专题05：修改病句（附答案） 部编版三年级语文下册

三年级语文下册 专题05：修改病句（附答案）部编版

修改病句12句口诀

口诀一：没有人称怎么办，加上小明就好办！

口诀二：词语重复有语病，去掉一个才高兴。

（常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概）

口诀三：水平提高是搭档，价格提高和降低。财产要保护，内容要丰富，质量只能提高或降低。习惯要养成，树木要发芽，耐心对教导、发扬对传统，端正对态度。

口诀四：和的后面要加词，并的前后要调换。

口诀五：看到“使”字要去掉。

口诀六：居然变身变果然，勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖，猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美哒。

口诀七：两个他（她）不认识，告诉一个他名字。

口诀八：老师获得了称号，我把称号来摘掉。 

口诀九：回忆不能对往事。

口诀十：先地点再季节。

口诀十一：估计（大概）是天使，一定（断定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。

口诀十二：断定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。

修改符号：

一、   判断下列句子的病因并修改句子。

1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用

麻来造纸。         句子病因：(      )

修改：___________________________________________________

2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。     句子病因：(       )

修改：___________________________________________________

3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。 句子病因：(    )

修改：___________________________________________________

4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。 句子病因：(    )

修改：___________________________________________________

二、   选一选，填序号。

1. 下列句子修改正确的事是（    ）

2. 下列（   ）没有语病。

A.我们发表并认真倾听了校长的报告。

B.为了防止不再发生事故，大家一定要遵守纪律。

C.我首先第一个举手发言。

D.我们要养成认真预习课文的习惯。

3. 下列句子没有语病的一项是（  ）

A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度.

B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹.

C.这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声.

D.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高.

4. 下列句子中，有语病的一项是（ )。

A.愉快的暑假就要到来了！

B.我们要养成勤洗手的好习惯。

C.那里竖着一根木杆。

D.小明考了100分，心情很漂亮。

三、修改下列句子。

1.那里有名贵的各种花草。

2.红星化工厂大量生产出了优质产品。

3.锯是鲁班发现的。

4.小红家养了一只可爱的。

5. 造纸术是中国四大发明之一古代的。

6. 大家讨论并听取了班长的意见.

四、用修改符号修改下列句子。

1. 小红首先第一个举手发言。

2.小虾有一幅钳子。

3.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

4.菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

5.早上，奶奶买回了母鸡一只。

6.燕子有一双翅膀剪刀似的。

五、用修改符号修改下面的文段。

(一)

今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲痛了。读了这篇童话以后，使我的心情久久不能平静。(共4处)

(二)

上课铃响了。我们全体每个同学都迅速走近教室，等着语文老师来上课。不一会儿，李老师笑容满面地带着微笑走上讲台。他因为嗓子有点沙哑，所以上课仍然是那样活力十足。同学们耐心地听着讲解，还认真地做了笔记。今天的语文课真令我难忘！(共4处)

（三）

小木偶戴着一顶篮色的帽子，一个漂亮的红色书包。“这是我的背包，”小狐狸说，“快把背包给我！”“这是我的背包！不，”小木偶非常生气，大叫起来。

（四）

我养了小猫一只。他的眼睛像两颗黑色的珠珍。小猫长得肥肥的，脖子上有一圈白色的毛。我十分特别喜爱这只小猫！

六、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。

1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。(    )(    )

2．我的身段多么均匀，我的角多么精明别致。(   )(    )

3．小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。(    )

七、在横线上写出下列句子的正确说法。

1.这篇好文章对他很感兴趣的。
                                                          

2.他把别人的作业本被撕坏了。
                                                          

3.菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
                                                          

4.在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
                                                          

5.今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
                                                          

6.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

参考答案

一、、 1.F 考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经

懂得了用麻来造纸。

2．A 《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的古都风貌。

3 3．A 我在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

4．C 我们的庆龄是个守信用的孩子。

二、1.B  2.D  3.A  4.D

三、1.那里有各种名贵的花草。

2.红星化工厂生产出了大量优质产品。

3锯是鲁班发明的。

4小红家养了一只可爱的小狗。

5. 造纸术是中国古代的四大发明之一。

6. 把“讨论并听取“改为”听取并讨论。

四、1. 小红第一个举手发言。(用删除符号)

2.错字，“幅”改为“副”。

3.搭配不当，中间加“戴着”。

4.分类不当，去掉“、西瓜”。

5.词序颠倒，“一只”和“母鸡”互换位置。

6.词序颠倒，“剪刀似的”和“翅膀”互换位置。

五、(一)中第一句“卖火柴的小女孩”应加书名号。

“作者是写的”搭配不当，去掉“写的”。“命运悲痛”搭配不当，改为“命运悲惨”。最后一句缺少主语，去掉“使”。

(二)“全体每个”意思重复，去掉一个。“走近”应改为“走进”。

“笑容满面”与“带着微笑”重复，去掉一个。

“因为······所以·····”用词不当，两个句子间是转折关系，应用“虽然·····但是······”相连。

（三）“篮”错误，应为“蓝”。缺少谓语，应在“一个漂亮的”前面添加“背着”。“不”词序错误，应放在“这是我的背包”的前面，“不”的后面用逗号。

（四）词序颠倒，“一只”和“小猫”互换位置；词序颠倒，“珠”和“珍”互换位置；意思重复，去掉“十分”。

六、 1.发现 奉献 发明 贡献

2．均匀 精明别致 匀称 精美别致

3．热烈 激烈

七、1、改：他对这篇好文章很感兴趣的。

2、改：他把别人的作业本撕坏了。

3、改：菜场向居民供应青菜、包菜、山芋等蔬菜。

4、改：在假期里，我读了小说、和诗歌。在假期里，我读了小说、诗歌等文学作品。

5、改：今天的作业基本做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。

6、改：这是一个快乐的班会。