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    1.3《倍的认识练习》课件

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    数学苏教版两、三位数乘一位数(不进位)的笔算公开课ppt课件

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    这是一份数学苏教版两、三位数乘一位数(不进位)的笔算公开课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了×6=,×700=,×80=,×9=,×800=,÷33,÷8=2,÷9=4,÷9=3,÷8=3等内容,欢迎下载使用。
    1.结合具体情境初步理解“倍”的含义,能用“倍”说明两个数量间的关系。2.知道“求一个数是另一个数的几倍”用除法解决并能解决相关实际问题。3.初步发展观察、比较、操作的能力,养成善于思考的习惯。
    说一说,上节课你都学到了哪些知识?
    一个数里面有几个另一个数,就说一个数是另一个数的几倍。
    求一个数是另一个数的几倍,用除法。一个数÷另一个数
    先量一量,再求出第一条线段的长度是第二条线段的多少倍。
    思考:要求第一条线段是第二条的几倍,就是要求什么?
    成人票价是儿童票价的几倍?
    答:成人票价是儿童票价的2倍。
    (1)小芳跳的下数是小刚的多少倍?
    答:小芳跳的下数是小刚的4倍。
    (1)小军跳的下数是小刚的多少倍?
    答:小军跳的下数是小刚的3倍。
    停车棚里各种车辆的数量如下表:
    (1)自行车的辆数是电动车的多少倍?
    答:自行车的辆数是电动车的3倍。
    (2)自行车比电动车的多多少辆?
    答:自行车比电动车的多16辆。
    拓展题:松鼠妈妈比松鼠宝宝多采了18颗松子,松鼠妈妈采的松子数是松鼠宝宝的4倍,你知道松鼠妈妈和松鼠宝宝各采了多少颗松子吗?(提示:可借助于线段图理解题意)
    宝宝:18÷3=6(颗)妈妈:6×4=24(颗)

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