它们没有任何3点共线,这5个点最多可以确定________个平面.
考法三 空间点、直线、平面之间的位置关系
【例3-1】(2020·浙江杭州市·高一期末)一条直线与两条异面直线中的一条平行,则它和另一条直线的位置关系是( )
A.平行或异面B.相交或异面C.异面D.相交
【例3-2】.(2020·合肥市第十一中学)若直线与平面平行,直线,则与位置关系:( )
A.平行B.异面C.相交D.没有公共点
【举一反三】
1.(2020·安徽省肥东县第二中学)若、为异面直线,直线与平行,则与的位置关系是( )
A.相交B.异面C.平行D.异面或相交
2.(2020·山西)若直线不平行于平面,则下列结论成立的是( )
A.内的所有直线均与直线异面
B.内不存在与平行的直线
C.直线与平面有公共点
D.内的直线均与相交
3.(2020·通化县综合高级中学)平面满足则与的位置关系为( )
A.平行B.相交C.平行或相交D.以上都不对
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